專利名稱：兒童算盤的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種兒童算盤，適于學齡前及小學一年級兒童使用。
現有的算盤大多須根據口訣進行運算，不適于年齡較小的兒童使用，且不直觀；幼兒園使用的橫向撥珠的教具，運算數的范圍小，只能進行二十以內數的運算，超過二十的數字運算方法不直觀，且方法較復雜。目前的各種算盤成本均較高，結構也較復雜，體積大，使用不便。
本實用新型的目的在于避免上述現有技術中的不足之處，而提供一種結構簡單，使用、攜帶方便，運算直觀，體積小，成本低的一種兒童算盤。
本實用新型的目的可通過以下措施來達到一種兒童算盤，由框架、軸和算珠構成，其特征在于所述軸為二根，嵌于框架兩相對邊上形成一“目”字型結構，每個軸上串有九顆算珠。
附圖
為本實用新型的結構示意圖。
下面將結合附圖對本實用新型作進一步詳述本實用新型由框架1、軸2和算珠3構成。框架1為長方形或正方形框架，軸2有兩根，嵌于框架1相對的兩條邊上，形成“目”字型結構，兩根軸上各穿有九顆算珠3，算珠3可在軸2上自如的上下滑動，中間算珠4可采用顏色有別于其它算珠3的顏色，以便于直觀讀取運算結果或數字。使用時，可將左邊的軸定為十位，則右邊的軸即為個位，運算時，根據十位或個位上的數字，將各位上相同數目的珠子撥上或撥下，即可得到直觀的運算結果。例如13＋12＝？將十位軸上的算珠3向上撥一個，個位軸上的算珠3向上撥3個，則第一組加數顯示于算盤上，再在十位軸上向上撥2個算珠，個位軸上向上撥1個算珠，則算盤上十位軸共向上撥出3個算珠，個位軸共向上撥出4個算珠，運算結果即為34。減法運算是先將被減數撥于算盤上，向下撥動算珠將減數減掉即可。本實用新型可采用竹子、金屬、硬質塑料、木質等材料。
本實用新型與現有技術相比具有如下優點1、結構簡單。
2、使用、攜帶方便。
3、運算直觀，可加強兒童對加、減的直觀認識。
4、體積小，成本低，可方便地進行100以內的加、減運算。
5、適于學齡前及小學一年級兒童使用。
權利要求1.一種兒童算盤，由框架、軸和算珠構成，其特征在于所述軸為二根，嵌于框架兩相對邊上形成一“目”字型結構，每個軸上串有九顆算珠。
專利摘要本實用新型提供了一種兒童算盤，它由框架和軸組成一“目”字形結構，軸上設有九顆算珠。本實用新型結構簡單，操作簡便，兒童可直觀地在其上運算加、減法，體積小，成本低廉。
文檔編號G06C1/00GK2135800SQ92229849
公開日1993年6月9日 申請日期1992年8月3日 優先權日1992年8月3日
發明者李白 申請人:李白