本申請屬于(yu)數據處理,具體涉及一種基于(yu)語音反饋的臨床病史詢問方法、裝置及電子設(she)備。
背景技術:
1、隨訪是指醫(yi)院對(dui)曾在醫(yi)院就診的病(bing)人(ren)以通(tong)訊或其(qi)他的方式,進(jin)行定期了解患(huan)者病(bing)情變化和(he)(he)指導患(huan)者康復的一種(zhong)觀(guan)察(cha)方法。通(tong)過隨訪可以提高醫(yi)院醫(yi)前及(ji)醫(yi)后服務(wu)水平,同時方便醫(yi)生對(dui)病(bing)人(ren)進(jin)行跟蹤觀(guan)察(cha),掌(zhang)握第一手資(zi)料以進(jin)行統計分析、積累經驗,同時也有利(li)于(yu)醫(yi)學科研(yan)工(gong)作的開(kai)展和(he)(he)醫(yi)務(wu)工(gong)作者業務(wu)水平的提高,從而更好地(di)為患(huan)者服務(wu)。
2、醫生或(huo)研(yan)究人(ren)員在收集(ji)(ji)病史時(shi)可能(neng)需要根據患者的(de)(de)回答(da)動態調整提(ti)問策略,以確保收集(ji)(ji)到(dao)所有相(xiang)關信(xin)息。準(zhun)確的(de)(de)隨訪(fang)信(xin)息對于確保患者治療(liao)效果和監(jian)測(ce)健康狀況至關重要。然而,現有的(de)(de)隨訪(fang)方法耗(hao)時(shi)且過分依賴于醫護人(ren)員的(de)(de)經(jing)驗和技(ji)巧。
技術實現思路
1、本申請的(de)目的(de)是提(ti)供一種基于(yu)語(yu)音(yin)反饋的(de)臨床病(bing)史詢問(wen)方法、裝置及電子設備以解(jie)決隨訪(fang)效率低的(de)問(wen)題(ti)。
2、根據(ju)本申請實施例的第一方面,提供了一種基于語音反饋的臨床(chuang)病史詢問方法,該方法可以包(bao)括:
3、采集患者(zhe)的音(yin)頻信息(xi);
4、將音(yin)頻(pin)信(xin)息(xi)轉換成文本信(xin)息(xi);
5、根據上下文(wen)對文(wen)本信(xin)息進行分析,得到(dao)關鍵信(xin)息和患者意(yi)圖;
6、根據關鍵信息和(he)患者意圖,生(sheng)成臨(lin)床病史詢問的問題。
7、在本申請(qing)的一些可選(xuan)實施例中(zhong),將(jiang)音頻信息(xi)轉換成文(wen)本信息(xi),包括:
8、去(qu)除音(yin)頻信息(xi)中的冗余信息(xi)并(bing)提取聲音(yin)特征,得到預(yu)處理音(yin)頻;
9、對預處理音頻進行(xing)文(wen)本轉換(huan),得(de)到文(wen)本信息。
10、在本申請(qing)的一些可選實施例中,去除音(yin)頻(pin)信(xin)息中的冗余(yu)信(xin)息并提(ti)取(qu)聲(sheng)音(yin)特征,得(de)到預處理音(yin)頻(pin),包括:
11、獲取音頻(pin)信息的梅(mei)爾頻(pin)率倒譜(pu)系數;
12、根(gen)據梅(mei)爾頻率(lv)倒譜系數計算(suan)患者的聲音特征。
13、在本申請的一(yi)些可選實(shi)施例中(zhong),對預(yu)處理音(yin)頻進行文本轉(zhuan)換(huan),得(de)到文本信息,包括(kuo):
14、利(li)用訓練好的語(yu)音識(shi)別模型(xing)識(shi)別預處理音頻,得到文本信息(xi)。
15、在本(ben)申請的一些可選(xuan)實(shi)施例中,根(gen)據(ju)上(shang)下文(wen)對(dui)文(wen)本(ben)信息進行分析(xi),得(de)到(dao)關鍵信息和患者意圖,包括:
16、利用訓練好(hao)的第一深度學(xue)習(xi)模(mo)型識(shi)別文本信(xin)息(xi)中的關鍵信(xin)息(xi);
