一種計算機軟件教學用多功能書本架的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種計算機軟件教學用多功能書本架，包括基座、支撐桿、書架板，所述書架板通過緊固螺栓一與支撐桿連接，基座外壁設有進氣口和排氣口，基座內部通過內壁分割成進氣通道、儲水箱、控制箱、過濾裝置、排氣扇和排氣通道，所述支撐桿包括支撐桿一和支撐桿二，所述支撐桿一和支撐桿二連接的位置設有緊固螺栓二，可以調整支撐桿的高度，儲水箱底部設有超聲波霧化器，能夠將清水霧化成水霧，所述過濾裝置內部采用分子篩過濾系統，排氣通道內部設有多個紫外線消毒燈，能夠對通過的氣體進行消毒殺菌，基座上表面設有太陽能發電板。有益效果：結構簡單，可調節高度和角度，能夠凈化周圍空氣，提高空氣濕度，保護教師的呼吸道，節能環保。
【專利說明】
一種計算機軟件教學用多功能書本架
技術領域
[0001]本實用新型涉及計算機軟件教學輔助器械領域，具體涉及一種計算機軟件教學用多功能書本架。
【背景技術】
[0002]目前，計算機軟件教學過程中，常常需要手持課本進行講課，長時間的持書會增加教師手部的疲勞度，從而降低教學效果；由于教師講課的位置距離黑板較近，空氣中顆粒物較多，如粉筆末等，而且干燥的空氣對教師的嗓子危害較大，這一系列的問題對教師的身體造成很大的損害;且計算機軟件教學過程中，教室內的電腦、路由器等電路設備較多，室內空氣干燥，揚塵、福射較多，不利于教師和學生的身體健康。
【發明內容】
[0003]為克服所述不足，本實用新型的目的在于提供一種體積小、結構簡單、能夠支撐教學書本、凈化空氣、提高空氣濕度的、節能環保的計算機軟件教學用多功能書本架。
[0004]本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:一種計算機軟件教學用多功能書本架，包括基座、支撐桿、書架板，所述書架板中間位置通過可調節式緊固螺栓一與支撐桿連接，通過調整緊固螺栓一，可以改變書架板與支撐桿的夾角，所述支撐桿遠離書架板的一端設有基座，所述基座外壁設有進氣口和排氣口，基座內部通過內壁分割成多個部分，包括進氣通道、儲水箱、控制箱、過濾裝置、排氣扇和排氣通道，所述控制箱位于基座底部，控制箱上方設有儲水箱，所述儲水箱上設有過濾裝置，所述過濾裝置上方設有排氣扇，所述排氣扇上方設有排氣通道，所述排氣通道與排氣口連接，排氣扇從過濾裝置抽出來的空氣經過排氣通道，從排氣口進入周圍空氣，所述進氣通道一端連接進氣口，另一端連接儲水箱與過濾裝置之間。
[0005]進一步，所述支撐桿包括支撐桿一和支撐桿二，所述支撐桿二的外徑小于支撐桿一的內徑，支撐桿二能夠插入支撐桿一內部，所述支撐桿一和支撐桿二連接的位置設有緊固螺栓二，可以固定支撐桿二插入支撐桿一內部的長度，進而可以調整支撐桿的高度。
[0006]進一步，所述書架板上設有麥克風、揚聲器和控制開關。
[0007]進一步，所述進氣口和排氣口設有單向百葉窗，控制氣體單向流動。
[0008]進一步，所述儲水箱底部設有超聲波霧化器，能夠將儲水箱內的清水霧化成水霧，儲水箱的外壁設有加水口，所述加水口上設有保護蓋。
[0009]進一步，所述過濾裝置內部采用分子篩過濾系統，能夠對空氣中的細菌、粉塵顆粒物進行過濾。
[0010]進一步，所述排氣通道內部設有多個紫外線消毒燈，能夠對通過的氣體進行消毒殺囷。
[0011]進一步，所述控制箱內部設有蓄電池，所述蓄電池通過書架板上的控制開關與麥克風、揚聲器、超聲波霧化器、紫外線消毒燈、排氣扇連接。
[0012]進一步，所述基座上表面設有太陽能發電板，所述太陽能發電板通過充放電保護裝置與蓄電池連接。
[0013]本實用新型具有以下有益效果:結構簡單，可調節高度和角度，便于教師支撐教學書本，方便使用;能夠凈化周圍空氣，提高空氣濕度，降低揚塵和輻射強度，保護教師的呼吸道;太陽能電池板能夠為蓄電池充電，節能環保，具有很大的推廣意義。
【附圖說明】
[0014]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0015]圖2為本實用新型的書架板示意圖。
[0016]圖3為本實用新型的基座的剖視圖。
[0017]圖中I基座，11進氣口，12排氣口，13進氣通道，14儲水箱，141超聲波霧化器，142加水口，143保護蓋，15控制箱，16過濾裝置，17排氣扇，18排氣通道，181紫外線消毒燈，19太陽能發電板，2支撐桿，21支撐桿一，22支撐桿二，23緊固螺栓二，3書架板，31緊固螺栓一，32麥克風，33揚聲器，34控制開關。
【具體實施方式】
[0018]現在結合附圖對本實用新型作進一步詳細的說明。
[0019]如圖1、圖2、圖3所示的一種計算機軟件教學用多功能書本架，包括基座1、支撐桿
2、書架板3，所述書架板3中間位置通過可調節式緊固螺栓一 31與支撐桿2連接，通過調整緊固螺栓一31，可以改變書架板2與支撐桿3的夾角，所述支撐桿2遠離書架板3的一端設有基座I，所述基座I外壁設有進氣口 11和排氣口 12，基座I內部通過內壁分割成多個部分，包括進氣通道13、儲水箱14、控制箱15、過濾裝置16、排氣扇17和排氣通道18，所述控制箱15位于基座I底部，控制箱15上方設有儲水箱14，所述儲水箱14上設有過濾裝置16，所述過濾裝置16上方設有排氣扇17，所述排氣扇17上方設有排氣通道18，所述排氣通道18與排氣口 12連接，排氣扇17從過濾裝置16抽出來的空氣經過排氣通道18，從排氣口 12進入周圍空氣，所述進氣通道13—端連接進氣口 11，另一端連接儲水箱14與過濾裝置16之間。
