專利名稱：一種振動開關感應裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及到一種振動開關感應裝置，尤其涉及到一種用于控制自習教室燈自動開關的感應裝置。
背景技術：
目前，大多數教室燈都是由聲控電路、光控電路兩部分組成，由光控電路感應教室內光強度，并以聲控電路通過檢測聲音存在，從而進行開關控制，采用這種開關的燈泡節約了用電量，并提高了燈泡的使用壽命；但教室作為自習室使用時，安靜環境中聲控電路經常因為檢測不到聲音而控制燈光熄滅，此時須通過來回走動等動作發出聲音，聲控電路檢測到聲音后控制燈泡重新亮起，突然熄燈會影響正在學習的同學，且通過來回走動制造聲音給其他同學帶來影響。

實用新型內容為了解決上述問題，本實用新型的目的是提供一種教室燈的開關感應裝置，在利用該振動感應裝置對振動信號的采集后能判斷是否需要開關燈泡，解決聲控裝置因安靜而錯誤判斷產生的熄燈情況，給學習中的同學提供了更加便利的學習環境。本實用新型提供一種用于控制教室燈開關振動感應裝置，包括振動感應器和總光線感應器，且該振動感應器安裝桌面下內角位置，所述振動感應器包括絕緣外殼和傳輸回路，其中，所述傳輸回路包括金屬彈簧感應片和金屬片，且所述的金屬彈簧感應片固定在所述絕緣外殼的側壁上，所述金屬片設在所述的金屬彈簧感應片下方。上述金屬彈簧感應片末端有一個與金屬彈簧感應片垂直的尖端。上述金屬片設在所述的金屬彈簧感應片尖端下方0. 5mnT2mm。本實用新型的有益效果是由于安裝在桌面下角落處的振動感應器，檢測到同學在學習過程中的“桌面振動”，并將檢測結果反饋給總光線感應器來更準確的控制燈光亮滅， 解決了安靜環境中聲控電路經常因為檢測不到聲音而控制燈光熄滅；避免了來回走動制造聲音給自習中同學們帶來的不便。同時，因為振動系統安裝在桌子下面，即使教室燈熄滅后，也可通過輕微搖動桌椅來發出振動信號，點亮燈泡。

附圖1本實用新型感應器信號傳遞原理示意圖。附圖2本實用新型為振動感應器內部示意圖。
具體實施方式
以下結合附圖和具體的實施例對本實用新型作進一步說明。如圖1一圖2所示振動感應器接收振動信號并傳遞的過程是振動感應器1在桌面產生振動后，金屬振動感應片6產生收到振動的影響，產生微小的抖動，此時金屬振動感應片6的尖端8產生位移，是金屬振動感應片6的尖端8與金屬片7接觸，使整個傳輸回路5處于瞬間閉合狀態。閉合傳輸回路5中信號通過信號放大器后，通過信號發射元件9將采集到的振動信號反饋給總光線感應器3，總光線感應器3通過燈泡開關控制器對受控燈泡2發出點亮指令。 當振動感應器1沒有檢測到任何振動信號時，金屬振動感應片6不產生振動，金屬振動感應片6的尖端8與金屬片7處于斷開位置，總光線感應器3采集不到任何信號源，指令燈泡開關控制器對受控燈泡2發出熄滅指令。另外，一般學校里的教室的桌椅多為前排椅子和后排桌子相連接的一體結構，因此前后兩排只需要安裝一個振動感應器。本領域的普通技術人員在本實用新型的啟示下，在不脫離本實用新型權利要求所保護的范圍情況下，采用振動原理控制開關等均落入本實用新型的保護范圍之內，本實用新型的請求保護范圍應以所附權利要求為準。
權利要求1.一種振動開關感應裝置，其特征在于所述振動感應裝置包括振動感應器、總光線感應器，其中，所述振動感應器設置在桌面下內角位置。
2.根據權利要求1所述的開關感應裝置，其特征在于所述振動感應器包括絕緣外殼和傳輸回路，其中，所述傳輸回路包括金屬彈簧感應片和金屬片，且所述的金屬彈簧感應片固定在所述絕緣外殼的側壁上，所述金屬片設在所述的金屬彈簧感應片的下方。
3.根據權利要求2所述的開關感應裝置，其特征在于所述金屬彈簧感應片末端有至少一個與金屬彈簧感應片垂直的尖端。
4.根據權利要求2或3所述的開關感應裝置，其特征在于所述金屬片在所述的尖端下方 0. 5mnT2mm0
專利摘要本實用新型公開了一種用于控制教室燈開關振動感應裝置，裝置包括振動感應器和總光線感應器，振動感應器安裝在桌面下內角落位置，振動感應器包括絕緣外殼和傳輸回路，傳輸回路包括金屬彈簧感應片和至少一個金屬片，且該金屬彈簧感應片固定在絕緣外殼的側壁上，金屬片設在金屬彈簧感應片下方。利用該振動感應系統對能有效的判斷振動信號，解決聲控裝置因安靜而錯誤判斷產生的熄燈情況。
文檔編號H05B37/02GK202085356SQ20112015999
公開日2011年12月21日 申請日期2011年5月19日 優先權日2011年5月19日
發明者宋紅巖, 王信 申請人:山東科技大學