17、利用訓練好的第二深度(du)學習(xi)模(mo)型(xing)識別文本(ben)信(xin)息中(zhong)的患者意圖。
18、在本申(shen)請(qing)的(de)一些可選(xuan)實施例(li)中(zhong),訓練好的(de)第一深度學習模型是通過下述(shu)訓練的(de)到:
19、收(shou)集醫療相關的文本(ben)數據;
20、標注出文本數(shu)據中的癥狀和藥物,形成第一訓練集(ji);
21、利(li)用第(di)一(yi)訓練(lian)(lian)集訓練(lian)(lian)第(di)一(yi)深度學習(xi)模型,得到訓練(lian)(lian)好的第(di)一(yi)深度學習(xi)模型。
22、在本申請(qing)的一些可選(xuan)實施(shi)例中,訓(xun)練好的第二深度學(xue)習模(mo)型是通過下(xia)述訓(xun)練的到:
23、收集(ji)隨訪對話的(de)文字樣本;
24、標注出文字樣本(ben)的意圖(tu)類別,得(de)到第二訓練(lian)集;
25、利用第二(er)訓(xun)練(lian)集訓(xun)練(lian)第二(er)深度(du)學(xue)習(xi)模型(xing),得到訓(xun)練(lian)好(hao)的第二(er)深度(du)學(xue)習(xi)模型(xing)。
26、根(gen)據本(ben)申請(qing)實(shi)施例的第二(er)方面,提供一種基于語音反(fan)饋的臨床病史(shi)詢問裝(zhuang)置,該裝(zhuang)置可以包(bao)括:
27、音(yin)(yin)頻(pin)采集(ji)模(mo)塊,用于采集(ji)患(huan)者的音(yin)(yin)頻(pin)信息;
28、文(wen)字轉換模塊(kuai),用于將音頻(pin)信(xin)息轉換成文(wen)本(ben)信(xin)息;
29、分析模(mo)塊,用于根據上下文(wen)對文(wen)本信息進行分析,得到關(guan)鍵信息和(he)患者意圖;
30、問題生成模塊,用于根據關(guan)鍵信息和患者意圖(tu),生成臨床病史詢問的問題。
31、根據本申請(qing)實(shi)施(shi)例(li)的第(di)三方面,提供(gong)一種電子設備,該電子設備可以包(bao)括(kuo):
32、處理器;
33、用于存儲處理器可執行指令的存儲器;
34、其中,處理器被配置為執行指令,以實(shi)現如第一方面的(de)任(ren)一項實(shi)施例中所示(shi)的(de)基于語音反(fan)饋的(de)臨(lin)床病(bing)史詢問方法。
35、根據本申請實(shi)施例的第(di)四(si)方面,提供一(yi)種存儲(chu)介質,當存儲(chu)介質中的指令由信(xin)息處理裝(zhuang)(zhuang)置或者服務(wu)器的處理器執行時(shi),以使信(xin)息處理裝(zhuang)(zhuang)置或者服務(wu)器實(shi)現如第(di)一(yi)方面的任一(yi)項實(shi)施例中所示的基于語音(yin)反饋的臨床(chuang)病史詢問(wen)方法。
36、本申請的上述技(ji)術方案具(ju)有如下有益的技(ji)術效果:
37、本申(shen)請實(shi)施例方法通過將(jiang)音頻信(xin)息(xi)轉換成文(wen)本信(xin)息(xi);并根據上下文(wen)對文(wen)本信(xin)息(xi)進(jin)行(xing)(xing)分析(xi),得(de)到(dao)關鍵(jian)信(xin)息(xi)和(he)(he)(he)患者意(yi)圖(tu);進(jin)而根據關鍵(jian)信(xin)息(xi)和(he)(he)(he)患者意(yi)圖(tu),生(sheng)成臨床病史詢問的問題。該方法有效(xiao)(xiao)提高(gao)了隨訪過程的效(xiao)(xiao)率和(he)(he)(he)質量,確保患者的健康狀況得(de)到(dao)更(geng)準確和(he)(he)(he)全面的評(ping)估,同時(shi)使醫護人員能夠更(geng)有效(xiao)(xiao)地進(jin)行(xing)(xing)隨訪,改(gai)善患者的整體(ti)治療體(ti)驗。
