一種新型學生生活用水循環利用裝置的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種新型學生生活用水循環利用裝置，包括底板、支撐架、第一蓄水容器、第二蓄水容器、過濾腔、出水管、接水容器、第一管體，第二蓄水容器與第一蓄水容器通過第二管體連接，第二管體上設置有水泵，底板的底部設置有兩個彈性伸縮筒，彈性伸縮筒的底部分別設置有一安裝板，其中一個安裝板的底部左右兩端分別設置有一前移動輪，另一個安裝板的底部設置有第一電機，第一電機的輸出軸上設置有連接板，連接板的底部設置有第二電機和后移動輪，后移動輪的中心位置橫向設置有橫軸，橫軸與第二電機的輸出軸通過皮帶連接，支撐架上設置有與第一電機、第二電機電性連接的控制開關板。其有益效果是：移動省力方便、實用性強。
【專利說明】
一種新型學生生活用水循環利用裝置
技術領域
[0001 ]本實用新型涉及一種新型學生生活用水循環利用裝置。【背景技術】
[0002]中國專利201420425591.2—種學生生活用水循環利用裝置，包括過濾腔，過濾腔中設置有過濾板，過濾板上設置有多個過濾孔;過濾腔下部垂直設置有支撐桿，支撐桿上端穿過過濾板設置有頂柱支桿，頂柱支桿頂端設置有頂柱，頂柱上方設置有橡膠板;過濾腔上方設置有加熱腔，加熱腔中設置有多塊加熱棒，加熱棒底端連接有加熱棒連接桿，過濾腔與加熱腔右側設置有豎向支架，加熱棒連接桿右端穿過加熱腔連接在豎向支架的電源接口上。該實用新型裝置能夠有效地針對學生生活用水進行處理，便于實現學生用水的循環利用，改善了學生生活用水的使用效果，有助于培育學生用水的良好習慣和環保意識，對節約用水起到了一定的幫助作用。但是該實用新型移動起來費力不方便。【實用新型內容】
[0003]本實用新型要解決的問題是提供一種移動省力方便、實用性強的新型學生生活用水循環利用裝置。
[0004]為了解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案是:一種新型學生生活用水循環利用裝置，包括底板、設置在所述底板上的支撐架和第一蓄水容器，所述支撐架的頂部設置有第二蓄水容器，所述第一蓄水容器的頂部設置有與所述第一蓄水容器連通的過濾腔，所述過濾腔內設置有過濾板，所述第二蓄水容器上設置有帶有水龍頭的出水管，所述出水管的下方設置有接水容器，所述接水容器通過第一管體與所述過濾腔連接，所述第二蓄水容器與所述第一蓄水容器通過第二管體連接，所述第二管體上設置有水栗，其特征在于， 所述底板的底部設置有兩個彈性伸縮筒，所述彈性伸縮筒的底部分別設置有一安裝板，其中一個所述安裝板的底部左右兩端分別設置有一前移動輪，另一個安裝板的底部設置有第一電機，所述第一電機的輸出軸上設置有連接板，所述連接板的底部設置有第二電機和后移動輪，所述后移動輪的中心位置橫向設置有橫軸，所述橫軸與所述第二電機的輸出軸通過皮帶連接，所述支撐架上設置有與所述第一電機、第二電機電性連接的控制開關板;所述彈性伸縮筒包括設置在所述安裝板頂部的中空的筒體、設置在所述筒體頂部的蓋體、可滑動設置在所述筒體內的滑板，所述滑板的頂部設置有延伸至所述蓋體外并與所述底板連接的減震桿，所述減震桿與所述蓋體滑動連接，所述減震桿上位于所述蓋體和滑板之間套設有第一彈簧，所述筒體內設置有與所述滑板連接的第二彈簧。
[0005]優選地，上述的新型學生生活用水循環利用裝置，其中所述過濾腔內位于所述過濾板下方設置有活性炭吸附板。
[0006]優選地，上述的新型學生生活用水循環利用裝置，其中所述活性炭吸附板包括支架，所述支架的頂部設置有上層過濾網，所述支架的底部設置有下層過濾網，所述上層過濾網、下層過濾網之間夾設有活性炭。
[0007]優選地，上述的新型學生生活用水循環利用裝置，其中所述底板的頂部設置有支撐桿，所述接水容器安裝在所述支撐桿的頂部。
[0008]優選地，上述的新型學生生活用水循環利用裝置，其中所述水栗安裝在所述支撐架上。
[0009]本實用新型的技術效果主要體現在:通過控制開關板可控制第二電機旋轉，從而帶動后移動輪轉動，使得本實用新型在地面移動，使用起來方便省力;通過控制開關板可控制第一電機旋轉，從而帶動連接板、后移動輪旋轉一定的角度，起到調整方向的作用;彈性伸縮筒可以起到減震的作用，防止了水栗因震動過大而產生噪音，使得本實用新型更加實用;彈性伸縮筒內設置有第一彈簧和第二彈簧，這樣設計減震效果好。【附圖說明】[〇〇1〇]圖1為本實用新型的結構不意圖；
[0011]圖2為圖1中彈性伸縮筒的結構示意圖；[0〇12]圖3為圖1中活性炭吸附板的結構示意圖。【具體實施方式】
