一種帶有加熱功能的多功能課桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種課桌，具體是一種帶有加熱功能的多功能課桌。
【背景技術】
[0002]課桌在教學過程中使用的最多，學生的課桌上經常有橡皮肩、紙團的廢物需要清理，一般的課桌上沒有自清理裝置，需要學生手動清理，現在學生上課所用課桌樣式很多，一般都是平面的，孩子休息時趴在桌子上，很不舒服，使學生健康受到影響，學生在學習時的坐姿不好，不僅會影響到學生的視力，而且還會影響到學生的身體，導致駝背等情況發生，且一般的課桌不帶有加熱升溫的裝置，使用起來不方便，舒適度不高。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種帶有加熱功能的多功能課桌，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0005]—種帶有加熱功能的多功能課桌，包括桌板、傳熱層、電加熱層、保溫層、毛刷、第一滑軌、第二滑軌、雜物槽、第一紅外感應器、固定桿、升降桿、第二紅外感應器、前桌腿、支撐腳、減震墊、升降柱、后桌腿、升降按鈕和抽屜，所述桌板內部上側覆蓋有傳熱層，傳熱層下側設有電加熱層，電加熱層下側設有保溫層，桌板上側后側設有刷毛向下的毛刷，毛刷的長度與課桌的寬度相等，桌板前側安裝有用于盛放垃圾的雜物槽，毛刷下表面右端與第一滑軌滑動連接，毛刷下表面左端與第二滑軌滑動，連接，第一滑軌和第二滑軌分別固定在桌板上表面的左右兩端，桌板內部還設有第一紅外感應器，所述桌板右側固定有豎直設置的固定桿，固定桿上側設有升降桿，升降桿與固定桿之間通過調節螺栓連接，升降桿頂端連接有第二紅外感應器，桌板下側靠左側設有兩個前桌腿，桌板下側靠右側設有兩個升降柱，兩個升降柱下側都活動連接有后桌腿，后桌腿上設有升降按鈕，兩個前桌腿和兩個后桌腿底端都連接有支撐腳，每個支撐腳下表面上都設有減震墊。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述保溫層的材質為石棉網。
[0007]作為本實用新型進一步的方案:所述毛刷為柔性毛刷。
[0008]作為本實用新型進一步的方案:所述支撐腳的形狀為錐形。
[0009]作為本實用新型再進一步的方案:所述減震墊的材質為橡膠且厚度為10mm-15mmo
[0010]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:電加熱層對桌板進行加熱升溫，傳熱層用于提高熱量向桌板上表面傳遞的速率，提高了加熱效果，保溫層能夠保證加熱過程中熱量不會從底部和側面散失，避免了在冬天時桌面冰冷不利于書寫和手部取暖的現象，間接的提高了學習效率，毛刷從桌板左側往右側滑動，將桌面上的雜物掃入雜物槽，實現了課桌的自清潔，實用性強；第二紅外感應器能及時觀察學生的坐姿，當學生的坐姿出現偏差時，及時提醒學生調整坐姿，有利于學生的身體健康，且升降桿能夠進行升降調節，能夠適應不同身高的學生，實用性強，當學生需要休息時，通過升降按鈕使升降柱升高，使得桌板呈斜坡狀，便于學生休息時趴在桌子上，提高了舒適度，保護學生的身體健康，減震墊為橡膠材質，能夠有效減震，且能夠有效降低噪音，減小了污染，改善了學生的學習環境。
【附圖說明】
[0011]圖1為帶有加熱功能的多功能課桌的結構示意圖。
[0012]圖2為帶有加熱功能的多功能課桌中桌板的俯視圖。
【具體實施方式】
[0013]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0014]請參閱圖1-2，本實用新型實施例中，一種帶有加熱功能的多功能課桌，包括桌板1、傳熱層2、電加熱層3、保溫層4、毛刷5、第一滑軌6、第二滑軌7、雜物槽8、第一紅外感應器9、固定桿10、升降桿11、第二紅外感應器12、前桌腿13、支撐腳14、減震墊15、升降柱16、后桌腿17、升降按鈕18和抽屜19，所述桌板I內部上側覆蓋有傳熱層2，傳熱層2下側設有電加熱層3，電加熱層3下側設有保溫層4，所述保溫層4的材質為石棉網，桌板I上側后側設有刷毛向下的毛刷5，毛刷5的長度與課桌的寬度相等，所述毛刷5為柔性毛刷，桌板I前側安裝有用于盛放垃圾的雜物槽，毛刷5下表面右端與第一滑軌7滑動連接，毛刷5下表面左端與第二滑軌8滑動，連接，第一滑軌7和第二滑軌8分別固定在桌板I上表面的左右兩端，桌板I內部還設有第一紅外感應器，電加熱層3對桌板I進行加熱升溫，傳熱層2用于提高熱量向桌板I上表面傳遞的速率，提高了加熱效果，保溫層4能夠保證加熱過程中熱量不會從底部和側面散失，避免了在冬天時桌面冰冷不利于書寫和手部取暖的現象，間接的提高了學習效率，毛刷5從桌板I左側往右側滑動，將桌面上的雜物掃入雜物槽8，實現了課桌的自清潔，實用性強；所述桌板I右側固定有豎直設置的固定桿10，固定桿10上側設有升降桿11，升降桿11與固定