1.一種基于(yu)(yu)語(yu)音反饋的(de)臨床病(bing)史詢問方(fang)法,其特(te)征在于(yu)(yu),包括:
2.根據(ju)權利要(yao)求(qiu)1所述的(de)基于語音(yin)反饋(kui)的(de)臨床(chuang)病(bing)史詢問方(fang)法,其特(te)征在于,所述將(jiang)所述音(yin)頻(pin)信(xin)息轉換成文(wen)本信(xin)息,包括:
3.根據權利要求2所(suo)(suo)述的(de)基(ji)于語(yu)音(yin)反饋的(de)臨床病史詢問方法,其特征在于,所(suo)(suo)述去除所(suo)(suo)述音(yin)頻(pin)(pin)信息中(zhong)的(de)冗(rong)余信息并提取聲音(yin)特征,得到(dao)預(yu)處理(li)音(yin)頻(pin)(pin),包(bao)括:
4.根據權(quan)利(li)要求(qiu)2所(suo)述(shu)的基于(yu)語音(yin)(yin)反饋的臨床病(bing)史詢(xun)問方法,其特征在(zai)于(yu),所(suo)述(shu)對所(suo)述(shu)預(yu)處(chu)理音(yin)(yin)頻(pin)進行文本轉換,得到文本信息,包括:
5.根據權利要求(qiu)1所(suo)(suo)述(shu)(shu)的基于語(yu)音反(fan)饋的臨床病史(shi)詢問方法,其特征在于,所(suo)(suo)述(shu)(shu)根據上下文(wen)對(dui)所(suo)(suo)述(shu)(shu)文(wen)本(ben)信(xin)息(xi)進行分(fen)析,得到關鍵信(xin)息(xi)和患者(zhe)意圖(tu),包括:
6.根(gen)據(ju)權(quan)利要求5所(suo)述(shu)的(de)基于(yu)語音反(fan)饋(kui)的(de)臨床病史詢問方(fang)法,其特征在于(yu),所(suo)述(shu)訓(xun)練好的(de)第(di)一深(shen)度學習模型是通過下述(shu)訓(xun)練的(de)到:
7.根據權利要求(qiu)5所(suo)述的(de)基于(yu)語(yu)音反饋的(de)臨(lin)床病(bing)史詢問方法,其特征在于(yu),所(suo)述訓練(lian)好的(de)第二深度(du)學習模型(xing)是通過下述訓練(lian)的(de)到:
8.一種(zhong)基于(yu)語音反饋的臨床(chuang)病史詢問(wen)裝置,其特征在(zai)于(yu),包(bao)括:
9.一(yi)種電子設(she)備,其特征在于,包括:處理器(qi),存儲器(qi)及存儲在所(suo)(suo)述(shu)(shu)存儲器(qi)上并可在所(suo)(suo)述(shu)(shu)處理器(qi)上運行的(de)程序(xu)或指令,所(suo)(suo)述(shu)(shu)程序(xu)或指令被所(suo)(suo)述(shu)(shu)處理器(qi)執行時實現如權利要求(qiu)1-7任一(yi)項所(suo)(suo)述(shu)(shu)的(de)基(ji)于語(yu)音反饋的(de)臨(lin)床病史詢問方法的(de)步驟。
10.一(yi)種(zhong)可讀存(cun)儲(chu)介(jie)質,其特征在(zai)于,所述(shu)(shu)可讀存(cun)儲(chu)介(jie)質上存(cun)儲(chu)程(cheng)序或指令,所述(shu)(shu)程(cheng)序或指令被處理器執行時實現如權(quan)利(li)要求(qiu)1-7任一(yi)項所述(shu)(shu)的基于語音反饋(kui)的臨床病(bing)史(shi)詢問方(fang)法的步驟。