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一種教輔材料中通過二維碼或者條形碼查詢題目輔導信息的系統與方法

文(wen)檔序號:8943120閱讀:2885來源:國知(zhi)局
一種教輔材料中通過二維碼或者條形碼查詢題目輔導信息的系統與方法
【技術領域】
[0001]本發明屬于教學信息化技術領域,特別涉及一種教輔材料中通過二維碼或者條形碼查詢題目輔導信息的方法。
【背景技術】
[0002]現在的課后輔導領域,圖書與互聯網產品相結合的主流輔導方式有兩種:一是拍照搜題,二是掃二維碼或者條形碼查看輔導信息。拍照搜題是使用應用軟件拍照書本上的習題,應用軟件將拍照結果進行識別,并比對自己的題庫。一般來說,識別效果越好,題庫越大,搜到的可能性就越大。但是也存在一定幾率的找不到此題,所以學生使用后還是看不到輔導信息,解決不了學習中遇到的困難。
[0003]而且手機拍照還有一定的隨機因素在里面,例如光線、角度、手機像素、拍照時拿相機的手是否晃動等因素的影響。所以每次的拍照結果不一樣,識別結果和搜索結果可能也會有所差異,所以存在一定的不穩定因素。
[0004]輸入數字編碼查看信息這種方式的局限性也很大。(I)受到題庫題量的沖擊,數字編碼超過8位,難以排版(2)基于數字的關系,不可能整本書后面添加,所以無法每本書都普及使用。

【發明內容】

[0005]為了克服上述現有技術的缺點,本發明的目的在于提供一種教輔材料中通過二維碼或者條形碼查詢題目輔導信息的方法,有效解決了拍照搜題存在不穩定的因素影響和具有便捷、穩定的特點,以及數字編碼查看信息這種方式的局限性,輸入的不準確性。
[0006]為了實現上述目的,本發明采用的技術方案是:
[0007]—種教輔材料中通過二維碼或者條形碼查詢題目輔導信息的系統,包括:
[0008]若干無重復的二維碼或者條形碼,與各個題目一一對應,分別印制于每個題目的題首、題尾、題中、或者頁尾處,所述二維碼或者條形碼為黑色或彩色結合的形式;
[0009]二維碼或者條形碼掃描模塊,用于掃描所述二維碼或者條形碼;
[0010]題目輔導信息數據庫,包含有與各個題目一一對應的題目輔導信息,各個題目輔導信息均有一個唯一的識別碼;
[0011]二維碼或者條形碼匹配模塊,用于將掃描的二維碼或者條形碼與識別碼進行對應,從而將題目與題目輔導信息對應;
[0012]顯示模塊,用于顯示與所述二維碼或者條形碼對應的題目輔導信息。
[0013]所述二維碼或者條形碼為二維碼或者條形碼;所述題目輔導信息包括題目的答案、解答過程以及與題目相關的知識點。
[0014]所述解答過程包括視頻解析過程。
[0015]所述二維碼或者條形碼掃描模塊、題目輔導信息數據庫和二維碼或者條形碼匹配模塊集成于移動裝置或PC機中,顯示模塊為移動裝置或PC機的顯示屏。
[0016]或者,所述二維碼或者條形碼掃描模塊和二維碼或者條形碼匹配模塊集成于移動裝置或PC機中,所述題目輔導信息數據庫位于與移動裝置或PC機通過網絡連接的遠端服務器,所述顯示模塊為移動裝置或PC機的顯示屏。
[0017]或者,所述二維碼或者條形碼掃描模塊集成于移動裝置或PC機中,所述題目輔導信息數據庫和二維碼或者條形碼匹配模塊位于與移動裝置或PC機通過網絡連接的遠端服務器,所述顯示模塊為移動裝置或PC機的顯示屏。
[0018]本發明還提供了一種教輔材料中通過二維碼或者條形碼查詢題目輔導信息的方法,包括如下步驟:
[0019]在每個題目題首、題尾、題中、或者頁尾處印制唯一的二維碼或者條形碼;
[0020]在題目輔導信息數據庫中存入每個題目對應的題目輔導信息;
[0021]為每個題目輔導信息賦予一個唯一的識別碼,通過識別碼與所述二維碼或者條形碼的對應,使得題目與題目輔導信息對應;
[0022]利用二維碼或者條形碼掃描模塊掃描某一題目的二維碼或者條形碼,二維碼或者條形碼匹配模塊遍歷題目輔導信息數據庫,查詢與該二維碼或者條形碼對應的識別碼;
[0023]二維碼或者條形碼匹配模塊將查詢到的與該二維碼或者條形碼對應的識別碼所對應的題目輔導信息發送至顯示模塊進行顯示。
[0024]與現有技術相比,本發明有效解決了拍照搜題存在效果不穩定的問題和數字編碼冗長復雜,利用二維碼或者條形碼查詢,具有快速、便捷、穩定的特點。
【附圖說明】
[0025]圖1是本發明流程圖。
[0026]圖2是本發明實施例中二維碼示意圖。
[0027]圖3是本發明實施例中條形碼示意圖。
【具體實施方式】
[0028]下面結合附圖和【具體實施方式】對本發明進行詳細的說明
[0029]如圖1所示,本發明的方法包括如下步驟:
[0030]在每個題目題首、題尾、題中、或者頁尾處印制唯一的二維碼或者條形碼;
[0031]在題目輔導信息數據庫中存入每個題目對應的題目輔導信息;
[0032]為每個題目輔導信息賦予一個唯一的識別碼,通過識別碼與所述二維碼或者條形碼的對應,使得題目與題目輔導信息對應;
[0033]利用二維碼或者條形碼掃描模塊掃描某一題目的二維碼或者條形碼,二維碼或者條形碼匹配模塊遍歷題目輔導信息數據庫,查詢與該二維碼或者條形碼對應的識別碼;
[0034]二維碼或者條形碼匹配模塊將查詢到的與該二維碼或者條形碼對應的識別碼所對應的題目輔導信息發送至顯示模塊進行顯示。
[0035]本發明二維碼或者條形碼設計原則如下:
[0036]I 二維碼或者條形碼方式
[0037]本發明二維碼或者條形碼采用書碼+題碼(或題碼+書碼)生成二維碼或者條形碼的方式,設計為黑色或者彩色二維碼或者條形碼,前面可冠以“導學碼”漢字,如“導學碼+如圖2所示的二維碼”或者“導學碼+如圖3所示的條形碼。
[0038]書碼設計為一個書碼和一本書籍唯一對應。書碼可以由數字組成,長度通常從4位開始,可以至少對應到I萬本書。當印有導學碼的書籍超過I萬本以后
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