專利名稱：從文字到手語的播放方法及其系統的制作方法
技術領域：
本發明系有關一種從文字到手語的播放方法及其系統，特別是應用在電視、個人計算機及掌上型電子平臺上，此可為殘障或有興趣之人士提供一種便捷瀏覽的交流方式，且能寓教于樂。
在現今信息化高速發展的電子時代，愈來愈多的設計構想開始為殘障人士們提供各種便利的設備，以期提高和豐富他們的生活、學習空間。手語是聾人溝通的工具，它成為一種語言，已逐漸為人們所接受，因此對于手語的電子化方式一直是聾人及其親屬和聾人工作者所期盼的。
目前在電視新聞中雖然偶有真人手語顯示，且電視亦能提供實時字幕，但還遠遠不能滿足聽障人員的需求，且閱讀理解效果均不盡人意，有時還易出現偏差。那么，應用新的知識、新的技術自動將文字手語化是大勢所趨。
因此，在瀏覽窗口內以動畫形式播放實時字幕及相應手語內容，有助于快速了解文字的含意，且從文字到手語的自動播放方法具備有如下所述之優點1.用戶只需開啟自動播放系統，即可將文字內容以手語形式動畫顯示。
2.通過動畫展示，更能體現出手勢的形象化。
3.快速提高閱讀理解速度，尤其適合老人、兒童及不識字的人員。
4.提高正確理解和運用手語的能力。
5.圖文并茂，善用電子化的強大優勢。
6.依據適用平臺還可擴展其功能的應用范圍。
本發明的主要目的即是要提供一種從文字到手語的播放方法，以協助用戶通過手語動畫來理解文字內容，并提供從文字顯示轉換到手語的自動播放功能。
本發明的次要目的即是要提供一種從文字到手語的播放系統，通過如電視(Television，TV)與STB(Set Top Box)、個人計算機(Personal Computer，Pc)及掌上型電子平臺(如掌上型計算機Handheld Personal Computer，HPC)等裝置，達到將文字從顯示轉換到手語播放的目的，且通過電子化的優勢，提高正確理解和運用手語的能力。
根據上述揭露的從文字到手語的文件放方法，其步驟包括建立一字匯對照表及動畫對照表；取得播放裝置所顯示的文字信息；切割文字信息為復數個字匯及詞組；尋找字匯及詞組所對應的手語動畫；以及由顯示單元播放手語動畫。
另外，搭配上述從文字到手語的播放方法所需的播放系統，系用以將文字信息以手語動畫的方式進行播放，其包括一播放裝置，包括一存儲器，用以儲存字匯對照表及動畫對照表；一邏輯處理單元，由字匯對照表以切割文字信息為復數個字匯及詞組，以及由動畫對照表以尋找字匯及詞組所對應的手語動畫；以及一顯示單元，用以顯示手語動畫。
按照此方法，經過播放系統與播放方法的結合，即可達到將文字顯示轉換到手語的播放功能。
為使本發明上述目的、特征和優點能更明顯易懂，下文特舉一較佳實施例，并配合附圖，作詳細說明如下

圖1，系為本發明的系統功能方塊圖。
圖2，系為本發明從文字到手語的文件放方法的流程圖。
圖3，系為本發明的播放手語動畫展示方法的流程圖。
圖4，系為本發明以單句“我是學生”為例，展示手語播放詳細分步示意圖。
首先，請參見圖1，系為使用本發明的系統功能方塊圖，其中揭露了一種通過計算機10實現的系統構造，用以將一收到的文字信息以手語動畫1221的方式進行播放，其包括一存儲器12，用以儲存程序與字匯對照表121及動畫對照表122；一邏輯處理單元11，用來執行存儲器12內的程序，由字匯對照表121以切割文字信息為復數個字匯1211及詞組，以及由動畫對照表122以尋找字匯1211及詞組所對應之手語動畫1221；以及一顯示單元30，如電視，連接于邏輯處理單元11，用來顯示用以顯示手語動畫1221的影像畫面。
而STB20則控制邏輯處理單元11以完成顯示單元30的文字接收。
以在電視中實施本發明的運作流程為例，首先可通過手語按鍵選擇方式開啟(類似電視畫中畫功能)，將視訊字幕所顯示的文字內容通過播放裝置Set Top Box(簡稱STB20)以進行接收，通過字匯對照表查到所需的字匯，然后交給匹配判別程序尋找相應手語資料后，便可得到所需字匯手語內容的動畫顯示，動畫功能表現在顯示單元30(如電視屏幕或顯示器)的“瀏覽窗口”內，通過當前適用平臺，利用電視動畫循環展示以達到將文字顯示轉換到手語播放的目的。在個人計算機及掌上型電子平臺中，亦可將詞匯、常用對話、短文等文字內容通過上述方法表現手語的動畫顯示，以達到增強手語運用的目的，且可為殘障或有興趣的人士提供一種便捷的交流方式，且能達寓教于樂的效果。
