專利名稱:采用電池供電無線遠程單元的參與者響應系統的制作方法
技術領域：
本發明總體上涉及一種包括使得參與者能夠響應查詢的電池供電 無線遠程單元的參與者響應系統。
背景技術：
用于使得事件或評估的參與者能夠輸入對提出的問題、提議等的 響應的參與者響應系統在本領域中眾所周知，并且具有廣泛的適用性。 例如，在會議、研討會等期間，可以為參與者提供使得參與者能夠回 答問題、或對在會議或研討會期間提出的提議進行投票的手持機。在 娛樂領域，可以為觀眾提供使得觀眾能夠為娛樂節目或體育事件投票 的手持機。這些參與者響應系統還可適用于教育領域。可以為學生提 供使得學生能夠回答在上課、考試或小測驗期間提出的問題的手持機。 顯著的優點在于，這些參與者響應系統向主持人、教師、娛樂節目制 作人或事件組織者提供即時反饋。關于教育領域，研究表明當存在關 于學生的領悟和理解狀態的迅速反饋時，教師教得更好并且學生學得 更好。因此，這樣的參與者響應系統在教育領域獲得廣泛認同也就不 足為奇了。
參與者響應系統一般分成兩類，即有線和無線參與者響應系統。 在有線參與者響應系統中，參與者用來回答提出的問題或對提議進行投票的遠程單元通常被物理地連接到局域網，并且與基站或主機計算 機通信。在無線參與者響應系統中，參與者用來回答提出的問題或對 提議進行投票的遠程單元經由無線通信鏈路與主機計算機通信。無論 是有線還是無線，已經考慮了許多不同類型的參與者響應系統。
例如，Goldsmith的美國專利No. 2,465,976公開了一種用于借助于 安裝在許多外圍投票站中的無線電裝置來調査民意的中央投注 (centercasting)網絡系統。外圍投票站的組與依照任何理想的投票分 類對投票站所獲得的投票進行計數或制成表格的相關聯的中央站進行 通信。投票站將投票人的選擇收集并存儲在有形介質中。然后，給定 組內的所有投票站將所存儲的投票順序傳送到為該特定組提供服務的 中央站。總的投票被存儲在每個中央站處，直到主站向中央站傳送開 始信號。然后，中央站將結果順序傳送到主站。
Tompkins等人的美國專利No. 3,858,212公開了一種多用途信息收 集和分發系統，該多用途信息收集和分發系統包括具有全向天線的中 央站，該全向天線用于向多個遠程站發射信息査詢并且用于收集在遠 程站處獲取的響應于該信息查詢而被遠程站返回到中央站的數據。遠 程站順序地被中央站査詢，響應于該信息査詢，每個遠程站將該遠程 站處的狀況連同遠程標識碼一起傳送到中央站。
Lockhart, Jr等人的美國專利No. 4,247,908公開了一種與主機計算 機一起使用的雙向通信系統，該雙向通信系統包括控制單元、基站和 多個手持便攜式無線電設備/數據終端單元。控制單元直接與主機計算 機對接，但是使用無線電鏈路與便攜式無線電設備/數據終端單元對接。 每個便攜式無線電設備/數據終端單元包括雙向無線電設備和數據終 端。數據終端包括用于數據輸入的鍵盤和用于讀出接收到的數據或本 地生成的數據的LED顯示器。主機計算機通過經由控制單元來輪詢和/ 或選擇便攜式無線電設備/數據終端單元而發起通信。響應于來自主機 計算機的"輪詢"，控制單元通過發送先前從便攜式無線電設備/數據終端單元接收到的消息進行回答，或者如果未接收到消息，則發送"無 消息"響應進行回答。控制單元進行的輪詢是邀請便攜式無線電設備/ 數據終端單元將數據發送到控制單元以進行存儲、必要時進行聚組 (group)并繼續發送到主機計算機。控制單元以特定的順序通過地址 來輪詢便攜式無線電設備/數據終端單元。控制單元在下一個輪詢循環 上將用于接收到的數據的確認傳送到便攜式無線電設備/數據終端單 元。
