一種防上課玩手機課桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種課桌，具體是一種防上課玩手機課桌。
【背景技術】
[0002]課桌是學生們在上學期間經常用的工具，不管是聽課還是寫作業都離不開它，但是在使用的過程中會發現一些傳統的桌子有很多缺陷，針對中學生書籍多而桌面狹小、預防駝背和容易近視等問題我們設計一種新型的桌子為學生解決困難。上課玩手機會分散學生的注意力，影響課堂效率；當下，許多學生上課偷玩手機，嚴重影響了個人學習效果和課堂秩序。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種防上課玩手機課桌，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0005]—種防上課玩手機課桌，包括桌腿架、桌面、托架和簡易書架，所述桌腿架包括底架、伸縮腿和橫梁構成，伸縮腿豎直固定在底架上，橫梁水平安裝在伸縮腿的頂部，橫梁上開有兩個通孔；所述桌面的底面固定有扇形板，扇形板上開有長孔，扇形板通過螺栓固定在其中一個通孔上，長孔通過螺栓固定在另一個通孔上；桌面下方設有外殼，外殼與桌面結合成一體，外殼為長方形平板形狀的殼體；外殼正面裝有感光電阻，前側面設有電池安裝處、側面裝有氖氣燈；外殼的內部裝有電池，電池通過感光電阻與氖氣燈相連接；底架上還設置有固定腿，固定腿位于伸縮腿的后部，固定腿的頂部鉸接有桌后板，桌后板的底部鉸接有桌底板，伸縮腿的中部還設置有托架，桌底板放置在托架上；所述固定腿的中部還鉸接有簡易書架，簡易書架主要由連桿、支腿和置物平臺構成，連桿鉸接在固定腿上，支腿豎直安裝在連桿的遠端。
[0006]進一步的，所述感光電阻為光控電阻。
[0007]進一步的，所述電池安裝處為外殼內部電池的安裝開口。
[0008]進一步的，所述支腿的底板安裝有滾輪。
[0009]進一步的，所述置物平臺設有多個。
[0010]與現有技術相比，本實用新型的扇形板能夠繞其中一個通孔轉動，并且通過螺栓實現自鎖，從而方便桌面轉動角度和固定；氖氣燈為提示燈，當沒有手機屏幕的亮光時感光電阻的阻值較大，氖氣燈為暗紅色；當感光電阻檢測到手機屏幕的亮光時，感光電阻的阻值會銳減，此時氖氣燈到達額定電流會發出紅色的光；在正常情況下，氖氣燈會發出暗紅色的光，此時說明本裝置工作正常；當有同學偷玩手機時，氖氣燈就會發出紅色的亮光，提示老師注意；本裝置簡單、安全、可靠，能夠有效地制止學生上課時偷玩手機的現象；這樣簡易書架可以盛放更多的書籍，解決書籍多的存放問題，同時簡易書架采用轉動的支腿，固定腿的頂部鉸接有桌后板，桌后板的底部鉸接有桌底板，桌后板和桌底板可以展開平放，擴大了桌面的使用面積，使用更加方便，靈活。
【附圖說明】
[0011]圖1為防上課玩手機課桌的結構示意圖。
[0012]圖2為防上課玩手機課桌中外殼的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0013]下面結合【具體實施方式】對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。
[0014]請參閱圖1-2，一種防上課玩手機課桌，包括桌腿架1、桌面2、托架6和簡易書架7，所述桌腿架I包括底架11、伸縮腿12和橫梁13構成，伸縮腿12豎直固定在底架11上，橫梁13水平安裝在伸縮腿12的頂部，橫梁13上開有兩個通孔14 ;所述桌面2的底面固定有扇形板3，扇形板3上開有長孔31，扇形板3通過螺栓固定在其中一個通孔14上，長孔31通過螺栓固定在另一個通孔14上，這樣扇形板3能夠繞其中一個通孔14轉動，并且通過螺栓實現自鎖，從而方便桌面轉動角度和固定；桌面2下方設有外殼4，外殼4與桌面2結合成一體，外殼4為長方形平板形狀的殼體；外殼4正面裝有感光電阻41，前側面設有電池安裝處42、側面裝有氖氣燈43 ;外殼4的內部裝有電池，電池通過感光電阻41與氖氣燈43相連接；感光電阻41為光控電阻，其檢測到手機屏幕所發出的亮光時，其阻值會變小；電池安裝處42為外殼4內部電池的安裝開口 ；氖氣燈43為提示燈，當沒有手機屏幕的亮光時感光電阻41的阻值較大，氖氣燈43為暗紅色；當感光電阻41檢測到手機屏幕的亮光時，感光電阻41的阻值會銳減，此時氖氣燈43到達額定電流會發出紅色的光；在正常情況下，氖氣燈43會發出暗紅色的光，此時說明本裝置工作正常；當有同學偷玩手機時，氖氣燈43就會發出紅色的亮光，提示老師注意；本裝置簡單、安全、可靠，能夠有效地制止學生上課時偷玩手機的現象；底架11上還設置有固定腿5，固定腿5位于伸縮腿12的后部，固定腿5的頂部鉸接有桌后板51，桌后板51的底部鉸接有桌底板52，伸縮腿12的中部還設置有托架6，桌底板52放置在托架6上；所述固定腿5的中部還鉸接有簡易書架7，簡易書架7主要由連桿71、支腿72和置物平臺73構成，連桿71鉸接在固定腿5上，支腿72豎直安裝在連桿71的遠端，支腿72的底板安裝有滾輪74，多個置物平臺73均勻水平固定在支腿72上；這樣簡易書架7可以盛放更多的書籍，解決書籍多的存放問題，同時簡易書架7采用轉動的支腿72，固定腿5的頂部鉸接有桌后板51，桌后板51的底部鉸接有桌底板52，桌后板51和桌底板52可以展開平放，擴大了桌面的使用面積，使用更加方便，靈活。
[0015]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領域的普通技術人員所具備的知識范圍內，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下作出各種變化。
【主權項】
1.一種防上課玩手機課桌，包括桌腿架、桌面、托架和簡易書架，其特征在于，所述桌腿架包括底架、伸縮腿和橫梁構成，伸縮腿豎直固定在底架上，橫梁水平安裝在伸縮腿的頂部，橫梁上開有兩個通孔；所述桌面的底面固定有扇形板，扇形板上開有長孔，扇形板通過螺栓固定在其中一個通孔上，長孔通過螺栓固定在另一個通孔上；桌面下方設有外殼，外殼與桌面結合成一體，外殼為長方形平板形狀的殼體；外殼正面裝有感光電阻，前側面設有電池安裝處、側面裝有氖氣燈；外殼的內部裝有電池，電池通過感光電阻與氖氣燈相連接；底架上還設置有固定腿，固定腿位于伸縮腿的后部，固定腿的頂部鉸接有桌后板，桌后板的底部鉸接有桌底板，伸縮腿的中部還設置有托架，桌底板放置在托架上；所述固定腿的中部還鉸接有簡易書架，簡易書架主要由連桿、支腿和置物平臺構成，連桿鉸接在固定腿上，支腿豎直安裝在連桿的遠端。2.根據權利要求1所述的防上課玩手機課桌，其特征在于，所述感光電阻為光控電阻。3.根據權利要求1所述的防上課玩手機課桌，其特征在于，所述電池安裝處為外殼內部電池的安裝開口。4.根據權利要求1所述的防上課玩手機課桌，其特征在于，所述支腿的底板安裝有滾輪。5.根據權利要求1所述的防上課玩手機課桌，其特征在于，所述置物平臺設有多個。
【專利摘要】本實用新型公開了一種防上課玩手機課桌，包括桌腿架、桌面、托架和簡易書架，所述桌腿架包括底架、伸縮腿和橫梁構成，伸縮腿豎直固定在底架上，橫梁水平安裝在伸縮腿的頂部，橫梁上開有兩個通孔；所述桌面的底面固定有扇形板，扇形板上開有長孔，扇形板通過螺栓固定在其中一個通孔上，長孔通過螺栓固定在另一個通孔上；桌面下方設有外殼，外殼與桌面結合成一體，外殼為長方形平板形狀的殼體；外殼正面裝有感光電阻，前側面設有電池安裝處、側面裝有氖氣燈；本實用新型方便桌面轉動角度和固定，簡單、安全、可靠，能夠有效地制止學生上課時偷玩手機的現象，擴大了桌面的使用面積，使用更加方便，靈活。
【IPC分類】A47B41/00, A47B41/02, A47B1/04
【公開號】CN204812717
【申請號】CN201520469033
【發明人】高歌, 楊磊
【申請人】宿州學院
【公開日】2015年12月2日
【申請日】2015年6月30日