專利名稱：一種教學圓規的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學圓規，按國際專利分類表(IPC)劃分屬于圓規小組的技術領域。
背景技術：
目前，現有和曾有的關于圓規小組的技術對一種教學圓規的需要都做過很有成效的努力，也曾設計過許多優秀的技術方案。如1996年中國專利局公告的由趙鄭平申報的，授權公告為CN2224097Y中國專利號(ZL)為ZL95214560.X號的實用新型專利名稱是《自垂直式圓規》的實用新型專利，所采用的技術方案，在圓規小組的技術方面是一例很有價值的發明，它有效地解決了圓規可自垂直的技術問題。但尚有不足，它還很難解決精確調整半徑長度，圓心固定穩定，可測量長度的技術問題。

發明內容本實用新型的目的在于提供一種教學圓規。以解決精確調整半徑長度，圓心固定穩定，可測量長度的技術問題。
本實用新型要解決的上述技術問題所采用的新的技術方案是這樣實現的本實用新型的一種教學圓規，主要由粉筆頭、固定夾、滑動管、滑道、規體、刻度、把手、吸座、吸盤構成。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的一種教學圓規與最接近的現有技術共有的必要技術特征是粉筆頭的一端直插安裝在固定夾的一端，固定夾的另一端粘貼連接在滑動管的前端，結合成圓柱形狀的固定結構，功能是起固定粉筆的作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的一種教學圓規與最接近的現有技術不同的技術特征是滑動管的根部直插安裝在滑道的內部，滑道的根部粘貼連接在規體的前端，結合成帶圓柱凸起的長方體形狀的滑動結構，功能是起精確調整半徑長度的作用。吸盤的根部粘貼連接在吸座的下端，吸座的上端活動安裝在規體的尾部一側，結合成帶凸起的長方體形狀的可轉動結構，功能是起吸在黑板上作圓心穩定的作用。把手的根部粘貼連接在規體的后部上側，規體的外面一側粘貼連接在刻度的背面，結合成帶凸起的長方體形狀的固定結構，功能是起手扶和測量的作用。這樣就達到了本實用新型的一種教學圓規的精確調整半徑長度，圓心固定穩定，可測量長度的目的。
實用新型的一種教學圓規的有益效果是本實用新型為解決精確調整半徑長度，圓心固定穩定，可測量長度的技術問題所采用的技術方案與現有的和曾有的關于圓規小組的技術相比有二處優點和改進第一，由于本實用新型的一種教學圓規的技術方案中設計了滑動管的根部直插安裝在滑道的內部，滑道的根部粘貼連接在規體的前端，結合成帶圓柱凸起的長方體形狀的滑動結構，所以更容易解決精確調整半徑長度的技術問題。
第二，由于本實用新型的一種教學圓規的技術方案中設計了把手的根部粘貼連接在規體的后部上側，規體的外面一側粘貼連接在刻度的背面，結合成帶凸起的長方體形狀的固定結構，所以更容易解決手扶和測量的技術問題。


附圖給出本實用新型的一種教學圓規的結構示意圖圖1是本實用新型的一種教學圓規的整體結構示意圖；示意圖中各部位的標號說明1粉筆頭 2固定夾 3滑動管4滑道5規體6刻度7把手 8吸座 9吸盤具體實施方式
以下結合附圖，對本實用新型的一種教學圓規為實現解決精確調整半徑長度，圓心固定穩定，可測量長度的技術問題所采取的技術方案的優選方式做進一步說明它的靜態結構請參閱附圖如圖所示，本實用新型的一種教學圓規，主要由粉筆頭1、固定夾2、滑動管3、滑道4、規體5、刻度6、把手7、吸座8、吸盤9構成。它的主要零件粉筆頭1、固定夾2、滑動管3、滑道4、刻度6由市場選用。它的規體5是中空長方體形狀，以塑料為材料，經過熱成型加工制造。它的吸座8是短圓柱形狀，以塑料為材料，經過熱成型加工制造。它的吸盤9是半球形狀，以橡膠為材料，經過模具加工制造。
在形狀、構造及其結合上，本實用新型的一種教學圓規與最接近的現有技術共有的必要技術特征是粉筆頭1的一端直插安裝在固定夾2的一端，固定夾2的另一端粘貼連接在滑動管3的前端，結合成圓柱形狀的固定結構，功能是起固定粉筆的作用。在形狀、構造及其結合上，本實用新型的一種教學圓規與最接近的現有技術不同的技術特征是滑動管3的根部直插安裝在滑道4的內部，滑道4的根部粘貼連接在規體5的前端，結合成帶圓柱凸起的長方體形狀的滑動結構，功能是起精確調整半徑長度的作用。吸盤9的根部粘貼連接在吸座8的下端，吸座8的上端活動安裝在規體5的尾部一側，結合成帶凸起的長方體形狀的可轉動結構，功能是起吸在黑板上作圓心穩定的作用。把手7的根部粘貼連接在規體5的后部上側，規體5的外面一側粘貼連接在刻度6的背面，結合成帶凸起的長方體形狀的固定結構，功能是起手扶和測量的作用。
下面通過使用方法，更進一步闡述本實用新型的一種教學圓規動態結構關系在使用中，當需要畫圓的時候，根據機械原理，首先使滑動管3滑到所需位置，然后使吸座8吸在黑板上，再然后手扶把手7畫圓，從而完成畫圓的任務。
在使用中，當需要測量的時候，根據機械原理，首先使滑動管3完全滑進規體5，然后拿起規體5，再然后測量，從而完成測量的任務。這樣就實現了本實用新型的一種教學圓規的精確調整半徑長度，圓心固定穩定，可測量長度的技術問題的技術方案。
實現本實用新型的最佳方案是以塑料為材料，利用教具工廠的基本設備，采取小批生產，以供應教育界的需求，這樣就能更好地實現本實用新型的一種教學圓規的實用價值和經濟價值。
權利要求1.一種教學圓規，它是由粉筆頭(1)、固定夾(2)、滑動管(3)、滑道(4)、規體(5)、刻度(6)、把手(7)、吸座(8)、吸盤(9)構成，它的粉筆頭(1)的一端直插安裝在固定夾(2)的一端，固定夾(2)的另一端粘貼連接在滑動管(3)的前端，其特征是滑動管(3)的根部直插安裝在滑道(4)的內部，滑道(4)的根部粘貼連接在規體(5)的前端，吸盤(9)的根部粘貼連接在吸座(8)的下端，吸座(8)的上端活動安裝在規體(5)的尾部一側，把手(7)的根部粘貼連接在規體(5)的后部上側，規體(5)的外面一側粘貼連接在刻度(6)的背面。
專利摘要一種教學圓規，其目的是解決精確調整半徑長度，圓心固定穩定，可測量長度的問題。它主要由粉筆頭、固定夾、滑動管、滑道、規體、刻度、把手、吸座、吸盤構成。其特征是滑動管的根部直插安裝在滑道的內部，滑道的根部粘貼連接在規體的前端，把手的根部粘貼連接在規體的后部上側，規體的外面一側粘貼連接在刻度的背面，利用教具工廠的設備，批量生產，以供應教育界的需求。
文檔編號B43L9/00GK2806179SQ20052011023
公開日2006年8月16日 申請日期2005年6月20日 優先權日2005年6月20日
發明者金怡辰 申請人:金怡辰