Derks的美國專利No. Re. 35,449公開了一種遠程響應系統，該遠 程響應系統包括向遠程設置的響應單元傳送多個不同的地址字的中央 控制單元和接收從響應單元傳送的數據的接收機。每個響應單元包括 用戶可操作數據輸入裝置和用于接收從中央控制單元傳送的地址字的 接收機。每個響應單元還包括用于標識為特定響應單元獨有的地址字 的電路裝置和用于響應于它的獨特地址字的標識而向中央控制單元傳 送數據字的傳送機。中央控制單元包括用于確定已從響應單元接收到 有效數據字并且用于向發送該有效字的響應單元傳送確認消息的裝 置。響應于所接收到的確認消息，所述特定響應單元被調節成第二或 "關閉"模式。當響應單元已被置于"關閉"模式時，響應單元將不 會再次對它的地址字做出響應，直到進行新的用戶選擇。
Abrahamson等人的美國專利No. 5,002,491公開了一種用于使得教 師能夠教學生概念并接收與學生對所教的概念的學習程度有關的即時 反饋的交互式電子教室系統。提供了以下結構該結構用于使得學生 能夠通過練習和小測驗而按步就班地或按照他們自己的進度進行，電 子地對提問的問題做出響應；使得教師能夠接收該響應，并且以直方 圖或其它圖形顯示形式來解釋學生響應的讀出。電子教室包括中央計 算機和通過網絡而連接到中央計算機的多個學生計算機，學生計算機 的范圍從簡單設備到完備的個人計算機。可以使用諸如盒式磁帶錄像 機(VCR)或其它記錄/再現設備等可選外圍硬件，以結合計算機網絡 給學生上課。Derks的美國專利No. 5,724,357公開了一種無線遠程響應系統， 該無線遠程響應系統包括從多個遠程響應單元檢索用戶輸入的響應的 基礎單元，所述多個遠程響應單元中的每個都被提供給用戶。基礎單 元通過無線通信鏈路向所述多個遠程響應單元傳送基礎數據分組，所 述多個遠程響應單元將基礎數據分組解碼并將在每個響應單元處所解 碼的基礎數據分組的一部分加載到存儲器中。每個響應單元檢査加載 到存儲器中的字符，并且確定和處理屬于該特定響應單元的字符。
Ziv-El的美國專利No. 6，302，698公開了一種包括多個學生計算 機、網絡服務器和至少一個教師計算機的聯網教學系統。所述至少一 個教師計算機包括與學生計算機通信的比較和估計邏輯，該比較和估 計邏輯用于在每次學生鍵擊之后立即將每個學生鍵擊與答案的字符 (如果有的話)相比較并進行估計。該教學系統提供針對學生的快速 學習反饋的逐個字符估計以及在教師計算機處對被標識為正確或不正 確的多個學生響應的同時觀察。該教學系統使得能夠進行各種練習類 型的快速構建、意料之外的響應的評分、以及除了對問題的直接響應 之外的解釋成分的引入。
Liebenow的美國專利No. 6,459,896公開了一種用于將無線通信系 統中的低電池狀況通知遠程設備的系統和方法。檢測器對從電池接收 操作電力的無線設備中的電池容量進行低容量狀況監視。耦合到檢測 器的控制系統在檢測到低電池容量狀況時向遠程設備發送低電池容量 狀態信號。在電池處于低電池容量狀況時，在無線設備和遠程設備之 間的通信可以被保持，直到低電池容量狀況得到修正。
Drimmer的美國專利No. 6,790,045公開了一種用于通過將學生表 現分成與涉及電子課程的相應活動相關聯的離散表現類別來分析學生 表現的方法和系統。測量了針對至少一個表現類別觀察到的學生表現 水平。針對一個或多個表現類別建立基準表現水平或范圍。然后，確定所觀察到的學生表現水平是否與針對所述至少一個表現類別建立的 基準表現水平相一致。基于所觀察到的學生表現與至少一個基準的任 何資料偏差來確定針對所觀察到的學生的指導性反饋。
Brown等人的美國專利申請公開No. 2003/0023681公開了一種用 于在參與消息發送會話的多個電子設備之間共享電子設備信息的方法 和系統。電子設備信息可以包括設備類型、電力水平、信號強度等。 根據授權偏好對電子設備信息進行過濾，并將經過濾的電子設備信息 分發給參與消息發送會話的電子設備。以這種方式，使得每個最終用 戶能夠在消息發送會話期間監視其它用戶的電子設備。
