一種小學教育用多功能課桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種小學教育用多功能課桌，屬于小學教育領域。
【背景技術】
[0002]目前小學生的課桌主要作用是讓小學生儲存學習用品、寫作業和聽講。但是隨著多媒體和教育的發展，這樣的課桌不能滿足小學教育的需求。
[0003]同時現有的小學教育的課桌不能幫助小學生實現正確的坐姿和幫助小學生養成整理物品的習慣。同時每個課桌的高度一致，而小學生的身高卻不一樣，現有的課桌沒有調節高度的功能，造成小學生坐起來很難受。課桌和座椅均采用木質或者金屬材料，棱角處容易使得小學生磕碰引起傷害。
【實用新型內容】
[0004]有鑒于此，本實用新型提供了一種小學教育用多功能課桌，以解決現有小學教育課桌功能少，不能滿足教育發展需要，不能幫助小學生實現正確的坐姿和幫助小學生養成整理物品的習慣，高度不可調，容易造成傷害的問題。
[0005]本實用新型通過以下技術手段解決上述技術問題:
[0006]本實用新型的一種小學教育用多功能課桌，包括桌體、多媒體教學用具、坐姿糾正裝置、收納裝置，所述多媒體教學用具和收納裝置均設置在桌體上，所述多媒體教學用具包括顯示屏、麥克風、電子作業提交裝置，所述坐姿糾正裝置包括坐姿糾正座椅，所述坐姿糾正座椅上設置有糾正帶，所述收納裝置包括課本收納盒和文具收納盒，所述桌體和坐姿糾正座椅均設置有高度調節裝置。
[0007]所述顯示屏上設置有距離測量器，所述距離測量器與坐姿提醒裝置連接，所述顯示屏與教學主機連接。
[0008]所述桌體和坐姿糾正座椅的棱角處均包裹有防磕碰材料。
[0009]所述電子作業提交裝置上設置有掃描儀和手寫輸入裝置。
[0010]所述糾正帶包括背部支撐帶和腰部支撐帶。
[0011]本實用新型的有益效果:
[0012]1、設置有多媒體教學用具，包括顯示屏、麥克風、電子作業提交裝置，可進行多媒體教學，同時可提交電子作業，電子作業提交裝置上設置有掃描儀和手寫輸入裝置，也可將紙質作業掃描后成為電子版然后提交。
[0013]2、設置有坐姿糾正裝置，包括坐姿糾正座椅，坐姿糾正座椅上設置有糾正帶，糾正帶包括背部支撐帶和腰部支撐帶，可讓學生實現正確的坐姿，同時顯示屏上設置有距離測量器，距離測量器與坐姿提醒裝置連接，可避免眼睛近視。
[0014]3、設置有收納裝置，收納裝置包括課本收納盒和文具收納盒，可將課本和文具收納，養成小學生整理的習慣。
[0015]4、桌體和坐姿糾正座椅均設置有高度調節裝置，可用于調節課桌的高度，是的學生坐上去更舒服。
[0016]5、桌體和坐姿糾正座椅的棱角處均包裹有防磕碰材料，避免學生不小心磕碰到桌體和坐姿糾正座椅的棱角，引起學生的傷害。
【附圖說明】
[0017]下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步描述。
[0018]圖1為本實用新型的側視圖，
[0019]圖2為本實用新型桌體的俯視圖。
[0020]圖中:1桌體，2、多媒體教學用具，3、坐姿糾正裝置，4、收納裝置，5、顯示屏，6、麥克風，7、電子作業提交裝置，8、坐姿糾正座椅，9、糾正帶，10、課本收納盒，11、文具收納盒，
12、高度調節裝置，13、距離測量器，14、坐姿提醒裝置，15、教學主機，16、防磕碰材料，17、掃描儀，18、手寫輸入裝置，19、背部支撐帶，20、腰部支撐帶。
【具體實施方式】
[0021]以下將結合附圖對本實用新型進行詳細說明，如圖1和圖2所示:本實施例的一種小學教育用多功能課桌，包括桌體1、多媒體教學用具2、坐姿糾正裝置3、收納裝置4，所述多媒體教學用具2和收納裝置4均設置在桌體1上，所述多媒體教學用具2包括顯示屏5、麥克風6、電子作業提交裝置7，所述坐姿糾正裝置3包括坐姿糾正座椅8，所述坐姿糾正座椅8上設置有糾正帶9，所述收納裝置4包括課本收納盒10和文具收納盒11，所述桌體1和坐姿糾正座椅8均設置有高度調節裝置12。
