便攜式多媒體教學講桌的制作方法
【專利說明】
[0001]技術領域:
[0002]本實用新型涉及辦公設備與設施，具體涉及一種便攜式多媒體教學講桌。
[0003]【背景技術】:
[0004]隨著時代的發展，科技的進步，在教師講課當中已經離不開多媒體，但是現有的多媒體講桌占地面積很大，而且講桌是固定在教室內的，但當老師需要到偏遠地區去講課時，就很不方便了，會大大影響教師的講課水平和效率，為了解決上述技術問題，特提出一種新的技術方案。
[0005]【實用新型內容】:
[0006]本實用新型的目的是為了克服上述現有技術存在的不足之處，而提供一種便攜式多媒體教學講桌，它使用方便、操作簡單、易于大規模推廣應用。
[0007]本實用新型采用的技術方案為:一種便攜式多媒體教學講桌，包括上蓋板、桌體、拉手及底座，桌體為中空的長方體，桌體頂部設有上蓋板且上蓋板與桌體通過合頁連接，上蓋板頂部設有提手，桌體內部設有分隔板，桌體左右兩側壁上分別設有筆記本放置區及備用板，備用板右側設有側邊，側邊與拉手連接，桌體側壁上設有鎖扣，桌體頂部設有液壓桿，液壓桿底部與底座相連接，底座下設有靜電輪連接塊，靜電輪連接塊與靜電輪連接。
[0008]所述的靜電輪連接塊的數量為四個。
[0009]本實用新型的有益效果是:當講桌需要攜帶時，把液壓桿縮回，同時把底座固定在桌體底部，把上蓋板蓋到桌體上，通過鎖扣固定到桌體上，同時把筆記本放置區與備用板放回桌體，提起上蓋板上的提手，方便攜帶，當需要使用講桌時，只需要打開相應的位置即可，有效的避免了因多媒體講桌過于沉重所以引起的不方便攜帶，通過多媒體講桌會大大提高了教師講課的水平與效率。
[0010]【附圖說明】:
[0011]圖1是本實用新型結構示意圖。
[0012]【具體實施方式】:
[0013]參照圖1，一種便攜式多媒體教學講桌，包括上蓋板2、桌體7、拉手5及底座12，桌體7為中空的長方體，桌體7頂部設有上蓋板2且上蓋板2與桌體7通過合頁連接，上蓋板2頂部設有提手，桌體7內部設有分隔板3，桌體7左右兩側壁上分別設有筆記本放置區I及備用板4，備用板4右側設有側邊6，側邊6與拉手5連接，桌體7側壁上設有鎖扣8，桌體7頂部設有液壓桿9，液壓桿9底部與底座12相連接，底座12下設有靜電輪連接塊11，靜電輪連接塊11與靜電輪10連接。所述的靜電輪連接塊11的數量為四個。當講桌需要攜帶時，把液壓桿9縮回，同時把底座12固定在桌體7底部，把上蓋板2蓋到桌體7上，通過鎖扣8固定到桌體7上，同時把筆記本放置區I與備用板4放回桌體7，提起上蓋板2上的提手，方便攜帶，當需要使用講桌時，只需要打開相應的位置即可，有效的避免了因多媒體講桌過于沉重所以引起的不方便攜帶，通過多媒體講桌會大大提高了教師講課的水平與效率。
【主權項】
1.一種便攜式多媒體教學講桌，包括上蓋板、桌體、拉手及底座，其特征在于:桌體為中空的長方體，桌體頂部設有上蓋板且上蓋板與桌體通過合頁連接，上蓋板頂部設有提手，桌體內部設有分隔板，桌體左右兩側壁上分別設有筆記本放置區及備用板，備用板右側設有側邊，側邊與拉手連接，桌體側壁上設有鎖扣，桌體頂部設有液壓桿，液壓桿底部與底座相連接，底座下設有靜電輪連接塊，靜電輪連接塊與靜電輪連接。
2.根據權利要求1所述的便攜式多媒體教學講桌，其特征在于:所述的靜電輪連接塊的數量為四個。
【專利摘要】一種便攜式多媒體教學講桌，涉及辦公設備與設施，包括上蓋板、桌體、拉手及底座，桌體為中空的長方體，桌體頂部設有上蓋板且上蓋板與桌體通過合頁連接，上蓋板頂部設有提手，桌體內部設有分隔板，桌體左右兩側壁上分別設有筆記本放置區及備用板，備用板右側設有側邊，側邊與拉手連接，當講桌需要攜帶時，把液壓桿縮回，同時把底座固定在桌體底部，把上蓋板蓋到桌體上，通過鎖扣固定到桌體上，同時把筆記本放置區與備用板放回桌體，提起上蓋板上的提手，方便攜帶，當需要使用講桌時，只需要打開相應的位置即可，有效的避免了因多媒體講桌過于沉重所以引起的不方便攜帶，通過多媒體講桌會大大提高了教師講課的水平與效率。
【IPC分類】A47B19-00
【公開號】CN204273649
【申請號】CN201420802820
【發明人】楊盛奎, 楊國峰, 郝輝南
【申請人】東北石油大學
【公開日】2015年4月22日
【申請日】2014年12月18日