Knowles等人的美國專利申請公開No. 2004/0033478公開了一種 包括分配給事件參與者的多個無線手持機的參與者響應系統。每個手 持機具有用于允許參與者輸入響應的鍵盤，并且具有允許參與者接收 和輸入音頻的音頻能力。每個手持機可配置為允許參與者輸入響應的 參與者響應手持機或可配置為基站。
Roschelle等人的美國專利申請公開No. 2004/0072136公開了一種 用于評估學生對可以隨著時間和空間而展開的過程的理解的方法和系 統。該系統包括瘦客戶端設備，該瘦客戶端設備采取與主機工作站通 信的無線手持式掌上型計算機的形式。該系統提供指導學生執行自我 解釋的復雜方法，并使得講師能夠通過在教室設置中提供有意義和快 速的反饋來提高這種教學過程的價值。
Buehler等人的美國專利申請公開No. 2004/0072497公開了一種用
于檢索來自多個用戶的用戶響應的響應系統和方法。該響應系統包括 多個基礎單元和多個響應單元。每個響應單元適于接收用戶輸入選擇 并且利用無線通信向至少一個基礎單元傳送該用戶的輸入選擇。為響 應單元提供了個性化數據以促進與特定基礎單元的通信。當希望改變 與特定響應單元通信的基礎單元時，改變該響應單元的個性化數據。77777這允許響應單元在特定時間變成與特定基礎單元同組，并在另一特定 時間變成與另 一基礎單元同組。
雖然以上參與者響應系統為教師提供了關于參與者對提出的查詢 的響應的即時反饋，但是這種性質的參與者響應系統可能帶來一些挑 戰。例如，對于采用無線遠程單元的參與者響應系統，如將理解的， 從電力的觀點看，無線遠程單元是自給自足的并且依賴于可再充電或 非可再充電的機載電池來提供必要的操作電力。通常，但特別是在重 要場合下，諸如是在測驗或小測驗期間，教師或講師知道任何參與者 是否正在使用電力低的遠程單元是重要的，以便可以采取保證參與者 能夠完成正在執行的測驗或小測驗的措施。不幸的是，采用無線遠程 單元的最新的參與者響應系統未解決這個問題。
因此，本發明的目的是至少提供一種采用電池供電無線遠程單元 的新穎的參與者響應系統

發明內容
因此， 一方面，提供了一種包括至少一個主機計算機和與該主機 計算機進行無線通信的多個電池供電遠程單元的參與者響應系統。每 個遠程單元響應于接收到的由主機計算機廣播的狀態請求而執行診斷
例程以檢測其狀態。檢測到不健康狀態(unhealthy state)的任何遠程 單元向主機計算機返回健康信息(health information)。
在一個實施例中，由主機計算機以一定的時間間隔廣播狀態請求。 而且，檢測到健康狀態(healthy state)的任何遠程單元也向主機計算機返 回健康信息。主機計算機使用所返回的健康信息來標識處于不健康狀 態的遠程單元。主機計算機可以保持遠程單元的列表，該列表被更新 以標識處于不健康狀態的遠程單元。主機計算機還可以響應于所返回 的標識處于不健康狀態的遠程單元的健康信息而生成提示。該提示可 以是顯示在主機計算機的監視器上或交互式白板的觸摸表面上的彈出窗口。在一個實施例中，該提示在例如參與者響應系統上電、診斷過 程開始或評估開始的重要事件開始時生成。
在一個實施例中，由處于不健康狀態的每個遠程單元返回的健康 信息包括低電力消息和低信號強度消息中的至少一個。在低電力消息 的情況下，低電力消息表示遠程單元電池電力水平低于閾值。
根據另一方面，提供了一種包括至少一個主機計算機和與該主機 計算機進行無線通信的多個電池供電遠程單元的參與者響應系統。每 個遠程單元以規則的時間間隔執行診斷例程以檢測其狀態，并且作為 響應而在每個時間間隔向主機計算機返回健康信息。
根據又一方面，提供了一種將與主機計算機通信的手持式無線設 備中的低電池狀況通知給主機計算機的方法，包括以規則的時間間隔 監視每個無線設備的電池狀態，并且在每個時間間隔從每個無線設備 向主機計算機發送電池狀態消息。每個電池狀態消息標識正常電池狀 況或低電池狀況中的一個。


