專利名稱：具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板的制作方法
技術領域：
本發明涉及一種黑板，且特別涉及一種觸摸屏黑板。這種黑板用一手寫筆替代了
以前的粉筆，而且該黑板還具有語音文字轉換功能，能夠將老師上課講的內容，全部轉換為 文字保存下來，以于以后查閱。
背景技術：
黑板是學生學習知識的重要的學習工具，然而，由于老師們一直是使用粉筆在黑
板上板書來傳授知識的，這樣老師就得把重要的知識點全部用手寫到黑板上，粉筆的粉末
不但對老師的身體有害，而且一直用手在黑板上板書，也會增加老師的疲勞，影響講課的速
度；在黑板寫滿字后，還需要把黑板上的字擦去，這也是一項又臟又累的工作。 雖然有人創造了多媒體，就是老師在上課前，先把要講的內容全部輸入到電腦上，
上課時只需按照多媒體上的內容講給學生。這雖然使老師們省去了用粉筆寫字，但是老師
課前的準備也需要很多時間，而且在講課時那些當時激發的靈感以及一些需要增加的知識
點，都不方便加入課件里。而且，如果老師一直看著多媒體講課，也不能很好的激發學生們
的聽課興趣，不能在師生之間形成很好的互動，影響講課和聽課質量。 綜上所述，我們需要發明一種新的黑板，來解決上述諸多困擾學生和老師們的難 題。

發明內容
本發明的目的在于提供一種具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，利用這種黑板， 老師就可以更好地利用傳統的課堂多媒體，可以隨意在課件上添加文字，并保存起來，而且 老師上課講的內容也可以轉化為文字保存起來，以備以后查閱。
為了實現上述目的，本發明的技術方案是 具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，其特征在于，包括一手寫輸入模塊，一語音轉
換模塊，一 CPU ;所述手寫輸入模塊包括一觸摸檢測裝置，所述觸摸檢測裝置連接一觸摸屏
控制裝置，所述觸摸屏控制裝置連接一顯示屏，所述觸摸屏控制裝置還與一 CPU相連；所述
語音轉換模塊包括一語音識別裝置，所述語音識別裝置連接一語音轉化裝置，所述語音轉
化裝置與所述CPU相連。 所述觸摸檢測裝置包括一觸摸屏。 所述觸摸屏控制裝置包括一觸摸屏控制器。 所述語音識別裝置包括一語音識別器。 所述語音轉化裝置包括一語音轉化器。 有益效果本發明具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，利用一手寫輸入模塊，一語 音轉換模塊和一 CPU的有機組合，老師就可以更好地利用傳統的課堂多媒體，可以隨意在 課件上添加文字，并保存起來，而且老師上課講的內容也可以轉化為文字保存起來，以備以 后查閱。本發明方便實用，操作方便，非常實用。


以下結合附圖和具體實施方式
來進一步說明本發明。
圖1為本發明的結構框圖。
具體實施例方式
為了使本發明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結 合具體圖示，進一步闡述本發明。 參考圖1，圖中包括顯示屏1，觸摸檢測裝置2，觸摸屏控制裝置21、CPU 3，語音轉 化裝置4，語音識別裝置41 ;觸摸檢測裝置2設在顯示屏1的前面，觸摸檢測裝置2包括一 觸摸屏，觸摸屏用于接收用戶手寫輸入的信息，觸摸檢測裝置2還能檢測用戶的觸摸位置， 然后會會把這一信息傳送給觸摸屏控制裝置21上的觸摸屏控制器。而觸摸屏控制器的主 要作用是從觸摸點檢測裝置上接收觸摸信息，并將它轉換成觸點坐標，再送給CPU 3，它同 時能接收CPU 3發來的命令并加以執行。 語音識別裝置41上的語音識別器能夠接受人說話的聲音，并將之傳送給語音轉 化裝置4上的語音轉化器，語音轉化器會把人的講話的內容轉化為文字存貯到CPU 3內，在 需要的時候還可以把此文字內容通過顯示屏1顯示給讀者。 以上顯示和描述了本發明的基本原理和主要特征和本發明的優點。本行業的技術 人員應該了解，本發明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本 發明的原理，在不脫離本發明精神和范圍的前提下，本發明還會有各種變化和改進，這些變 化和改進都落入要求保護的本發明范圍內。本發明要求保護范圍由所附的權利要求書及其 等效物界定。
權利要求
具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，其特征在于，包括一手寫輸入模塊，一語音轉換模塊，一CPU；所述手寫輸入模塊包括一觸摸檢測裝置，所述觸摸檢測裝置連接一觸摸屏控制裝置，所述觸摸屏控制裝置連接一顯示屏，所述觸摸屏控制裝置還與一CPU相連；所述語音轉換模塊包括一語音識別裝置，所述語音識別裝置連接一語音轉化裝置，所述語音轉化裝置與所述CPU相連。
2. 根據權利要求1所述的具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，其特征在于，所述觸摸屏控制裝置包括一觸摸屏控制器。
3. 根據權利要求1所述的具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，其特征在于，所述語音識別裝置包括一語音識別器。
4. 根據權利要求1所述的具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，其特征在于，所述語音 轉化裝置包括一語音轉化器。
全文摘要
本發明公開了一種具有記憶和手寫功能的觸摸屏黑板，包括一手寫輸入模塊，一語音轉換模塊，一CPU；所述手寫輸入模塊包括一觸摸檢測裝置，所述觸摸檢測裝置連接一觸摸屏控制裝置，所述觸摸屏控制裝置連接一顯示屏，所述觸摸屏控制裝置還與一CPU相連；所述語音轉換模塊包括一語音識別裝置，所述語音識別裝置連接一語音轉化裝置，所述語音轉化裝置與所述CPU相連。本發明利用一手寫輸入模塊，一語音轉換模塊和一CPU的有機組合，老師就可以隨意在課件上添加文字，并保存起來，而且老師上課講的內容也可以轉化為文字保存起來，以備以后查閱。本發明方便實用，操作方便，非常實用。
文檔編號G06F3/041GK101751171SQ200810204290
公開日2010年6月23日 申請日期2008年12月10日 優先權日2008年12月10日
發明者楊沁 申請人:復旦大學附屬中學