[0022]作為上述技術方案的進一步改進，所述顯示屏5上設置有距離測量器13，所述距離測量器13與坐姿提醒裝置14連接，所述顯示屏5與教學主機15連接。
[0023]作為上述技術方案的進一步改進，所述桌體1和坐姿糾正座椅8的棱角處均包裹有防癒碰材料16。
[0024]作為上述技術方案的進一步改進，所述電子作業提交裝置7上設置有掃描儀17和手寫輸入裝置18。
[0025]作為上述技術方案的進一步改進，所述糾正帶9包括背部支撐帶19和腰部支撐帶
20 ο
[0026]本小學教育用多功能課桌設置有多媒體教學用具，包括顯示屏、麥克風、電子作業提交裝置，可進行多媒體教學，同時可提交電子作業，電子作業提交裝置上設置有掃描儀和手寫輸入裝置，也可將紙質作業掃描后成為電子版然后提交。設置有坐姿糾正裝置，包括坐姿糾正座椅，坐姿糾正座椅上設置有糾正帶，糾正帶包括背部支撐帶和腰部支撐帶，可讓學生實現正確的坐姿，同時顯示屏上設置有距離測量器，距離測量器與坐姿提醒裝置連接，可避免眼睛近視。設置有收納裝置，收納裝置包括課本收納盒和文具收納盒，可將課本和文具收納，養成小學生整理的習慣。桌體和坐姿糾正座椅均設置有高度調節裝置，可用于調節課桌的高度，是的學生坐上去更舒服。桌體和坐姿糾正座椅的棱角處均包裹有防磕碰材料，避免學生不小心磕碰到桌體和坐姿糾正座椅的棱角，引起學生的傷害。
[0027]最后說明的是，以上實施例僅用以說明本實用新型的技術方案而非限制，盡管參照較佳實施例對本實用新型進行了詳細說明，本領域的普通技術人員應當理解，可以對本實用新型的技術方案進行修改或者等同替換，而不脫離本實用新型技術方案的宗旨和范圍，其均應涵蓋在本實用新型的權利要求范圍當中。
【主權項】
1.一種小學教育用多功能課桌，其特征在于:包括桌體(1)、多媒體教學用具(2)、坐姿糾正裝置(3)、收納裝置(4)，所述多媒體教學用具(2)和收納裝置(4)均設置在桌體(1)上，所述多媒體教學用具(2)包括顯示屏(5)、麥克風￠)、電子作業提交裝置(7)，所述坐姿糾正裝置(3)包括坐姿糾正座椅(8)，所述坐姿糾正座椅(8)上設置有糾正帶(9)，所述收納裝置(4)包括課本收納盒(10)和文具收納盒(11)，所述桌體(1)和坐姿糾正座椅(8)均設置有高度調節裝置(12)。2.根據權利要求1所述的一種小學教育用多功能課桌，其特征在于:所述顯示屏(5)上設置有距離測量器(13)，所述距離測量器(13)與坐姿提醒裝置(14)連接，所述顯示屏(5)與教學主機(15)連接。3.根據權利要求1所述的一種小學教育用多功能課桌，其特征在于:所述桌體(1)和坐姿糾正座椅(8)的棱角處均包裹有防磕碰材料(16)。4.根據權利要求1所述的一種小學教育用多功能課桌，其特征在于:所述電子作業提交裝置(7)上設置有掃描儀(17)和手寫輸入裝置(18)。5.根據權利要求1所述的一種小學教育用多功能課桌，其特征在于:所述糾正帶(9)包括背部支撐帶(19)和腰部支撐帶(20)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種小學教育用多功能課桌，屬于小學教育領域。其包括桌體、多媒體教學用具、坐姿糾正裝置、收納裝置，多媒體教學用具和收納裝置均設置在桌體上，多媒體教學用具包括顯示屏、麥克風、電子作業提交裝置，坐姿糾正裝置包括坐姿糾正座椅，坐姿糾正座椅上設置有糾正帶，收納裝置包括課本收納盒和文具收納盒，桌體和坐姿糾正座椅均設置有高度調節裝置。本實用新型的一種小學教育用多功能課桌，能夠實現多媒體教學，能幫助小學生實現正確的坐姿和幫助小學生養成整理物品的習慣，高度可調，避免對小學生造成磕碰的傷害。
【IPC分類】A47B41/00, A47B39/02, A47B41/02, A47B41/06, A47B39/10
【公開號】CN205072397
【申請號】CN201520804238
【發明人】楊鄭
【申請人】楊鄭
【公開日】2016年3月9日
【申請日】2015年10月15日