現在將參照附圖來更全面地描述實施例，在附圖中 圖1是采用參與者響應系統的教室的俯視圖； 圖2是圖1的參與者響應系統的示意圖；
圖3是構成圖1和2的參與者響應系統的一部分的交互式白板的 示意圖；
圖4a和4b分別是構成圖1和2的參與者響應系統的一部分的接 收機的側視和俯視圖；
圖5是圖4a和4b的接收機的示意性框圖；
圖6是構成圖1和2的參與者響應系統的一部分的遠程單元的正
視圖；
圖7是遠程單元顯示器的放大正視圖；. 1 圖8是圖6的遠程單元的示意性框圖； 圖9和IO示出了學生花名冊；
圖11示出了顯示在圖3的交互式白板的觸摸表面上的試題。
圖12是顯示在圖3的交互式白板的觸摸表面上的表示遠程單元低 電池狀況的彈出通知；以及
圖13a至13e示出當將替換遠程單元給予參與測驗或小測驗的學 生時呈現在遠程單元的字符顯示區域上的信息。
具體實施方式
現在轉到圖l和2， 一種參與者響應系統被示出，并通常用附圖標 記50來標識。在本實施例中，參與者響應系統50在例如學校、大學、 學院等教育機構的教室、講堂或劇場中被采用，并且用來創建測驗、 小測驗或評估("測驗")、將所創建的測驗施行到一個班的學生并 分析所施行的測驗的結果。如可以看出的，參與者響應系統50包括基 礎單元或主機計算機52、經由線纜56物理地連接到主機計算機52的 交互式白板(IWB) 54、經由通用串行總線(USB)線纜60物理地連 接到主機計算機52的射頻(RF)接收機58、以及經由接收機58通過 無線通信鏈路與主機計算機52通信的多個無線手持式遠程單元62。
在本實施例中的參與者響應系統固件在由德克薩斯儀器公司(TI) 提供的IEEE802.15.4媒體接入控制(MAC)協議層軟件之上實現。TI MAC協議層軟件包括小的實時內核和呼叫Z堆棧操作系統(OS)以提 供簡單的實時OS設施，例如計時器管理、任務管理和中斷管理。使用 抽象層來將OS與硬件驅動器分開以便于端接到不同的OS和硬件平
在本實施例中，IWB 54是由本主題申請的受讓人加拿大亞伯達省 卡爾加里市的SMART技術有限公司制造的600i系列交互式白板。如 在圖3中最好地看到的，IWB 54包括具有觸摸表面72的大型模擬電阻 式觸摸屏70。觸摸表面72被邊框74圍繞。工具托盤76被附設于鄰近觸摸表面72的底部邊緣的邊框74，并且容納用來與觸摸表面進行交互 的一個或多個工具。觸摸屏70經由安裝架78而被安裝在壁表面上。 構架(boom)組件80也經由安裝架78而被安裝在觸摸屏70之上的壁 表面上。構架組件80包括容納一對揚聲器(未示出)的揚聲器外殼82、 從揚聲器外殼82向外延伸的大致水平的構架84和鄰近構架84的遠端 的投影儀86。投影儀86回向對準觸摸屏70，使得由投影儀86投影的 圖像被呈現在觸摸表面72上。
現在轉到圖4a、 4b和5，更好地圖示了接收機58。如可以看到的， 接收機58包括適于安裝在桌面或壁上的殼體100。在殼體100的前端 上安裝有L型全向天線102。殼體100的后端接收USB線纜60。在殼 體100的頂面上設置有多個發光二極管(LED) 106。在接收機58的操 作期間，LED 106被照亮以提供關于接收機58的操作狀態的視覺反饋。 在本實施例中，LED 106包括電源狀態LED和通信狀態LED。替代地， 接收機58可以經由諸如液晶顯示器(LCD)的顯示器或經由LED和 LCD兩者來提供視覺反饋。接收機電子裝置被殼體IOO容納并包括與 非易失性隨機存取存儲器(NVRAM) 112、 LED驅動器114和 USB-UART橋116通信的微處理器110。經由USB線纜連接60向接收 機58供電。
在圖6至8中最好地示出了遠程單元62中的一個。如可以看到的， 遠程單元62包括在它前表面上具有小鍵盤122、 LCD或其它適當顯示 器124、電源按鈕126和可選電池狀態LED (未示出)的殼體120。在 本實施例中，小鍵盤122包括十(10)個雙重字符(A至J/0至9)按 鈕130、力口/減(+/-)按鈕132、分數/小數((x/y)/*)按鈕134、對/是 (T/Y)按鈕136、錯/否(F/N)按鈕138、刪除(del)按鈕140、上下 滾動(A/v)按鈕142和144、菜單按鈕146、提問/舉手(？)按鈕148 和輸入按鈕150。本領域的技術人員將理解圖6至8所示的小鍵盤的形 式是示例性的。小鍵盤當然可以包括交替鍵組、完整的QWERTY或 DVORAK鍵組或其子集。如果需要，可以用覆蓋LCD顯示器的觸摸屏來替換整個物理小鍵盤或其一部分以允許用戶與虛擬鍵進行交互。
顯示器124包括置于字符顯示區域162上的上排的LCD圖標160。 LCD圖標160包括問題號碼圖標164、用戶狀態圖標166、網絡狀態圖 標168、舉手(？)圖標170、電池狀態圖標172和傳送狀態圖標174。 字符顯示區域162包括分成三條線180的128x48像素陣列。每個線180 可以顯示總共十六(16)個字符。遠程單元電子裝置被殼體120容納， 并且包括與顯示器124通信的LCD控制器200、驅動LCD控制器200 的LCD驅動器202、與LCD驅動器202和小鍵盤122以及與NVRAM 206和印刷電路板通信的微處理器204、全向天線210。通過被殼體120 容納的非可再充電或可再充電電池(未示出)向遠程單元62供電。
主機計算機52運行包括會話管理器的參與者響應應用軟件，該會 話管理器保持參與者響應系統50的狀態。特別地，如圖9和10所示， 該會話管理器保持學生花名冊250。如將要描述的，學生花名冊250標 識班級名稱、以名和姓的稱呼方式的班級中的學生、學生的登錄狀態 和所登錄學生中的任何一個是否正在使用具有低電池電量的遠程設備 62。
會話管理器負責將針對正在施行的測驗的問題的例如對/錯、是/ 否、多項選擇、數字型等問題答案格式下載到遠程單元62，用于接收 由學生使用遠程單元62輸入的對問題的答案并用于跟蹤每個學生正在 回答的問題。會話管理器還負責將從學生接收到的問題答案聚合成結 果，并對問題答案評分。
主機計算機52還運行SMART Notebook 白板軟件以促進與IWB 54的交互。結果，主機計算機52的顯示器輸出被傳送到IWB54并被 投影儀86用來在觸摸表面72上呈現圖像。與觸摸表面72的指示器交 互由觸摸屏70來檢測，并且被傳送到主機計算機52。主機計算機52 的顯示器輸出進而被主機計算機調節以反映該指示器活動。因此，主機計算機52和IWB 54形成閉合環路。根據指示器活動的性質，主機 計算機52可以將指示器接觸視為寫入或擦除，或者可以將指示器接觸 視為鼠標事件并使用該鼠標事件來控制由主機計算機52執行的例如參 加者響應筆記本應用的應用程序的執行。以這種方式，IWB54可以被 講師用來創建和施行測驗并分析測驗結果。
另外，參加者響應應用軟件包括為會話管理器提供圖形用戶界面 的管理應用，以允許講師定義和完善試題、使用定義的問題來創建測 驗、開始和停止測驗并使測驗結果可見。管理應用還允許導入問題定 義、允許導出響應、評分和結果并允許測驗與答案一起被打印。管理 應用具有兩種操作模式，即筆記本集成模式和獨立模式。在筆記本集 成模式下，管理應用被集成到SMART NotebookTM軟件中。當參與者響 應系統50包括不同品牌的IWB 54或不包括IWB時，使用獨立模式。
