專利名稱:可變角度、折疊式的讀書架的制作方法
本實用新型屬于文具類。
目前，我國中、小學生之中在視力方面存在很大的問題，近視眼病的數量不斷上升，是個普遍的社會問題，各方面知名人士都在呼吁“要重視學生的視力”，“要讓孩子們都能有一雙明亮的眼睛”。這也引起了各級領導的重視。造成此種問題的原因很多，其中一項是缺乏一種可調整閱讀書本的角度和距離的適用的工具。目前在市場上有一種防近閱讀架，如圖4所示，看書時為保證學生或閱讀者的眼和書本之間的距離，將下頜放在防近架上，使用起來既不舒適，又不方便。另有一種看書板，是一塊整板，可調節支撐角度，它的面積和重量都大，攜帶不便。
本發明的目的在于提供一種既方便且實用的讀書架，使用這種閱讀工具，能創造一種舒適的讀書條件，并且攜帶方便。
按以上思路所提供的可調角度、折疊式的讀書架的特征在于，它能展開，也能折疊，有供調節讀書架角度的上支撐板和帶有調節插孔的下支撐板。該書架是由左、右下角板，立柱，上、下支撐板，左、右上板及左、右側板所組成的，其立柱和左、右下角板之間，立柱與上、下支撐板之間，立柱與左、右上板之間及左、右上板和左、右側板之間都是用鉸鏈軸聯接的。
該讀書架的材料可采用木、竹、塑料或輕金屬。它展開時能架住大本的教科書，折疊起來是一個細長的長方體。左右側板上各有一彈簧片，可以壓住展開的書本，保持穩定。它的重量不大，用塑料或鋁合金制作都超不過200克，攜帶方便。書架與桌面之間的角度可在45°～75°之間調整。使用時將書靠在讀書架上，一是它不用占過大的桌面；再有版面上的各點的字跡與眼睛的距離幾乎相等，所以使用起來有明顯的舒適感。對學生們來講，它是一個很實用的工具，能調整和保持合適的閱讀距離，能選擇適當的角度，否則讀大本書時若其上邊的字離眼睛的距離合適，則下邊的字離眼就過近了。因此，長期使用這種工具看書就有防止近視的作用。該工具也適合于中、老年人及科技人員大量閱讀資料時用，把低頭看書改成基本上平視，能減少、改善和防止頸椎病的發生和痛苦。
使用本讀書架與將書本放在桌上閱讀或使用防近架、看書板等相比顯示如下優點1.它能展開能折疊，展開時夠大，折疊起來體積小攜帶方便；2.能調節角度，基本上作到平視，能使版面上各處的字跡與眼等距，有舒適感，能防止疲勞，對青少年學生有防止近視的作用；3.重量輕，用鋁合金制造重量僅有200克；4.適用范圍廣，不但學生能用，中老年人、科技人員也能用。通過具體的實踐受到廣大使用者的歡迎。
圖1是可變角度、折疊式讀書架的外形圖。其中(1)－左下角板；(2)－右下角板；(3)－立柱；(4)－上支撐板；(5)－下支撐板；(6)－左上板；(7)－右上板；(8)－左側板；(9)－右側板；(10)－壓書的彈簧片。
圖2、圖3是該讀書架折疊狀態的外形圖。
圖4是防近架的示意圖。
實施例本設計可用木、竹、塑料及輕金屬材料制成，使用鋁合金制作重量僅200克。折疊起來截面積為26×19毫米，長170毫米。展開時寬度為330毫米，可支撐大本的教科書。
權利要求
1.一種立在桌子上的讀書架，其特征在于它能展開，也能折疊。有供調節書架角度的上支撐板和帶有調節插孔的下支撐板，它是由左、右下角板，立柱，上、下支撐板，左、右上板及左、右側板所組成的，其立柱和左、右下角板之間，立柱和上、下支撐板之間，立柱與左、右上板之間及左右上板和左、右側板之間，都是用鉸鏈軸聯接的。
2.按照權利要求
1所述的讀書架，其特征在于它的材料可采用木、竹、塑料或輕金屬。
專利摘要
本實用新型屬文具類。它為學生、中老年人及科技人員提供一種很實用的閱讀工具。它能展開，能折疊，展開時能支撐大本的教科書，折疊起來體積小、重量輕、便于攜帶。它能調節到適當的角度，使書面上各處的字跡與眼等距，改低頭看書為平視閱讀，能防止疲勞，有舒適感，有防止近視眼的作用，能減輕、改善或防止頸椎病的產生和痛苦。經實踐受到廣大使用者的歡迎。
文檔編號A47B23/00GK86208778SQ86208778
公開日1987年6月10日 申請日期1986年11月7日
發明者鄭家騏 申請人:鄭家騏導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan