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一種高中生日常生活用椅子的制作方法

文(wen)檔(dang)序號:10426605閱讀(du):2130來(lai)源:國知局
一種高中生日常生活用椅子的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種椅子,具體是一種高中生日常生活用椅子。
【背景技術】
[0002]高中生的日常生活多樣,但是無論是學習還是娛樂都會用到椅子,椅子不僅方便高中生坐下休息,還能為其學習提供一個舒適的環境,但是,無論在學校學習,還是辦公室工作時,亦或是在家里娛樂,人移動時會帶動椅子移動。普通的椅子與地面有較大的摩擦力,因此椅子的移動總會發出刺耳的聲音,十分影響人的心情;雖然市面上帶滑輪的椅子具有可移動的功能,但人在坐下時候不穩定,坐的人稍微傾斜,椅子便會移動,不能一直保持靜止不動,影響人的使用;現有的椅子包括支撐腳和椅面,支撐腳一般直接固定設置在椅面的底面上,這種固定式椅面設計使得人們在長期坐在上面后會感覺累;而且高中生是長個子的年齡段,因此他們的審稿會有所區別,對椅背的需求也會不同,現有的椅子不能根據需要對椅子的椅背進行調整,而且長時間坐著會發生腰肌勞損等病,也有很多人因為經常腰部受涼,對腰部的血液循環不好,造成腰疼,腰疼讓人不能專心、認真工作,對工作造成很嚴重的影響。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種高中生日常生活用椅子,以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:
[0005]—種高中生日常生活用椅子,包括底板和椅面,所述椅面位于底板上方,底板的下端四角安裝有支腳,椅面的上表面一端安裝有椅背,椅背依靠面設有架體,架體上包裹有網格狀罩網,架體與椅背之間設有置物空格,椅背兩側設有滑槽,架體上設有與滑槽相適應的滑塊,架體上下端通過架桿連接架體兩側部分,架桿為弧形桿,凸起面靠近椅背方向;所述底板與椅面之間安裝有緩沖裝置,緩沖裝置包括上連接板、下連接板和第一彈簧,底板的上表面上開設有第一凹槽,椅面的下表面上相應于第一凹槽的位置設有第二凹槽,下連接板通過螺栓固定設置在第一凹槽內,上連接板通過螺栓固定設置在第二凹槽內,第一彈簧的頂端與上連接板固定連接,第一彈簧的底端與下連接板固定連接;所述支腳的下端套設有腳套,腳套包括殼體,殼體上設置有腳槽、彈簧腔和滑輪腔,腳槽上設置有鎖緊裝置,彈簧腔內設置有第二彈簧和圓柱塊,并且彈簧腔腔壁上設置有調節開關,滑輪腔內設置有減振片和滑輪,第二彈簧與圓柱塊固定連接,并且圓柱塊通過連桿分別與減振片和滑輪固定相連。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述架體為塑料制成,架體外層包裹有記憶海綿。
[0007]作為本實用新型再進一步的方案:所述罩網為具備彈性的罩網,滑槽為“T”形滑槽,架體與椅背的置物空格距離為8cm-15cm0
[0008]作為本實用新型再進一步的方案:所述緩沖裝置的數目為四個,并且四個緩沖裝置分別設置在底座的四個角落上。
[0009]作為本實用新型再進一步的方案:所述鎖緊裝置為帶有橡膠層的旋轉式螺栓結構。
[0010]作為本實用新型再進一步的方案:所述圓柱塊上設置有圓孔。
[0011]作為本實用新型再進一步的方案:所述調節開關為末端是圓臺形的旋轉式螺栓結構。
[0012]與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型通過在椅背上設置架體與罩網可以讓人在選擇座椅時根據需要決定拿不拿掉架體,而且架體與椅背之間的置物空格也可以根據需要放置填充物,從而可以對腰部進行保暖或者降溫,使得工作或者生活更加舒適,滑槽與滑塊安裝連接方式可以輕松將架體安裝或者取下,并且“T”形滑槽連接緊密,不會產生松動,架體采用塑料盒包裹記憶海綿可以讓使用的時候更加舒適,彈性的罩網可以讓腰部倚著的時候更加貼合;且底板與椅面之間的緩沖裝置使得使用者坐在椅面上可左右搖晃,坐在椅面上非常舒適,而支腳底部的腳套可以根據椅面所受壓力的不同進行伸縮,既方便了支腳的固定,也方便了整體的移動。
【附圖說明】
[0013]圖1為高中生日常生活用椅子的結構示意圖;
[0014]圖2為高中生日常生活用椅子中架體的結構示意圖;
[0015]圖3為圖1中A處的放大圖;
[0016]圖4為高中生日常生活用椅子中腳套的結構示意圖;
[0017]圖5為高中生日常生活用椅子中圓柱塊的結構示意圖;
[0018]圖中:1-底板、2-椅面、3-支腳、4-椅背、5-架體、6_網格狀罩網、7_置物空格、8_滑槽、9-滑塊、I O-記憶海綿、11 -架桿、12-緩沖裝置、13-上連接板、14-下連接板、15-第一彈簧、16-第一凹槽、17-第二凹槽、18-腳套、19-殼體、20-腳槽、21-鎖緊裝置、22-橡膠層、23-彈簧腔、24-第二彈簧、25-圓柱塊、26-圓孔、27-調節開關、28-滑輪腔、29-減振片、30-滑輪、31-連桿。
【具體實施方式】
[0019]下面結合【具體實施方式】對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。
[0020]請參閱圖1-5,一種高中生日常生活用椅子,包括底板I和椅面2,椅面2位于底板I上方,底板I的下端四角安裝有支腳3,椅面2的上表面一端安裝有椅背4,所述椅背4依靠面設有架體5,架體5上包裹有網格狀罩網6,架體5與椅背4之間設有置物空格7,椅背4兩側設有滑槽8,架體5上設有與該滑槽8相適應的滑塊9,滑槽8與滑塊9安裝連接方式可以輕松將架體5安裝或者取下,架體5為塑料制成,架體5外層包裹有記憶海綿10,罩網6為具備彈性的罩網,滑槽8為“T”形滑槽,“T”形滑槽連接緊密,不會產生松動,架體5與椅背4的置物空格7距離為8cm-15cm,架體5上下端通過架桿11連接架體5兩側部分,架桿11為弧形桿,凸起面靠近椅背4方向;所述底板I與椅面2之間安裝有四個緩沖裝置12,緩沖裝置12包括上連接板13、下連接板14和
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