在如圖2所示的本實施例中，由線纜56和60來物理地連接主機 計算機52、 IWB 54和接收機58。通過HTTP使用HTTP上的可擴展標 記語言(XML)來構造在主機計算機52、 IWB 54和接收機58之間交 換的消息。接收機58和遠程單元62通過無線射頻(RF)通信網絡進 行通信。因此，接收機58的微處理器110提供USB接口和RF接口兩 者，并且運行將USB協議的消息轉換成射頻(RF)無線協議的消息及 其相反方向的轉換的服務，以及運行IEEE802.15.4 MAC層軟件，以管 理IEEE802.15.4網絡，從而允許主機計算機52和遠程單元62進行通 信。在會話管理器與接收機58之間交換的消息包括報頭、命令標識、 消息字節和校驗和。采用一致的開銷字節填充來提供分組的幀定界以 促進命令分組的起始和結束的確定。在接收機58和遠程單元62之間 交換的消息不包括報頭和校驗和，因為使用IEEE802.15.4協議來處理 分組尋址并保證分組完整性。
在會話管理器、接收機58和遠程單元62之間交換的消息包括診 斷消息、狀態消息和命令消息。例如，在本實施例中，診斷消息包括但不限于固件信息査詢消息、遠程單元傳送電力査詢消息和信道標識 查詢消息。狀態信息包括但不限于遠程單元狀態消息、網絡狀態信息
和個域網(PAN) ID消息。命令消息包括但不限于登錄消息、注銷消
息、登錄批準消息、問題下載消息、答案上傳消息、舉手消息、測驗 開始消息和測驗結束消息。
在本實施例中，如在Lam的232或以太網連接的其它有線通信鏈路或通過無線通信鏈路進行 通信。替代地，接收機58可以集成到主機計算機52中，使得主機計 算機52和遠程單元62經由例如Zigbee、Z-Wave、ANT、IEEE802.1 lb/g/n 或Bluetooth 的可兼容無線協議通過無線通信鏈路而直接通信。
雖然圖示并描述了遠程單元62的特定形式，但是本領域的技術人 員將理解遠程單元可以采取各種形式。例如，遠程單元62可以是蜂窩 式電話、個人數字助理(PDA)、超移動個人計算機、膝上型計算機 或允許用戶輸入問題響應的其它適當設備。當然，以上設備的組合是 可允許的，使得不需要每個用戶使用相同的輸入設備。
雖然將IWB 54描述為包括模擬電阻式觸摸屏70，但是本領域的 技術人員將理解可以使用其它類型的觸摸屏，例如基于攝像機的觸摸 屏、表面聲波觸摸屏、電容式觸摸屏、電磁觸摸屏等等。替代地，可 以將問題投影到非交互式顯示器表面上或在講義上傳遞給學生。在任 何一種情況下，講師經由主機計算機52的監視器與管理應用進行交互。
本領域的技術人員將理解，雖然已示出采用參與者響應系統50的 單個教室，在典型的教育環境中，參與者響應系統可以在教育機構的 許多(如果不是所有)教室中被采用。當然，參與者響應系統50可以 在需要個人輸入要處理的響應的其它環境中使用。如上所述，參與者響應系統50提供實現更好的可操作性和用戶友 好性的各種優點。例如， 一個優點是優選地將所有問題和答案從教師 廣播到學生。因此，登錄的學生將接收到測驗和答案。然后，每個學 生可以以他/她自己的進度解答，并且該進度優選地不受教師控制。優 選地，教師無法對來自全班或來自個別學生的響應設置軟件控制的時 間限制，因此每個學生可以以舒適的進度前進。此外，由于學生優選 地無法提供解說性的響應，所以將更加高效地執行測驗。另一優點是 參與者響應系統50優選地不允許學生每次操作多于一個的交互程序。
這保持學生的注意力集中于手頭的測驗。而且，遠程單元62優選地并
不對包括多個字符的教師數據分組進行解碼，該教師數據分組的一部 分屬于不同的遠程單元。而且，由于使用了實現直接序列展頻調制方
案的IEEE802.15.4規范，所以來自教師的通信鏈路不經受在信號的上 升沿和下降沿之間的時序變化。因此，遠程單元62較不易受到干擾和
射頻噪聲的影響。
