一種化學實驗專用矯正皿的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學器械設計技術領域，尤其涉及一種化學實驗專用矯正皿。
【背景技術】
[0002]我國現代教育技術的發展起始于本世紀20年代，稱之為電化教育。當時電化教育活動中使用的幻燈、電影等媒體比原始口耳之學以及后來的印刷媒體用于教學，其傳播方式躍進了一大步，已屬現代教育技術的范疇，但這還不是完整意義上的現代教育技術，只是現代教育技術發展的初級階段。電子教學設備是現代教育以計算機、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現代教育技術教育不可缺少的設備概念，運用現代教育理論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。然而，現有市場上的化學實驗專用矯正皿上缺少有助于增加本體實驗區域的裝置，這還不利于防止破壞輔實驗區，有些化學實驗專用矯正皿上缺少有助于增加本體實驗種類的裝置，還有的化學實驗專用矯正皿缺少有助于本體的連接的裝置，不能滿足現實情況的需求。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足，提供了一種化學實驗專用矯正皿。
[0004]本實用新型是通過以下技術方案實現:
[0005]一種化學實驗專用矯正皿，包括本體和隔離座，所述本體由內到外依次設有主實驗區、第一擋板、輔實驗區、第二擋板和殼體，所述隔離座上設有卡槽甲和卡槽乙，所述卡槽甲卡在第一擋板上，所述卡槽乙卡在第二擋板上。
[0006]作為本實用新型的優選技術方案，所述隔離座通過螺釘固定在殼體上，所述殼體可以是PC材料或聚酯纖維。
[0007]作為本實用新型的優選技術方案，所述輔實驗區內可以是純凈物或混合物。
[0008]作為本實用新型的優選技術方案，所述第一擋板和第二擋板均為同一種材料。
[0009]現場使用時，操作人員將待試驗液體根據實際需要放置在不同實驗區，即可進行化學實驗工作。
[0010]與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是:本實用新型通過設置帶有第一擋板和第二擋板有助于增加本體實驗區域，還有助于防止破壞輔實驗區，通過設置輔實驗區有助于增加本體實驗種類，通過設置帶有卡槽甲和卡槽乙的隔離座有助于本體的連接，且結構簡單，操作方便，經濟實用。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0012]圖中:1、本體；11、主實驗區；12、第一擋板；13、輔實驗區；14、第二擋板；15、殼體；2、隔離座；21、卡槽甲；22、卡槽乙。
【具體實施方式】
[0013]為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0014]請參閱圖1，圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0015]所述一種化學實驗專用矯正皿，包括本體I和隔離座2，所述本體I由內到外依次設有主實驗區11、第一擋板12、輔實驗區13、第二擋板14和殼體15，所述第一擋板12和第二擋板14均為同一種材料，第一擋板12和第二擋板14有助于增加本體I實驗區域，還有助于防止破壞輔實驗區13。
[0016]所述輔實驗區13內可以是純凈物或混合物，輔實驗區13有助于增加本體I實驗種類，所述殼體15可以是PC材料或聚酯纖維。
[0017]所述隔離座2上設有卡槽甲21和卡槽乙22，帶有卡槽甲21和卡槽乙22的隔離座2有助于本體I的連接，所述卡槽甲21卡在第一擋板12上，所述卡槽乙22卡在第二擋板14上，隔離座2通過螺釘固定在殼體15上。
[0018]現場使用時，操作人員將待試驗液體根據實際需要放置在不同實驗區，即可進行化學實驗工作。
[0019]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種化學實驗專用矯正皿，其特征在于:包括本體(I)和隔離座(2)，所述本體(I)由內到外依次設有主實驗區(11)、第一擋板(12)、輔實驗區(13)、第二擋板(14)和殼體(15)，所述隔離座(2)上設有卡槽甲(21)和卡槽乙(22)，所述卡槽甲(21)卡在第一擋板(12)上，所述卡槽乙(22)卡在第二擋板(14)上。
2.根據權利要求1所述的一種化學實驗專用矯正皿，其特征在于:所述隔離座(2)通過螺釘固定在殼體(15)上，所述殼體(15)可以是PC材料或聚酯纖維。
3.根據權利要求1所述的一種化學實驗專用矯正皿，其特征在于:所述輔實驗區(13)內可以是純凈物或混合物。
4.根據權利要求1所述的一種化學實驗專用矯正皿，其特征在于:所述第一擋板(12)和第二擋板(14)均為同一種材料。
【專利摘要】本實用新型涉及一種化學實驗專用矯正皿，包括本體和隔離座，所述本體由內到外依次設有主實驗區、第一擋板、輔實驗區、第二擋板和殼體，所述第一擋板和第二擋板均為同一種材料，所述輔實驗區內可以是純凈物或混合物，所述隔離座通過螺釘固定在殼體上，隔離座上設有卡槽甲和卡槽乙，所述卡槽甲卡在第一擋板上，所述卡槽乙卡在第二擋板上。本實用新型通過設置帶有第一擋板和第二擋板有助于增加本體實驗區域，還有助于防止破壞輔實驗區，通過設置輔實驗區有助于增加本體實驗種類，通過設置帶有卡槽甲和卡槽乙的隔離座有助于本體的連接，且結構簡單，操作方便，經濟實用。
【IPC分類】G09B23-24
【公開號】CN204537589
【申請號】CN201520142320
【發明人】張賢賢
【申請人】張賢賢
【公開日】2015年8月5日
【申請日】2015年3月14日