一種中文多媒體教學投影裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，尤其是一種中文多媒體教學用投影裝置。
【背景技術】
[0002]中文多媒體教學是把多媒體的各個要素(如文字、畫圖、聲音、視頻等)按教學要求進行有機組合，并通過屏幕和投影儀投影顯示出來展示給學生，以完成教學或訓練過程。在中文多媒體教學過程中，主要投影顯示的內容有詩詞、歌賦、散文等文字信息，以及與語境相配套的圖畫、視頻等信息，中文多媒體教學與傳統黑板教學相比，具有使教學更為生動的特點，同時教學信息量更大，更便于學生學習中文。在中文多媒體教學過程中，必不可少的設備是投影裝置，但由于一些場合(如普通教室)并沒有安裝投影儀，又或者一些場合(如在廣場上)無法安裝投影儀，這使得在這些特殊場合進行中文多媒體教學變得非常困難，由于存在這樣的問題，所以有必要發明一種結構簡單、移動方便的中文多媒體教學用投影裝置。
【發明內容】
[0003]本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種中文多媒體教學投影裝置。
[0004]本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的:一種中文多媒體教學投影裝置，包括底座、支撐臂、可轉動連接軸、一級支桿、滑軌、二級支桿、連接懸掛桿、燈泡、鏡頭、投影儀、散熱風扇、第一投影幕布、第二投影幕布、萬向輪和輪卡件，所述底座上固定安裝有支撐臂，所述支撐臂通過可轉動連接軸與一級支桿連接，所述一級支桿右端與二級支桿連接，所述二級支桿上設置有滑軌，所述投影儀通過連接懸掛桿與二級支桿連接，所述投影儀左端設置有鏡頭，所述鏡頭上端設置有燈泡，所述投影儀尾部設置有扇熱風扇，所述第一投影幕布與第二投影幕布設置在一級支撐桿下方靠左端。
[0005]進一步，所述支撐臂為可伸縮支撐桿，并且一級支撐桿通過可轉動連接軸可以圍繞支撐臂旋轉。
[0006]進一步，所述二級支桿可以穿插于一級支撐桿內，并且連接懸掛桿可以在滑軌上左右滑動。
[0007]進一步，通過遙控器可以控制所述燈泡的亮度和鏡頭的長度。
[0008]進一步，所述第一投影幕布和第二投影幕布可以被收起，并且第一投影幕布和第二投影幕布的大小不同。
[0009]進一步，所述底座下端安裝有帶有輪卡件的萬向輪。
[0010]本實用新型的有益效果是:該中文多媒體教學用投影裝置，具有結構簡單、移動方便的優點，其自帶投影儀和投影幕布，使用時，將投影儀與筆記本電腦相連接，筆記本電腦上的中文多媒體教學信息就可以通過投影儀照射出去并在投影幕布上顯示出來，從而可以進行生動的多媒體教學，有效提高學生的學習興趣，確保教學效果，并且投影幕布有大小不同的兩個，可以適應不同大小的教室，投影儀可以左右移動進而改變投影圖像的大小，通過調節鏡頭的長度使圖像更加清晰，通過遙控器調節燈泡的亮度使之適應不同的環境，操作方便，適應性強，便于存放，使用壽命長。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型整體結構示意圖；
[0012]圖中:1、底座，2、支撐臂，3、可轉動連接軸，4、一級支桿，5、滑軌，6、二級支桿，7、連接懸掛桿，8、燈泡，9、鏡頭，10、投影儀，11、散熱風扇，12、第一投影幕布，13、第二投影幕布，14、萬向輪，15、輪卡件。
【具體實施方式】
[0013]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0014]請參閱圖1，本實用新型提供一種技術方案:一種中文多媒體教學投影裝置，包括底座1、支撐臂2、可轉動連接軸3、一級支桿4、滑軌5、二級支桿6、連接懸掛桿7、燈泡8、鏡頭9、投影儀10、散熱風扇11、第一投影幕布12、第二投影幕布13、萬向輪14和輪卡件15，所述底座I上固定安裝有支撐臂2，所述支撐臂2通過可轉動連接軸3與一級支桿4連接，所述一級支桿4右端與二級支桿6連接，所述二級支桿6上設置有滑軌5，所述投影儀10通過連接懸掛桿7與二級支桿6連接，所述投影儀10左端設置有鏡頭9，所述鏡頭9上端設置有燈泡8，所述