表一字匯對照表
如表一所示，系為根據本發明的方法所建立之“字匯對照表”，其中記錄有文字及其對應的對應碼值。邏輯處理單元11執行存儲器12內的對照程序，根據得到的預顯示文字在存儲器12中對照此“字匯對照表”，以找出文字所對應所有字符或字匯的對應碼值(例如大五碼(Big5 Code)、GB碼或ASCII碼)，且暫時儲存在存儲器12中以備再遇到相同的字匯時可使用，可節省讀取的時間，增快執行速度。
表二動畫對照表
如表二所示，系為根據本發明的方法所建立的“動畫對照表”，其中記錄有前述的對應碼值及其對應的手語動畫資料。邏輯處理單元11根據暫時存在存儲器12中的字匯對應碼值，執行存儲器12內的相應程序，再通過查詢“動畫對照表”的方式取得每一對應碼值的對應手語動畫編碼反動畫圖形。
圖2所示，系為本發明從文字到手語的播放方法的流程圖。系在一播放系統上播放手語動畫，其步驟包括由播放裝置接收文字信息(步驟400～401)；切割文字信息為復數個字匯及詞組(步驟402)；尋找字匯及詞組所對應的手語動畫(步驟403)；以及由顯示單元播放手語動畫(步驟404～405)。
而圖3為本發明播放手語動畫展示方法流程圖，說明如何利用動畫循環播放實現手語語言展示的處理流程。
在圖3中，用戶首先開啟手語功能選擇鍵功能(步驟500～501)，再利用STB20實現接收轉換字符串功能(步驟502)，若接收字符串不為空(Null)字符串(步驟503)，則依據表一所示之“字匯對照表”將文字切割為字匯的對應碼值(步驟504)，將所得到的字匯暫時存放在存儲器12中，根據隨機存取內存(RAM)中存放的字匯通過只讀存儲器(ROM)中的字與詞組手語動畫對照算法尋找表二所示之“動畫對照表”，找到該句中對應的手語動畫字典的對應動畫編碼(步驟505)，接著將尋找到的手語字符串對應動畫編碼包括之各動畫圖形依照順序在顯示單元30上播放(步驟506)，達到將文字以手語動畫播放的目的；另外，進一步需判斷用戶是否關閉手語選擇開關(步驟507)，如果沒有關閉，則繼續重復上述操作(跳至步驟502)，依序顯示手語內容，若手語選擇開關己關閉，則結束(步驟508)。以上所述即是利用動畫循環播放以實現從文字到手語播放的處理流程。
根據本發明所揭露的從文字到手語的播放方法及其裝置，主要是利用動畫循環顯示的方式來達成，以下以一實施例來說明本發明之內容。如圖4所示，系為本發明在電視中的實時文字以單句“我是學生”為例，顯示文字自動以手語方式播放的詳細分步示意圖(圖中部份圖形省略)，包含有動畫例圖一至動畫例圖八(61～68)。
配合表一“字匯對照表”與表二“動畫對照表”，將“我是學生”分成“我”、“是”、“學生”等三部份，尋找其對應碼值，進一步再找出所對應動畫編碼“00001～00003n與動畫圖形，00001A～F、00002A～B、00003A-M等。最后，在電視上播放文字所對應的動畫圖形，即達到將文字轉為手語動畫播放的目的。
根據本發明所揭露的從文字到手語的播放方法及其系統，其效果為
1.充分展現電子化的優勢，使用戶只需開啟自動播放系統，即可將文字內容以手語形式動畫顯示。
2.連續動畫循環展示，給人以強烈的視覺效果，特別對于手語表達較復雜的字匯/詞組，更為形象化，且在瀏覽窗口內以動畫形式播放實時字幕相對應的手語內容，有助于快速了解文字含意。
3.能更加強閱讀速度，在理解方面也不易造成偏差。
4.幫助聽障人士及有興趣者，提高正確理解和運用手語的能力。
5.對手語這種“無聲的語言”伴真人發音對照，做到了“音、形、義”的結合，可引導使用者更進一步地學習。
雖然本發明以前述的較佳實施例揭露如上，然其并非用以限定本發明，任何熟習此技藝者，在不脫離本發明的思想和范圍內，當可作些許的更動與潤飾，因此本發明的保護范圍當視權利要求書所界定者為準。
權利要求
1.一種從文字到手語的播放方法，用以同步顯示對應于視訊字幕內容的手語動畫，包括取得該視訊字幕的文字信息；切割該文字信息為復數個字匯及詞組；尋找該字匯及詞組所對應的手語動畫；以及由一顯示單元播放該手語動畫。
2.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該接收文字信息的步驟，更包含判斷該文字信息是否為空(Null)字符串，若是則結束。