[0013]以下結合附圖，對本實用新型的【具體實施方式】作進一步地詳述，以使本實用新型的技術方案更易于理解和掌握。
[0014]如圖1、2、3所示，一種新型學生生活用水循環利用裝置，包括底板1、設置在底板1 上的支撐架11和第一蓄水容器12,支撐架11的頂部設置有第二蓄水容器13,第一蓄水容器 12的頂部設置有與第一蓄水容器12連通的過濾腔14,過濾腔14內設置有過濾板15,第二蓄水容器13上設置有帶有水龍頭16的出水管17,出水管17的下方設置有接水容器18,接水容器18通過第一管體19與過濾腔14連接，第二蓄水容器13與第一蓄水容器12通過第二管體20 連接，第二管體20上設置有水栗21。[〇〇15]底板1的底部設置有兩個彈性伸縮筒3,彈性伸縮筒3的底部分別設置有一安裝板 4,其中一個安裝板4的底部左右兩端分別設置有一前移動輪51，另一個安裝板4的底部設置有第一電機6，第一電機6的輸出軸上設置有連接板61，連接板61的底部設置有第二電機62 和后移動輪63，后移動輪63的中心位置橫向設置有橫軸64，橫軸64與第二電機62的輸出軸通過皮帶65連接，支撐架11上設置有與第一電機6、第二電機62電性連接的控制開關板7。
[0016]彈性伸縮筒3包括設置在安裝板4頂部的中空的筒體31、設置在筒體31頂部的蓋體 32、可滑動設置在筒體31內的滑板33,滑板33的頂部設置有延伸至蓋體32外并與底板1連接的減震桿34,減震桿34與蓋體32滑動連接，減震桿34上位于蓋體32和滑板33之間套設有第一彈簧35,筒體31內設置有與滑板33連接的第二彈簧36。
[0017]其中過濾腔14內位于過濾板15下方設置有活性炭吸附板8。活性炭吸附板8可以吸除水中的雜質。活性炭吸附板8包括支架81，支架81的頂部設置有上層過濾網82,支架81的底部設置有下層過濾網83,上層過濾網82、下層過濾網83之間夾設有活性炭84,這樣設計使得活性炭吸附板8的結構堅固。
[0018]其中底板1的頂部設置有支撐桿9,接水容器18安裝在支撐桿9的頂部。水栗21安裝在支撐架11上。
[0019]當然，以上僅為本實用新型的較佳實施例而已，非因此即局限本實用新型的專利范圍，凡運用本實用新型說明書及圖式內容所為之簡易修飾及等效結構變化，均應同理包含于本實用新型的專利保護范圍之內。
【主權項】
1.一種新型學生生活用水循環利用裝置，包括底板、設置在所述底板上的支撐架和第 一蓄水容器，所述支撐架的頂部設置有第二蓄水容器，所述第一蓄水容器的頂部設置有與 所述第一蓄水容器連通的過濾腔，所述過濾腔內設置有過濾板，所述第二蓄水容器上設置 有帶有水龍頭的出水管，所述出水管的下方設置有接水容器，所述接水容器通過第一管體 與所述過濾腔連接，所述第二蓄水容器與所述第一蓄水容器通過第二管體連接，所述第二 管體上設置有水栗，其特征在于:所述底板的底部設置有兩個彈性伸縮筒，所述彈性伸縮筒 的底部分別設置有一安裝板，其中一個所述安裝板的底部左右兩端分別設置有一前移動 輪，另一個安裝板的底部設置有第一電機，所述第一電機的輸出軸上設置有連接板，所述連 接板的底部設置有第二電機和后移動輪，所述后移動輪的中心位置橫向設置有橫軸，所述 橫軸與所述第二電機的輸出軸通過皮帶連接，所述支撐架上設置有與所述第一電機、第二 電機電性連接的控制開關板;所述彈性伸縮筒包括設置在所述安裝板頂部的中空的筒體、 設置在所述筒體頂部的蓋體、可滑動設置在所述筒體內的滑板，所述滑板的頂部設置有延 伸至所述蓋體外并與所述底板連接的減震桿，所述減震桿與所述蓋體滑動連接，所述減震 桿上位于所述蓋體和滑板之間套設有第一彈簧，所述筒體內設置有與所述滑板連接的第二 彈黃。2.根據權利要求1所述的新型學生生活用水循環利用裝置，其特征在于:所述過濾腔內 位于所述過濾板下方設置有活性炭吸附板。3.根據權利要求2所述的新型學生生活用水循環利用裝置，其特征在于:所述活性炭吸 附板包括支架，所述支架的頂部設置有上層過濾網，所述支架的底部設置有下層過濾網，所 述上層過濾網、下層過濾網之間夾設有活性炭。4.根據權利要求1所述的新型學生生活用水循環利用裝置，其特征在于:所述底板的頂 部設置有支撐桿，所述接水容器安裝在所述支撐桿的頂部。5.根據權利要求1所述的新型學生生活用水循環利用裝置，其特征在于:所述水栗安裝 在所述支撐架上。
【文檔編號】E03B1/04GK205591295SQ201620373174
【公開日】2016年9月21日
【申請日】2016年4月28日
【發明人】韓雪飛
【申請人】韓雪飛