網絡多媒體胸腹部檢查教學系統的制作方法
【技術領域】
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[0001]本實用新型涉及一種醫學教育設備，確切地說是一種網絡多媒體胸腹部檢查教學系統。
技術背景:
[0002]在現代醫學中，胸腹部檢查是歷來是診斷學教學和執業醫師考試的重點和難點，傳統的教學方法是理論教學輔以掛圖、錄像，而實踐技能訓練只能是到醫院在病人身上進行。但是近些年來，隨著人們法律觀念和自我保護意識的提高，病人往往拒絕在自己身上實習。為解決實習難的問題，有人研制出專利號CN97224008.X心肺觸診聽診電腦模擬器專利號CN00252541.0教學用腹部觸診聽診電子模擬人，初步解決了實習難的問題。但是由于缺少圖、文、音、像多媒體教學手段，學員理解不深，各個模型由學員“各自為戰”，無法統一教學和考核。現有的多媒體教室設有多臺電腦須架設電線和網線，不僅安裝不方便移動更難，因此須有固定的專用實驗室。然而醫學院校的臨床課多在附屬醫院或教學醫院進行，受條件限制大部分醫院沒有專用多媒體實驗室，影響多媒體教學的開展。
【發明內容】
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[0003]本實用新型的目的是采用先進的計算機網絡技術、軟件開發技術、無線發射與接收技術，與胸腹部檢查模型進行完美結合，組成無線或有線網絡多媒體胸腹部檢查教學系統，實現視頻、音頻、圖片、文字等多媒體師生互動教學，無須網線連接，安裝及移動方便，一室多用。在有專用實驗室的條件下，也可通過有線網絡進行多媒體胸腹部檢查教學。
[0004]該成果解決了醫學教育中胸腹部檢查教學技能訓練實踐操作難以掌握的難題，填補了醫學教學胸腹部檢查教學設備的空白是一種性能可靠、圖文音像并茂、模擬逼真一種國內外首創網絡多媒體多媒體胸腹部檢查教學系統。
[0005]它包括:電腦、教師機控制系統、學生機控制系統、仿真胸部檢查模型、仿真腹部檢查模型，其特征在于:實施例一的教師機控制系統由教師機電腦(1)、USB接口(2)、無線發射器(3)、內置于仿真人體胸部檢查模型(4)、的胸部無線接收器(5)、胸部控制處理器(6)、蓄電池(DC)和內置于仿真人體腹部檢查模型(7)的腹部無線接收器(8)、腹部控制處理器
(9)、蓄電池(DC)，組成，學生機控制系統由學生機電腦(10)控制，其它部件及連接與教師機相同，臨床采集的胸腹部檢查體征音頻、體征設置數據及制作的動畫、多媒體課件、技能訓練及考核軟件，儲存在教師機電腦(1)或學生機電腦(10)硬盤中，教師機電腦還設有教學管理監控、課件制作、技能訓練制作發聲方案制作、試題編輯制作及評分軟件，電腦通過USB接口(2)連接無線發射器(3)，在仿真胸部檢查模型(4)底部設有胸部無線接收器(5)連接胸部檢查控制處理器￠)，由蓄電池(DC)供電，心臟觸診聽診部位表面，設有模擬觸診體征的震動膜(Z)的揚聲器M(yl)、A(y2)、P(y3)、E (y4) T (y5)，設有無震動膜的心雜音傳導揚聲器(ycl-yc4)，肺臟觸診聽診部位表面，設有模擬肺部觸診體征的震動膜(Z2)的揚聲器(y6-yl2)，嬰幼兒仿真胸部模型(4_er)的心臟及肺臟觸診聽診部位的結構相應縮小，通過音頻線與成人仿真胸部模型(4)并聯，經多孔插座(Cc)及插頭(Ct)音頻線(Yp)通過成人-嬰幼兒聽觸診轉換開關(Κζ)后，均通過接線連接胸部檢查控制處理器￠)，在仿真腹部檢查模型(7)內設有蓄電池(DC)、腹部無線接收器(8)、連接腹部控制處理器(9)再連接相關電器裝置，設有腹式呼吸模擬裝置，包括:減速電機(Ml)軸銷接曲柄(11)，通過連桿(12)鉸接滑槽(13)中的滑塊(14)，滑塊頂端固接頂板(15)，曲柄上還焊接與其呈45°角的另一曲柄(16)并鉸接連桿(17)，該連桿另一端餃接肝臟-膽囊載架(18)和脾臟載架(19)的底板聯合鉸接件(20)，載架下部均裝有直線軸承(21)和軸承內滑桿(22)，模擬肝脾腫大裝置包括；肝臟-膽囊載架(18)與脾載架(19)，其側面設置光電檢測開關(23) (24)，兩載架于模型頭側分別固接減速電機(M2)、(M3)，各自的電機軸分別銷接絲杠(25)、(26)配接在載架上滑動板塊(27)、(28)中心的絲母(29) (30)中，滑動板塊鑲在滑動槽(31)、(32)中，上面分別固定肝臟模型(33)、膽囊模型(34)和脾臟模型(35)腹部壓痛模擬裝置包括:常見腹部壓痛點的部位，于腹壁深部設有微動開關(K1-K8)，還設有壓痛語音提示揚聲器(Y1)腹部腸鳴音揚聲器(Y2)、血管雜音揚聲器(Y3)。實施例二是在有專用實驗室的條件下，教師機電腦(1)設置網絡信號線(37)直接連接學生機電腦(10)，電腦將控制指令直接發給胸部控制處理器(6)或腹部控制處理器(9)，整流電源(dc)替代蓄電池(DC)。
[0006]本實用新型的優點是:結構合理、性能可靠、不受空間阻隔、無須有線連接、安裝及移動方便，可實現一室多用。不僅實現視頻、音頻、圖片、文字等無線或有線網絡多媒體理論教學、師生互動，還能進行胸部腹部檢查技能訓練和考核，由于模擬效果高度仿真、教學生動形象，可顯著提高教學質量。
[0007]下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步描述。
【附圖說明】
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[0008]附圖1為本實用新型的整體結構示意圖
[0009]附圖2為本實用新型的仿真胸部檢查模型內部結構示意圖
[0010]附圖3為本實用新型的嬰幼兒胸部檢查模型示意圖
[0011]附圖4為本實用新型的仿真腹部檢查模型內部結構示意圖
[0012]附圖5為本實用新型的仿真腹部檢查模型右視結構示意圖
[0013]附圖6為本實用新型的無線網絡教學系統電器原理示意圖
[0014]附圖7為本實用新型的有線網絡教學系統電器原理示意圖
[0015]附圖8為本實用新型的胸部檢查模型無線網絡控制原理示意圖
[0016]附圖9為本實用新型的胸部檢查模型有線網絡控制原理示意圖
[0017]附圖10為本實用新型的腹部檢查模型無線網絡控制原理示意圖
[0018]附圖11為本實用新型的腹部檢查模型有線網絡控制原理示意圖
[0019]附圖12為本實用新型的教師機與學生機無線網絡通訊示意圖
[0020]附圖13為本實用新型的教師機與學生機有線網絡通訊示意圖具體實施方案:
[0021]本實用新型的仿真人體胸部檢查模型和仿真腹部檢查模型的皮膚、肝、脾、闌尾、膽囊用硅橡膠或熱塑性彈性體模具成型，模型骨架用樹脂或塑料制作，將相關元件制作成音頻-控制處理器，其它零部件市場有售。備好各種零部件后，參照附圖裝配即可。本實用新型將臨床采集的上百種胸腹部檢查視診、觸診、叩診、聽診體征及心電圖、超聲圖、CT片、X線片等音頻視頻，連同制作的大量2D、3D動畫、語音、文字講解等圖、文、音、像資料分類編輯，同多種教學軟件儲存在電腦硬盤中，使用時點擊胸部或腹部病例體征的樹狀目錄中所選的體征名稱，調出該病例的圖、文、音、像講解資料，使學員大大加深對知識的理解。如實施方案一所示