3.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該顯示單元為電視(TV)，且由STB(Set Top Box)取得該文字信息。
4.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該顯示單元為個人計算機(PC)。
5.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該顯示單元為筆記型計算機(Notebook)。
6.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該顯示單元為掌上型計算機(HPC)。
7.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該顯示單元為個人數字助理系統(PDA)。
8.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該切割文字信息為復數個字匯及詞組的步驟，系依據一字匯對照表。
9.如權利要求書第1項所述的從文字到手語的播放方法，其中該尋找字匯及詞組所對應手語動畫的步驟系依據一動畫對照表。
10.一種從文字到手語的播放系統，系用以將一文字信息以手語動畫之方式進行播放，其包括一播放裝置，用以接收該文字信息，其包括一存儲器，用以儲存一字匯對照表及一動畫對照表；一邏輯處理單元，藉由該字匯對照表以切割該文字信息為復數個字匯及詞組，以及藉由該動畫對照表以尋找該字匯及詞組所對應之該手語動畫；以及一顯示單元，用以顯示該手語動畫。
11.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該文件放裝置為STB(Set Top Box)且該顯示單元為電視(TV)。
12.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該插放系統為個人計算機(PC)。
13.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該播放系統為筆記型計算機(Notebook)。
14.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該播放系統為掌上型計算機(HPC)。
15.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該播放系統為個人數字助理(PDA)。
16.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該字匯對照表記錄有該文字及其對應的對應碼值。
17.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該對應碼值系為大五碼(Big5 Code)值。
18.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該對應碼值系為GB碼。
19.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該對應碼值系為ASCll碼。
20.如權利要求書第10項所述的從文字到手語的播放系統，其中該字匯對照表與該動畫對照表系儲存在該存儲器的只讀存儲器(ROM)中。
全文摘要
一種從文字到手語的播放方法及其系統,可通用于電視、個人計算機及掌上型電子平臺等播放裝置,其步驟包含:依據文字與碼值對照表來切割文字,及依據碼值與手語動畫對照表而得到相對應的手語動畫,再將此手語動畫于播放系統上播出,籍此,可將文字顯示內容轉變為以動畫顯示的手語形式,在瀏覽窗口內顯示,且為殘障或有興趣人士提供一種便捷的瀏覽方式,能達到寓教于樂的目的。
文檔編號G06F17/00GK1369823SQ01106749
公開日2002年9月18日 申請日期2001年2月16日 優先權日2001年2月16日
發明者陳淮琰, 趙珺, 吳濤 申請人:無敵科技(西安)有限公司