桿10之間通過調節螺栓連接，升降桿11頂端連接有第二紅外感應器12，桌板I下側靠左側設有兩個前桌腿13，桌板I下側靠右側設有兩個升降柱16，兩個升降柱16下側都活動連接有后桌腿17，后桌腿17上設有升降按鈕18，兩個前桌腿13和兩個后桌腿17底端都連接有支撐腳14，所述支撐腳14的形狀為錐形，每個支撐腳14下表面上都設有減震墊15，所述減震墊15的材質為橡膠且厚度為10mm-15mm，第二紅外感應器12能及時觀察學生的坐姿，當學生的坐姿出現偏差時，及時提醒學生調整坐姿，有利于學生的身體健康，且升降桿11能夠進行升降調節，能夠適應不同身高的學生，實用性強，當學生需要休息時，通過升降按鈕18使升降柱16升高，使得桌板I呈斜坡狀，便于學生休息時趴在桌子上，提高了舒適度，保護學生的身體健康，減震墊15為橡膠材質，能夠有效減震，且能夠有效降低噪音，減小了污染，改善了學生的學習環境；本實用新型帶有加熱裝置的多功能課桌，功能多樣、實用性強，能夠對桌面進行加熱，避免了冬天桌面冰冷影響學生的學習，能夠對桌面進行自清理，保證了桌面的清潔衛生，且能夠對學生的坐姿進行及時監控被提醒學生調整坐姿，另外能夠將后桌腿升高使桌面呈斜坡狀，便于學生休息時趴在桌子上，提高了舒適度，減震墊能夠有效減震和降噪，改善了教室內部的環境。
[0015]本實用新型的工作原理是:電加熱層3對桌板I進行加熱升溫，傳熱層2用于提高熱量向桌板I上表面傳遞的速率，提高了加熱效果，保溫層4能夠保證加熱過程中熱量不會從底部和側面散失，避免了在冬天時桌面冰冷不利于書寫和手部取暖的現象，間接的提高了學習效率，毛刷5從桌板I左側往右側滑動，將桌面上的雜物掃入雜物槽8，實現了課桌的自清潔，實用性強；第二紅外感應器12能及時觀察學生的坐姿，當學生的坐姿出現偏差時，及時提醒學生調整坐姿，有利于學生的身體健康，且升降桿11能夠進行升降調節，能夠適應不同身高的學生，實用性強，當學生需要休息時，通過升降按鈕18使升降柱16升高，使得桌板I呈斜坡狀，便于學生休息時趴在桌子上，提高了舒適度，保護學生的身體健康，減震墊15為橡膠材質，能夠有效減震，且能夠有效降低噪音，減小了污染，改善了學生的學習環境。
[0016]對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0017]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【主權項】
1.一種帶有加熱功能的多功能課桌，包括桌板、傳熱層、電加熱層、保溫層、毛刷、第一滑軌、第二滑軌、雜物槽、第一紅外感應器、固定桿、升降桿、第二紅外感應器、前桌腿、支撐腳、減震墊、升降柱、后桌腿、升降按鈕和抽屜，其特征在于，所述桌板內部上側覆蓋有傳熱層，傳熱層下側設有電加熱層，電加熱層下側設有保溫層，桌板上側后側設有刷毛向下的毛刷，毛刷的長度與課桌的寬度相等，桌板前側安裝有用于盛放垃圾的雜物槽，毛刷下表面右端與第一滑軌滑動連接，毛刷下表面左端與第二滑軌滑動，連接，第一滑軌和第二滑軌分別固定在桌板上表面的左右兩端，桌板內部還設有第一紅外感應器，所述桌板右側固定有豎直設置的固定桿，固定桿上側設有升降桿，升降桿與固定桿之間通過調節螺栓連接，升降桿頂端連接有第二紅外感應器，桌板下側靠左側設有兩個前桌腿，桌板下側靠右側設有兩個升降柱，兩個升降柱下側都活動連接有后桌腿，后桌腿上設有升降按鈕，兩個前桌腿和兩個后桌腿底端都連接有支撐腳，每個支撐腳下表面上都設有減震墊。2.根據權利要求1所述的帶有加熱功能的多功能課桌，其特征在于，所述保溫層的材質為石棉網。3.根據權利要求1所述的帶有加熱功能的多功能課桌，其特征在于，所述毛刷為柔性毛刷。4.根據權利要求1所述的帶有加熱功能的多功能課桌，其特征在于，所述支撐腳的形狀為錐形。5.根據權利要求1所述的帶有加熱功能的多功能課桌，其特征在于，所述減震墊的材質為橡膠且厚度為10mm-15mm。
【專利摘要】本實用新型公開了一種帶有加熱功能的多功能課桌，包括桌板、傳熱層和電加熱層，桌板內部上側覆蓋有傳熱層，傳熱層下側設有電加熱層，電加熱層下側設有保溫層，桌板上側后側設有刷毛向下的毛刷，毛刷的長度與課桌的寬度相等，桌板前側安裝有用于盛放垃圾的雜物槽，毛刷下表面右端與第一滑軌滑動連接，本實用新型帶有加熱裝置的多功能課桌，功能多樣，能夠對桌面進行加熱，避免了冬天桌面冰冷影響學生的學習，能夠對桌面進行自清理，保證了桌面的清潔衛生，且能夠對學生的坐姿進行及時監控被提醒學生調整坐姿，另外能夠將后桌腿升高使桌面呈斜坡狀，便于學生休息時趴在桌子上，提高了舒適度，減震墊能夠有效減震和降噪，改善了教室內部的環境。
【IPC分類】A47B41/00, A47B41/02
【公開號】CN204861886
【申請號】CN201520526887
【發明人】陳水明
【申請人】寧波智天檔案管理咨詢有限公司
【公開日】2015年12月16日
【申請日】2015年7月20日