投影儀10尾部設置有扇熱風扇11，給投影儀10進行散熱，延長該裝置的使用壽命，所述第一投影幕布12與第二投影幕布13設置在一級支撐桿4下方靠左端，所述支撐臂2為可伸縮支撐桿，可以根據實際需要改變支撐臂2的高度達到便于教學的目的，并且一級支桿4通過可轉動連接軸3可以圍繞支撐臂2旋轉，在不使用時可以將一級支桿4旋轉至最低點，方便存放，所述二級支桿6可以穿插于一級支桿4內，在不使用時將二級支桿6插于一級支桿4內，減少了占用面積便于存放，并且連接懸掛桿7可以在滑軌5上左右滑動，通過改變投影儀10與投影幕布的距離可以調節成像的大小，便于學習，通過遙控器可以控制所述燈泡8的亮度和鏡頭9的長度，根據不同的環境進行遙控調節燈泡8的亮度以提高成像清晰度，而且可以改變鏡頭9的長度提高清晰度，便于教學，所述第一投影幕布12和第二投影幕布13可以被收起，并且第一投影幕布12和第二投影幕布13的大小不同，在進行上課時由于教室的大小不同可以進行選擇不同的投影幕布以便于進行教學，提高了教學的效率，所述底座I下端安裝有帶有輪卡件15的萬向輪14，方便移動并且可以固定萬向輪14防止移動。
[0015]對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0016]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【主權項】
1.一種中文多媒體教學投影裝置，包括底座(1)、支撐臂(2)、可轉動連接軸(3)、一級支桿(4)、滑軌(5)、二級支桿(6)、連接懸掛桿(7)、燈泡(8)、鏡頭(9)、投影儀(10)、散熱風扇(11)、第一投影幕布(12)、第二投影幕布(13)、萬向輪(14)和輪卡件(15)，其特征在于:所述底座(I)上固定安裝有支撐臂(2 )，所述支撐臂(2 )通過可轉動連接軸(3 )與一級支桿(4)連接，所述一級支桿(4)右端與二級支桿(6)連接，所述二級支桿(6)上設置有滑軌(5)，所述投影儀(10 )通過連接懸掛桿(7 )與二級支桿(6 )連接，所述投影儀(10 )左端設置有鏡頭(9 )，所述鏡頭(9 )上端設置有燈泡(8 )，所述投影儀(10)尾部設置有扇熱風扇(11)，所述第一投影幕布(12)與第二投影幕布(13)設置在一級支撐桿(4)下方靠左端。
2.根據權利要求1所述的一種中文多媒體教學投影裝置，其特征在于:所述支撐臂(2 )為可伸縮支撐桿，并且一級支撐桿(4 )通過可轉動連接軸(3 )可以圍繞支撐臂(2 )旋轉。
3.根據權利要求1所述的一種中文多媒體教學投影裝置，其特征在于:所述二級支桿(6 )可以穿插于一級支撐桿(4 )內，并且連接懸掛桿(7 )可以在滑軌(5 )上左右滑動。
4.根據權利要求1所述的一種中文多媒體教學投影裝置，其特征在于:通過遙控器可以控制所述燈泡(8)的亮度和鏡頭(9)的長度。
5.根據權利要求1所述的一種中文多媒體教學投影裝置，其特征在于:所述第一投影幕布(12)和第二投影幕布(13)可以被收起，并且第一投影幕布(12)和第二投影幕布(13)的大小不同。
6.根據權利要求1所述的一種中文多媒體教學投影裝置，其特征在于:所述底座(I)下端安裝有帶有輪卡件(15)的萬向輪(14)。
【專利摘要】一種中文多媒體教學投影裝置，包括底座、支撐臂、可轉動連接軸、一級支桿、滑軌、二級支桿、連接懸掛桿、燈泡、鏡頭、投影儀、散熱風扇、第一投影幕布、第二投影幕布、萬向輪和輪卡件，所述底座上固定安裝有支撐臂，所述支撐臂通過可轉動連接軸與一級支桿連接，所述一級支桿右端與二級支桿連接，所述二級支桿上設置有滑軌，所述投影儀通過連接懸掛桿與二級支桿連接，所述投影儀左端設置有鏡頭，所述鏡頭上端設置有燈泡，所述投影儀尾部設置有扇熱風扇，所述第一投影幕布與第二投影幕布設置在一級支撐桿下方靠左端，該中文多媒體教學用投影裝置，具有結構簡單、移動方便，操作方便，避免了由于外界環境對教學的影響，提高教學效率。
【IPC分類】G09B5-02
【公開號】CN204614248
【申請號】CN201520322677
【發明人】李敏
【申請人】黑龍江外國語學院
【公開日】2015年9月2日
【申請日】2015年5月19日