新型會計賬展示教學板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學展示設備技術領域，更具體地說，特別涉及一種新型會計賬展示教學板。
【背景技術】
[0002]在現有技術中，會計培訓或者會計賬目展示都需要用到展示板，傳統的展示板要么為黑板(在教室內使用)，要么為白板展示板(用于公司賬目的展示)，上述兩種展示板在使用時都需要預先進行表格的繪制，不僅費事費力，而且僅能夠使用一次，如果需要重新填充數據則要將板面擦拭干凈后，重新繪制表格。

【發明內容】

[0003]有鑒于此，本實用新型提供了一種新型會計賬展示教學板，以解決上述問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:
[0005]一種新型會計賬展示教學板，包括:
[0006]玻璃背板，所述玻璃背板為矩形結構；
[0007]發光組件，所述發光組件包括有能夠發出紅色激光的紅光燈以及能夠發出綠色激光的綠光燈，所述紅光燈以及所述綠光燈并排設置并通過不同的開光與電源連接，所述紅光燈以及所述綠光燈均與所述玻璃背板的側邊相對設置；
[0008]移動組件，所述移動組件包括有橫向設置的第一導桿和豎向設置的第二導桿，所述第一導桿設置于所述玻璃背板的一側邊上，所述第二導桿設置于所述玻璃背板的另一側板上，于所述第一導桿以及所述第二導桿上均設置有多個滑動塊，所述發光組件設置于所述滑動塊上。
[0009]優選地，于所述玻璃背板的側邊上設置有包邊，所述發光組件以及所述移動組件均設置于所述包邊上；所述滑動塊上設置有撥動桿，所述包邊上設置有滑孔，所述撥動桿穿過所述滑孔伸出到所述包邊的外側。
[0010]優選地，所述滑動塊上開設有通孔，所述滑動塊通過所述通孔與所述第一導桿以及所述第二導桿滑動連接；于所述通孔內設置有橡膠制阻尼環。
[0011 ] 優選地，本實用新型還包括有支架，所述支架包括有卡托，所述玻璃背板卡設于所述卡托內并通過所述卡托與所述支架可拆卸連接。
[0012]本實用新型以玻璃作為背板，便于字跡的清除，并為激光提供照射介質，使得光線在玻璃背板內成像形成一條由光組成的橫線。發光組件包括有兩種顏色的激光燈，能夠分別照射出兩條平行的紅色激光以及綠色激光，根據實際需要，開啟不同顏色的燈。移動組件設置了兩組導桿，其目的在于能夠使得發光組件沿著導桿移動，從而通過光線繪制出會計統計用表格。通過上述結構設計，本實用新型提供的新型會計賬展示教學板，采用激光光線在玻璃背板上繪制表格，無需反復繪圖，方便使用。同時，采用玻璃作為背板，還便于筆跡的擦拭。另外，設置移動組件，便于發光組件的移動，可根據不同的還要求調整表格的格式，使用方便且多樣化。
【附圖說明】
[0013]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
[0014]圖1為本實用新型一種實施例中新型會計賬展示教學板的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0015]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0016]請參考圖1，圖1為本實用新型一種實施例中新型會計賬展示教學板的結構示意圖。
[0017]本實用新型提供了一種新型會計賬展示教學板，包括:玻璃背板1，玻璃背板I為矩形結構；發光組件2，發光組件2包括有能夠發出紅色激光的紅光燈以及能夠發出綠色激光的綠光燈，紅光燈以及綠光燈并排設置并通過不同的開光與電源連接，紅光燈以及綠光燈均與玻璃背板I的側邊相對設置；移動組件，移動組件包括有橫向設置的第一導桿3和豎向設置的第二導桿，第一導桿3設置于玻璃背板I的一側邊上，第二導桿設置于玻璃背板I的另一側板上，于第一導桿3以及第二導桿上均設置有多個滑動塊，發光組件2設置于滑動塊上。
[0018]在上述結構設計中，以玻璃作為背板，其功能為:用于油性筆的書寫，同時便于字跡的清除；為激光提供照射介質，使得光線在玻璃背板I內成像形成一條由光組成的橫線。發光組件2包括有兩種顏色的激光燈，能夠分別照射出兩條平行的紅色激光以及綠色激光，根據實際需要，開啟不同顏色的燈。移動組件設置了兩組導桿，其目的在于能夠使得發光組件2沿著導桿移動，從而通過光線繪制出會計統計用表格。
[0019]通過上述結構設計，本實用新型提供的新型會計賬展示教學板，采用激光光線在玻璃背板I上繪制表格，無需反復繪圖，方便使用。同時，采用玻璃作為背板，還便于筆跡的擦拭。另外，設置移動組件，便于發光組件2的移動，可根據不同的還要求調整表格的格式，使用方便且多樣化。
[0020]具體地，于玻璃背板I的側邊上設置有包邊4，發光組件2以及移動組件均設置于包邊4上；滑動塊上設置有撥動桿，包邊4上設置有滑孔，撥動桿穿過滑孔伸出到包邊4的外側。
[0021]包邊4采用PVC材料制成，其主要作用為將導桿隱藏，提高本實用新型的視覺美觀程度。
[0022]在本實用新型中，滑動塊上開設有通孔，滑動塊通過通孔與第一導桿3以及第二導桿滑動連接；于通孔內設置有橡膠制阻尼環。
[0023]具體地，本實用新型還包括有支架5，支架5包括有卡托，玻璃背板I卡設于卡托內并通過卡托與支架5可拆卸連接。設置了支架5，便于玻璃背板I的放置，支架5上設置了卡托，則便于玻璃背板I的拆卸。
[0024]上述說明，使本領域專業技術人員能夠實現或使用本實用新型。對這些實施例的多種修改對本領域的專業技術人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍的情況下，在其它實施例中實現。因此，本實用新型將不會被限制于本文所示的這些實施例，而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。
【主權項】
1.一種新型會計賬展示教學板，其特征在于，包括:玻璃背板(1)，所述玻璃背板為矩形結構；發光組件(2)，所述發光組件包括有能夠發出紅色激光的紅光燈以及能夠發出綠色激光的綠光燈，所述紅光燈以及所述綠光燈并排設置并通過不同的開光與電源連接，所述紅光燈以及所述綠光燈均與所述玻璃背板的側邊相對設置；移動組件，所述移動組件包括有橫向設置的第一導桿(3)和豎向設置的第二導桿，所述第一導桿設置于所述玻璃背板的一側邊上，所述第二導桿設置于所述玻璃背板的另一側板上，于所述第一導桿以及所述第二導桿上均設置有多個滑動塊，所述發光組件設置于所述滑動塊上。
2.根據權利要求1所述的新型會計賬展示教學板，其特征在于， 于所述玻璃背板的側邊上設置有包邊(4)，所述發光組件以及所述移動組件均設置于所述包邊上； 所述滑動塊上設置有撥動桿，所述包邊上設置有滑孔，所述撥動桿穿過所述滑孔伸出到所述包邊的外側。
3.根據權利要求2所述的新型會計賬展示教學板，其特征在于， 所述滑動塊上開設有通孔，所述滑動塊通過所述通孔與所述第一導桿以及所述第二導桿滑動連接； 于所述通孔內設置有橡膠制阻尼環。
4.根據權利要求3所述的新型會計賬展示教學板，其特征在于， 還包括有支架(5 )，所述支架包括有卡托，所述玻璃背板卡設于所述卡托內并通過所述卡托與所述支架可拆卸連接。
【專利摘要】一種新型會計賬展示教學板，包括：玻璃背板，玻璃背板為矩形結構；發光組件，發光組件包括有能夠發出紅色激光的紅光燈以及能夠發出綠色激光的綠光燈，紅光燈以及綠光燈并排設置并通過不同的開光與電源連接，紅光燈以及綠光燈均與玻璃背板的側邊相對設置；移動組件，移動組件包括有橫向設置的第一導桿和豎向設置的第二導桿，第一導桿設置于玻璃背板的一側邊上，第二導桿設置于玻璃背板的另一側板上，于第一導桿以及第二導桿上均設置有多個滑動塊，發光組件設置于滑動塊上。本實用新型采用激光光線在玻璃背板上繪制表格，無需反復繪圖，方便使用，采用玻璃作為背板，還便于筆跡的擦拭，并可根據不同的還要求調整表格的格式，使用方便且多樣化。
【IPC分類】B43L1-00
【公開號】CN204414908
【申請號】CN201520116964
【發明人】曹立平, 周飛, 于雙, 陶菁
【申請人】長春職業技術學院（長春市職業技術教育中心長春市財政學校）
【公開日】2015年6月24日
【申請日】2015年2月27日