[0020]進一步，所述支撐桿2包括支撐桿一21和支撐桿二 22，所述支撐桿二 22的外徑小于支撐桿一 21的內徑，支撐桿二 22能夠插入支撐桿一21內部，所述支撐桿一 21和支撐桿二 22連接的位置設有緊固螺栓二 23，可以固定支撐桿二 22插入支撐桿一 21內部的長度，進而可以調整支撐桿2的高度。
[0021]進一步，所述書架板3上設有麥克風32、揚聲器33和控制開關34。
[0022]進一步，所述進氣口11和排氣口 12設有單向百葉窗，控制氣體單向流動。
[0023]進一步，所述儲水箱14底部設有超聲波霧化器141，能夠將儲水箱14內的清水霧化成水霧，儲水箱14的外壁設有加水口 142，所述加水口 142上設有保護蓋143。
[0024]進一步，所述過濾裝置16內部采用分子篩過濾系統，能夠對通過的空氣中的細菌、粉塵顆粒物進行過濾。
[0025]進一步，所述排氣通道18內部設有多個紫外線消毒燈181，能夠對通過的氣體進行消毒殺菌。
[0026]進一步，所述控制箱15內部設有蓄電池，所述蓄電池通過書架板3上的控制開關34與麥克風32、揚聲器33、超聲波霧化器141、紫外線消毒燈181、排氣扇17連接。
[0027]進一步，所述基座I上表面設有太陽能發電板19，所述太陽能發電板19通過充放電保護裝置與蓄電池連接。
[0028]使用時，首先清水注入儲水箱14，通過控制開關34打開凈化、加濕空氣的功能，超聲波霧化器141開始工作，將清水霧化成水霧，通過排氣扇17的作用，水霧和從進氣口 11進入的空氣混合后，進入過濾裝置16，通過分子篩蒸發技術，除去水中的鈣鎂離子以及空氣中的粉塵顆粒，經過紫外線消毒燈181消毒殺菌，新鮮的空氣從排氣口 12進入周圍環境，改善周圍空氣。然后調整緊固螺栓一 31和緊固螺栓二 23，將放有書本的書架板3調整到合適的位置，最后通過控制開關34打開麥克風32、揚聲器33，就可以開始上課了。
[0029]本實用新型不局限于所述實施方式，任何人應得知在本實用新型的啟示下作出的結構變化，凡是與本實用新型具有相同或相近的技術方案，均落入本實用新型的保護范圍之內。
[0030]本實用新型未詳細描述的技術、形狀、構造部分均為公知技術。
【主權項】
1.一種計算機軟件教學用多功能書本架，包括基座、支撐桿、書架板，其特征在于:所述書架板中間位置通過可調節式緊固螺栓一與支撐桿連接，通過調整緊固螺栓一，所述支撐桿遠離書架板的一端設有基座，所述基座外壁設有進氣口和排氣口，基座內部通過內壁分割成多個部分，包括進氣通道、儲水箱、控制箱、過濾裝置、排氣扇和排氣通道，所述控制箱位于基座底部，控制箱上方設有儲水箱，所述儲水箱上設有過濾裝置，所述過濾裝置上方設有排氣扇，所述排氣扇上方設有排氣通道，所述排氣通道與排氣口連接，所述進氣通道一端連接進氣口，另一端連接儲水箱與過濾裝置之間。2.根據權利要求1所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述支撐桿包括支撐桿一和支撐桿二，所述支撐桿二的外徑小于支撐桿一的內徑，所述支撐桿一和支撐桿二連接的位置設有緊固螺栓二。3.根據權利要求1所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述書架板上設有麥克風、揚聲器和控制開關。4.根據權利要求1所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述進氣口和排氣口設有單向百葉窗。5.根據權利要求1所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述儲水箱底部設有超聲波霧化器，儲水箱的外壁設有加水口，所述加水口上設有保護蓋。6.根據權利要求1所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述過濾裝置內部采用分子篩過濾系統。7.根據權利要求1所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述排氣通道內部設有多個紫外線消毒燈。8.根據權利要求1或權利要求3所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述控制箱內部設有蓄電池，所述蓄電池通過書架板上的控制開關與麥克風、揚聲器、超聲波霧化器、紫外線消毒燈、排氣扇連接。9.根據權利要求1或權利要求3所述的一種計算機軟件教學用多功能書本架，其特征在于:所述基座上表面設有太陽能發電板，所述太陽能發電板通過充放電保護裝置與蓄電池連接。
【文檔編號】A47B19/06GK205547906SQ201620183324
【公開日】2016年9月7日
【申請日】2016年3月10日
【發明人】朱清妍, 黃睿, 楊麗
【申請人】朱清妍