此外，主機計算機52持續地存儲部分測驗結果，直到整個測驗完 成。優選地，保持在學生與教師之間的開放式會話，直到測驗完成。 在任何情況下，包括在關于一個測驗部分的信息中的來自另一測驗部 分的信息都不會被傳送給教師。這為每個學生提供了響應測驗方面的 更好的靈活性，并增加通信協議的穩健性。在參與者響應系統50中， 優選地，遠程單元62不會在沒有等待下一次鍵擊的情況下立即傳送多 字符響應的每個學生鍵擊。整個響應在完成時才被發送。優選地，參 與者響應系統50無法在多教師環境中使用，以避免由教師控制測驗的 混亂。而且，當編排測驗時，教師不將答案設置在答案緩沖器中，不 從消息中去除答案，并且不留下指定的空白區來代替每個答案或選擇 的字符。
在參與者響應系統50中，遠程單元62不存儲應用專用文本文件， 并且它們未被編程成僅通過修改這樣的應用專用文本文件來用于多個不同的應用。同樣地，遠程單元62不具有用于從由教師順序廣播的一 系列地址字中標識特定一個地址字(分配給該特定遠程單元)的任何 結構或功能；主機計算機52也不具有用于執行這樣的廣播的任何結構 和功能。這些規定允許在教師可以在網絡通信結構和測驗分發架構中 創制和施行的測驗方面的更好的靈活性。
雖然上文已參照附圖描述了實施例，但是本領域的技術人員將理 解，在不背離如權利要求
所限定的本發明的精神和范圍的情況下可以 進行變化和修改。
權利要求
1.一種參與者響應系統，包括
至少一個主機計算機；以及
與所述主機計算機進行無線通信的多個電池供電遠程單元，每個所述遠程單元響應于接收到的由所述主機計算機廣播的狀態請求而執行診斷例程以檢測其狀態，檢測到不健康狀態的任何遠程單元向所述主機計算機返回健康信息。
2. 根據權利要求
l所述的參與者響應系統，其中，狀態請求由所 述主機計算機以一定的時間間隔來廣播。
3. 根據權利要求
2所述的參與者響應系統，其中，檢測到健康狀 態的任何遠程單元也向所述主機計算機返回健康信息。
4. 根據權利要求
1至3中的任何一項所述的參與者響應系統，其中，所述主機計算機使用所述返回的健康信息來標識處于不健康狀態 的遠程單元。
5. 根據權利要求
4所述的參與者響應系統，其中，所述主機計算 機保持所述遠程單元的列表，該列表被更新以標識處于不健康狀態的 遠程單元。
6. 根據權利要求
4或5所述的參與者響應系統，其中，所述主機 計算機響應于所返回的標識處于不健康狀態的每個遠程單元的健康信 息而生成提示。
7. 根據權利要求
6所述的參與者響應系統，其中，所述提示是被 顯示在所述主機計算機的監視器上的彈出窗口。
8. 根據權利要求
6所述的參與者響應系統，進一步包括耦合到所述主機計算機的交互式白板，所述提示是被顯示在所述交互式白板上 的彈出窗口。
9. 根據權利要求
8所述的參與者響應系統，其中，所述彈出窗口 還被顯示在所述主機計算機的監視器上。
10. 根據權利要求
6至9中的任何一項所述的參與者響應系統， 其中，所述提示選擇性地被生成。
11. 根據權利要求
IO所述的參與者響應系統，其中，所述提示在 重要事件開始時被生成。
12. 根據權利要求
11所述的參與者響應系統，其中，所述重要事 件是參與者響應系統上電、診斷過程的開始和評估的開始中的至少一 個o
13. 根據權利要求
1至12中的任何一項所述的參與者響應系統， 其中，由處于不健康狀態的遠程單元返回的健康信息包括低電力消息 和低信號強度消息中的至少一個。
14. 根據權利要求
13所述的參與者響應系統，其中，由處于不健 康狀態的遠程單元返回的健康信息包括低電力消息。
15. 根據權利要求
14所述的參與者響應系統，其中，所述低電力 消息表示遠程單元電池電力水平低于閾值。
16. —種參與者響應系統，包括 至少一個主機計算機；以及與所述主機計算機進行無線通信的多個電池供電遠程單元，每個所述遠程單元以一定的時間間隔執行診斷例程以檢測其狀態，并且作 為響應而在每個時間間隔向所述主機計算機返回健康信息。
17. 根據權利要求
16所述的參與者響應系統，其中，所述主機計算機使用所返回的健康信息來標識處于不健康狀態的遠程單元。
18. 根據權利要求
17所述的參與者響應系統，其中，所述主機計 算機保持所述遠程單元的列表，該列表被更新以標識處于不健康狀態 的遠程單元。
