專利名稱：學生防近視眼挺胸器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生防近視眼挺胸器，具體的說是涉及 一種集防近視眼和挺胸抬頭為一體的學生防近視眼挺胸器，屬于 學生用品。
背景技術：
隨著科學技術的進步，在教育孩子方面也越來越體現出對現 代技術的設計需求。現在，在教育孩子坐立方面主要靠老師或家 長語言說服教育，很難達到預期要求，尤其孩子坐立不整伸頭哈 腰，趴在桌子上寫字，日久天長養成了不良的生活習慣，這么一 來也就造成了近視眼的嚴重后果，也給孩子一生帶來了不便，每 一天都要帶著眼鏡生活，很不方便，為了提高生活質量，養成很 好的坐立姿勢避免近視眼的發生，提高我們的學習成績，本發明 人發明了學生防近視眼挺胸器，以彌補市場的空缺，滿足國內市 場的需求。
發明內容
本實用新型的目的在于提供一種結構簡單，操作容易，制造 成本低的學生防近視眼挺胸器，以克服現有技術的不足。
本實用新型的目的是這樣實現的它主要由挺胸球(1)、調節
桿(2)、挺胸桿(3)、固定座(5)、固定釘(7)組成，其特征 在于挺胸球(1)下邊設有調節桿(2)和挺胸桿(3)，挺胸桿
(3)上方設有固定手柄(4)，挺胸桿(3)下方與固定座(5) 相連，固定座(5)右上方設有角度板(6)，角度板(6)下方設 有固定釘(7)。本實用新型與現有技術相比，操作簡單，制造成本低，使用 價值高。


圖1為本實用新型結構原理示意圖。
其中1、挺胸球，2、調節桿，3、挺胸桿，4、固定手柄， 5、固定座，6、角度板，7、固定釘
具體實施方式
以下結合附圖和實施例對本實用新型進一歩說明
參見附圖，本實用新型它主要由挺胸球1、調節桿2、挺胸 桿3、固定座5、固定釘7組成，其特征在于挺胸球l下邊設 有調節桿2和挺胸桿3，挺胸桿3上方設有固定手柄4，挺胸桿 3下方與固定座5相連，固定座5右上方設有角度板6，角度板 6下方設有固定釘7。使用時，將胸口對著挺胸球1，手持調節 桿2和挺胸桿3調整好合理長度，用固定手柄4加以固定，再將 固定座5卡在桌邊，調整好角度板6，用固定釘7給以加固，在 挺胸器的支撐下人體能坐的挺胸抬頭。
權利要求1、一種學生防近視眼挺胸器，它主要由挺胸球(1)、調節桿(2)、挺胸桿(3)、固定座(5)、固定釘(7)組成，其特征在于挺胸球(1)下邊設有調節桿(2)和挺胸桿(3)，挺胸桿(3)上方設有固定手柄(4)，挺胸桿(3)下方與固定座(5)相連，固定座(5)右上方設有角度板(6)，角度板(6)下方設有固定釘(7)。
專利摘要本實用新型涉及一種學生防近視眼挺胸器，它主要由挺胸球(1)、調節桿(2)、挺胸桿(3)、固定座(5)、固定釘(7)組成，其特征在于挺胸球(1)下邊設有調節桿(2)和挺胸桿(3)，挺胸桿(3)下方與固定座(5)相連，固定座(5)右上方設有角度板(6)，角度板(6)下方設有固定釘(7)。它與現有技術相比，操作簡單，制造成本低，使用價值高。
文檔編號A47B39/00GK201248493SQ20082013555
公開日2009年6月3日 申請日期2008年8月29日 優先權日2008年8月29日
發明者李亦舟 申請人:李亦舟