多功能光通訊演示儀的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學用具技術領域，具體地說，涉及一種多功能光通訊演示儀。
【背景技術】
[0002]隨著科技進步和社會發展，信息通訊事業日益發達，現有信息通訊手段繁多，其中光通訊也即光通信，是一種以光波為載波的通信方式，光在空氣中是沿直線傳播的，能量耗散較大，為了使光可以在彎曲的度路徑中傳播，現代光通訊主要采用光纜傳輸光信號，光纜的主要成分是光導纖維簡稱光纖，是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而實現光在長距離、彎曲路徑中傳導的工具，因此光纜是當今信息時代的“高速公路”。為了減少光在傳輸過程的能量耗散且容易受干擾的問題，光通訊中的光源主要以光譜窄、穩度高、調制特性好的激光為主；將需傳送的信息在發送端輸入到發送機中，將信息疊加或調制到作為信息信號載體的載波上，然后將已調制的載波通過光纖傳送到遠處的接收端，由接收機解調出原來的信息。光是可以用于通訊的，在教學中為了讓中小學生更好地理解光通訊的基本原理與過程，了解光通訊中不同頻率的光對通訊距離、質量、效果的影響，如白色光、紅色光、藍色光、紫色光等和激光的傳輸效果不同之處，這些都要靠老師的理論講解來完成，鮮有一種較理想的光通訊演示儀，極大地影響了教學的效果，學生學習興趣不高，很難做到對學生創新精神與實踐能力的培養。

【發明內容】

[0003]為了解決上述問題，本實用新型提供了一種多功能光通訊演示儀。
[0004]本實用新型采用的技術方案為:一種多功能光通訊演示儀，其特征在于包括底座、發射模塊和接收模塊，發射模塊設有音頻放大電路，音頻放大電路連接有音頻輸入端，音頻放大電路的輸出端通過開關Sl、S2、S3分別連接有燈泡、發光二極管、激光管，接收模塊設有與發射模塊相同的音頻放大電路，音頻放大電路音頻輸入端通過開關S4、S5分別連接有多晶硅光電池板、光電晶體管，音頻放大電路的輸出端連接有揚聲器，揚聲器、音頻放大電路均設置在底座上。
[0005]進一步的，所述底座上設有兩根可左右翻折的鉸接桿，兩鉸接桿的自由端上分別設有云臺，鉸接桿翻折兩云臺可靠近或遠離，燈泡、發光二極管、激光管設在其中一個云臺上，多晶硅光電池板、光電晶體管設置在另一個云臺上。
[0006]進一步的，還設有一根光纖，光纖兩端分別插入兩個遮光罩，其中一個遮光罩可以罩在燈泡或發光二極管或激光管上，另一個遮光罩可以罩在多晶硅光電池板或光電晶體管上。
[0007]進一步的，所述鉸接桿為兩節以上的伸縮結構。
[0008]進一步的，所述放大器有三級放大電路構成。
[0009]本實用新型可以利用多種光源產生不同頻率的光波作為載波，將音頻信號調制在載波中發射并接收解調還原音頻，通過操作演示，學生可以直觀的了解到光的通信傳輸作用，可以更好地理解光通訊的基本原理與過程，了解光通訊中不同頻率的光對通訊距離、質量、效果的影響，獲得直觀感受，具有極好的教學的效果，學生學習興趣高，同時實現學生創新精神與實踐能力的提升。
【附圖說明】
[0010]圖1本實用新型發射模塊原理圖。
[0011]圖2本實用新型接收模塊原理圖。
[0012]圖3本實用新型整體結構示意圖。
[0013]附圖標記:1底座；2鉸接桿；3云臺。
【具體實施方式】
[0014]本實用新型實施例如圖1至3所示，該多功能光通訊演示儀包括底座1、發射模塊和接收模塊，發射模塊設有音頻放大電路，音頻放大電路連接有音頻輸入端，音頻放大電路的輸出端通過開關Sl、S2、S3分別連接有燈泡、發光二極管、激光管，音頻放大電路可以將輸入的音頻調制通過以光為載波發射出去，具體可以通過開關Sl、S2、S3選擇由燈泡或發光二極管或激光管作為發射源；接收模塊設有與發射模塊相同的音頻放大電路，音頻放大電路音頻輸入端通過開關S4、S5分別連接有多晶硅光電池板、光電晶體管，音頻放大電路的輸出端通過連接有揚聲器，接收模塊的音頻放大電路可以接收發射模塊的光信號，經音頻放大電路解調通過揚聲器還原聲音，根據發射源的不同可以通過開關S4、S5選擇不同接收光傳感部件多晶硅光電池板或光電晶體管；揚聲器、音頻放大電路均設置在底座上。
[0015]兩個音頻放大電路均采用三級放大電路，第一級放大為差分放大電路，T1和T3、T2和T4分別構成復合管，作為差分放大電路的放大管；T5和Τ6組成鏡像電流源作為Τ1和Τ2的有源負載；Τ3和Τ4信號從管的基極輸入，從Τ2管的集電極輸出，為雙端輸入單端輸出差分電路，使用鏡像電流源作為差分放大電路有源負載，可使單端輸出電路的增益近似等于雙端輸出電容的增益；第二級放大為共射放大電路，Τ7為放大管，恒流源作有源負載，以增大放大倍數；第三級放大中的Τ8和T9管復合成ΡΝΡ型管，與ΝΡΝ型管Τ10構成準互補輸出級，二極管D1和D2為輸出級提供合適的偏置電壓，可以消除交越失真，引腳2為反相輸入端，引腳3為同相輸入端，電路由單電源供電，故為0TL電路，引腳5應外接輸出電容后再接負載，電阻R7從輸出端連接到Τ2的發射極，形成反饋通路，并與R5和R6構成反饋網絡，從而引入了深度電壓串聯負反饋，使整個電路具有穩定的電壓增益。
[0016]底座上設有兩根可左右翻折的鉸接桿2，兩鉸接桿的自由端上分別設有云臺3，云臺可旋轉，燈泡、發光二極管、激光管設在其中一個云臺上，多晶硅光電池板、光電晶體管設置在另一個云臺上，發射源、接收光傳感部件分別通過導線與放大電路連接，通過鉸接桿翻折可以調節兩云臺靠近或遠離，旋轉云臺可以調節發射源的發方向和接收光傳感部件接收方向，不用時鉸接桿可翻折到底座旁，便于攜帶轉移。
[0017]本實用新型可以利用多種光源產生不同頻率的光波作為載波，將音頻信號調制在載波中發射并接收解調還原音頻，通過操作演示，學生可以直觀的了解到光的通信傳輸作用，可以更好地理解光通訊的基本原理與過程，了解光通訊中不同頻率的光對通訊距離、質量、效果的影響，獲得直觀感受，具有極好的教學的效果，學生學習興趣高，滿足對學生創新精神與實踐能力的培養。
[0018]實施時，還可設有一根光纖，光纖兩端分別插入兩個遮光罩，其中一個遮光罩可以罩在燈泡或發光二極管或激光管上，另一個遮光罩可以罩在多晶硅光電池板或光電晶體管上，使用時可以建立光纖通道，可了解光在光纖內彎曲傳遞機制；鉸接桿為兩節以上的伸縮結構，進一步加大調節范圍。
【主權項】
1.一種多功能光通訊演示儀，其特征在于包括底座、發射模塊和接收模塊，發射模塊設有音頻放大電路，音頻放大電路連接有音頻輸入端，音頻放大電路的輸出端通過開關S1、S2、S3分別連接有燈泡、發光二極管、激光管，接收模塊設有與發射模塊相同的音頻放大電路，音頻放大電路音頻輸入端通過開關S4、S5分別連接有多晶硅光電池板、光電晶體管，音頻放大電路的輸出端連接有揚聲器，揚聲器、音頻放大電路均設置在底座上。2.根據權利要求1所述的多功能光通訊演示儀，其特征在于所述底座上設有兩根可左右翻折的鉸接桿，兩鉸接桿的自由端上分別設有云臺，鉸接桿翻折兩云臺可靠近或遠離，燈泡、發光二極管、激光管設在其中一個云臺上，多晶硅光電池板、光電晶體管設置在另一個云臺上。3.根據權利要求2所述的多功能光通訊演示儀，其特征在于還設有一根光纖，光纖兩端分別插入兩個遮光罩，其中一個遮光罩可以罩在燈泡或發光二極管或激光管上，另一個遮光罩可以罩在多晶硅光電池板或光電晶體管上。4.根據權利要求2或3所述的多功能光通訊演示儀，其特征在于所述鉸接桿為兩節以上的伸縮結構。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能光通訊演示儀，其特征在于包括底座、發射模塊和接收模塊，發射模塊設有音頻放大電路，音頻放大電路連接有音頻輸入端，音頻放大電路的輸出端通過開關S1、S2、S3分別連接有燈泡、發光二極管、激光管，接收模塊設有與發射模塊相同的音頻放大電路，音頻放大電路音頻輸入端通過開關S4、S5分別連接有多晶硅光電池板、光電晶體管，音頻放大電路的輸出端通過連接有揚聲器，揚聲器、音頻放大電路均設置在底座上；學生可以直觀的了解到光的通信傳輸作用，可以更好地理解光通訊的基本原理與過程，了解光通訊中不同頻率的光對通訊距離、質量、效果的影響，獲得直觀感受。
【IPC分類】G09B23/22
【公開號】CN205038885
【申請號】CN201520786293
【發明人】王太軍
【申請人】王太軍
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年10月12日