19. 根據權利要求
17或18所述的參與者響應系統，其中，所述 主機計算機響應于所返回的標識處于不健康狀態的每個遠程單元的健康信息而生成提示。
20. 根據權利要求
19所述的參與者響應系統，其中，所述提示是 被顯示在所述主機計算機的監視器上的彈出窗口。
21. 根據權利要求
19所述的參與者響應系統，進一步包括耦合到 所述主機計算機的交互式白板，所述提示是被顯示在所述交互式白板 上的彈出窗口。
22. 根據權利要求
21所述的參與者響應系統，其中，所述彈出窗 口還被顯示在所述主機計算機的監視器上。
23. 根據權利要求
19至22中的任何一項所述的參與者響應系統， 其中，所述提示選擇性地被生成。
24. 根據權利要求
23所述的參與者響應系統，其中，所述提示在 重要事件開始時被生成。
25. 根據權利要求
24所述的參與者響應系統，其中，所述重要事 件是參與者響應系統上電、診斷過程的開始和評估的開始中的至少一個o
26. 根據權利要求
16至25中的任何一項所述的參與者響應系統， 其中，由處于不健康狀態的遠程單元返回的健康信息包括低電力消息 和低信號強度消息中的至少一個。
27. 根據權利要求
26所述的參與者響應系統，其中，由處于不健 康狀態的遠程單元返回的健康信息包括低電力消息。
28. 根據權利要求
27所述的參與者響應系統，其中，所述低電力 消息表示遠程單元電池電力水平低于閾值。
29. 根據權利要求
16至28中的任何一項所述的參與者響應系統， 其中，所述遠程單元響應于接收到由所述主機計算機以所述時間間隔 廣播的狀態請求而執行所述診斷例程。
30. —種將與主機計算機通信的手持式無線設備中的低電池狀況 通知給所述主機計算機的方法，包括以規則的時間間隔監視每個無線設備的電池的狀態；以及 在每個時間間隔，從每個無線設備向所述主機計算機發送電池狀 態消息，每個電池狀態消息標識正常電池狀況和低電池狀況中的一個。
31. 根據權利要求
30所述的方法，進一步包括顯示提示，該提示 標識向所述主機計算機發送電池狀態消息的每個遠程單元，所述電池 狀態消息標識所述低電池狀況。
32. 根據權利要求
31所述的方法，其中，所述提示是彈出窗口。
33. 根據權利要求
32所述的方法，其中，所述彈出窗口僅在表示重要事件時才被顯示。
34. 根據權利要求
30至33中的任何一項所述的方法，進一步包括在所述監視之前，由所述主機計算機以所述規則的時間間隔廣播狀態請求，并且響應于所述狀態請求而執行所述監視。
35. 根據權利要求
1至15中的任何一項所述的參與者響應系統，其中，由遠程單元返回的健康信息被直接發送到所述主機計算機。
36. 根據權利要求
1至15中的任何一項所述的參與者響應系統，其中，由遠程單元返回的健康信息被間接發送到所述主機計算機。
37. 根據權利要求
16至29中的任何一項所述的參與者響應系統，其中，由遠程單元返回的健康信息被直接發送到所述主機計算機。
38. 根據權利要求
16至29中的任何一項所述的參與者響應系統，其中，由遠程單元返回的健康信息被間接發送到所述主機計算機。
專利摘要
一種參與者響應系統(50)包括至少一個主機計算機(52)和與主機計算機(52)進行無線通信的多個電池供電遠程單元(62)。每個遠程單元(62)響應于接收到的由主機計算機(52)廣播的狀態請求而執行診斷例程以檢測其狀態。檢測到不健康狀態的任何遠程單元(62)向主機計算機(52)返回健康信息。
文檔編號GKCN101641658SQ200880002099
公開日2010年2月3日 申請日期2008年1月10日
發明者漢納·德克森, 邁克爾·布瓦萊 申請人:智能技術Ulc公司導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan