專利名稱:多用繪圖儀的制作方法
本實用新型涉及一種改進的繪圖儀，一件可做多種用途使用即可當水平直尺、各種角度的三角板、量角器、丁字尺、圓規使用，可適合于老師在黑板上教學繪圖、工程技術人員、學生繪圖。
現有的繪圖儀是分件使用的，一件只能有一至兩種作用，如三角板只能劃一種定型角度的三角形；半圓儀、圓規只能完成一項繪圖。老師上課繪圖、工程技術人員、學生繪圖都要使用多件繪圖儀，特別是老師在黑板上繪圖，每次上下課都要拿多件繪圖儀，極不方便，繪圖也較煩瑣，老師勞累。
本實用新型的任務是要提供一種改進的繪圖儀，它能夠一件當多件使用，使用時靈活輕便，減少購買繪圖儀費用，攜帶方便，特別減輕了老師上下課要帶多件繪圖儀及繪圖煩瑣的負擔。
多用繪圖儀的結構及使用方法參照附圖給出(以老師使用的60厘米規格的多用繪圖儀為例)。
本儀由主尺①和副尺②組成，兩尺由固定螺栓⑥連接，主尺①右端設有圓規定針(因現在多用玻璃黑板，故針尖為橡皮制作)，左端以兩尺固定軸為圓心，刻有量角器的刻度⑦(線內數字)及劃圓的半徑尺寸⑧(線外數字)，中間設有水準泡。副尺②右端設夾粉筆夾子⑨，左端為指針。
本儀的使用方法是(一)劃直線。將①②并在一起放在黑板上，看水準泡，劃線，劃出的線是水平的。(二)劃角，將①②分開，副尺②的指針在⑦的刻度是多少度，劃出的角就是多少度。(三)測量角度和邊長。撥動①②和實角線重疊，看指針知角度數，看邊線知尺寸數。(四)劃平行線。按已知數固定①②，劃出水平線、斜線。順水平線平移本儀劃出斜線的平行線，順斜線移動本儀劃出水平線的平行線。(五)劃圓。按已知半徑把②的指針定在⑧的刻度上固定②，劃出已知半徑的園。(六)當丁字尺。②的指針在⑦的90°上固定②后，即可當丁字尺使用。(七)在立面上張貼圖表，可利用此儀防止歪斜。
本儀小規格上的③是鉛筆或鴨舌筆，④是鋼針。工程技術人員、學生繪圖可得到同樣效果。
權利要求
1.一件由硬木或有機玻璃制成的具有多種用途的繪圖儀，其特征是主尺①、副尺②由固定螺栓⑥連接，主尺①右端設有園規指針④(橡皮針或鋼針)，左端以兩尺固定軸為園心，刻有量角器的刻度⑦及劃園的半徑尺寸⑧，中間設有水準泡；副尺②右端設夾子⑨(可夾粉筆或鉛芯、鴨舌筆)，左端為指針。
專利摘要
本儀是一件多用途的繪圖儀，可當直尺、三角板、量角器、丁字尺、圓規使用，適合于老師講課時在黑板上繪圖及工程技術人員、學生繪圖。使用靈活輕便，費用低，便于攜帶，特別減輕了老師上下課拿多件繪圖儀及繪圖煩瑣的負擔。
文檔編號B43L13/00GK86202610SQ86202610
公開日1987年8月12日 申請日期1986年4月15日
發明者宋伯勇, 宋健勇 申請人:宋伯勇, 宋健勇導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan