專利名稱:用于五線譜、鍵盤認調的音樂教學用具的制作方法
本實用新型為一種音樂教學用具，用于五線譜、鍵盤的認調教學。
五線譜、鍵盤的認調，是中學音樂教學中的必不可少的一項內容，根據目前的課時安排，三年音樂課僅教授高音譜表十五個調號中的C、G、F三個調，教學雙方對此仍感到難教、難學、難記，因此，長期來這部分內容是中學音樂教學的難題。
本實用新型的任務是設計一種音樂教學用具，該音樂教學用具能反映各調調號在譜表上標記的規律，又能迅速顯示各調調號同調名，及其在譜表或鍵盤上音階位置的對應關系。
這種音樂教學用具由譜表面板、鍵盤面板和活板構成，活板容納于譜表面板和鍵盤面板結合形成的滑道中，並能在該滑道中左右移動，譜表面板上有一行高音譜表或低音譜表或大譜表，也可有二行高音譜表或低音譜表或大譜表，譜表的間及其附近區域應是透明的，鍵盤面板的內表面記載按規律排列的變音記號＃和b、調名及音階標記，活板(3)上有調名顯示孔，主音顯示孔或音階顯示孔，並在調名顯示孔右面記載一個字調，當活板遮蓋全部變音記號＃和b時，通過活板上的調名顯示孔顯示在每行譜表附近區域的調名是C，通過活板上的主音顯示孔或音階顯示孔顯示在每行譜表規定的線，間位置上的音階標記，表示C調的主音位置或音階位置，活板以此為始點在滑道中向右等距移動七次時，在每行譜表的譜號右面規定的線、間位置上將依次顯示表示調號的一至七個變音記號＃或b，調名顯示孔將依次同步顯示調名GDAEB＃F＃C(對出現升記號＃的譜表而言)和FbBbEbAbDbGbC(對出現降記號b的譜表而言)，主音顯示孔或音階顯示孔也將依次同步顯示表示各調主音位置或音階位置的音階標記。如果音階標記位置處在譜表上加或下加的線或間上，該音階標記中部或上下適當位置上要加一橫或數橫短橫線一，作為臨時加線，使其顯示在譜表上時同其實際位置相一致。鍵盤面板上有鍵盤圖，唱名顯示孔和鍵盤調名顯示孔。並在鍵盤調名顯示孔右面記載文字調音階各音在鍵盤上的位置，活板上記載按規律排列的調名和唱名，當位于鍵盤圖附近區域的鍵盤調名顯示孔顯示C時，分兩行排列在每個琴鍵對應位置上的唱名顯示孔顯示C調音階唱名1234567i在鍵盤上的位置。活板以此為始點在滑道內向右等距移動十一次時，鍵盤調名顯示孔依次顯示
DbEEF
GbAAbB
，而唱名顯示孔將依次同步顯示各調音階唱名12345671在鍵盤上的位置。
活板上的每個調名顯示孔左邊有一數字顯示孔，在這兩個孔之間記載文字個＃的調號是(對出現升記號＃的譜表而言)或個b的調號是(對出現降記號b的譜表而言)，又在鍵盤面板內表面同該數字顯示孔位置相關的位置上記載按規律排列的數字01234567，當調名顯示孔依次顯示調名CGDAEB＃F＃C或CFbBbEbAbDbGbC時，數字顯示孔將依次同步顯示數字01234567。這樣可以進一步明確變音記號的數量同調名的關系。
活板上主音顯示孔或音階顯示孔的上方或下方附近區域記載主音或者do re mi fa sol la si do(對出現升記號＃的譜表而言)或do si la sol fa mi re do(對出現降記號b的譜表而言)，並在第一個do的左面記載四個文字首調唱名。
當活板上的調名顯示孔分別顯示C和＃C或C和bC時，鍵盤面板上的鍵盤調名顯示孔將分別依次同時顯示C和
。這樣就使活板的行程固定在滑道某一區間內滑道內有限定活板行程左右兩端位置的限位機構。
鍵盤面板上有一行大譜表，其線、間位置上有四組按規定標記的音名。這樣可以充實本實用新型的內容。
譜表面板的材料為塑料，鍵盤面板和活板的材料為塑料或紙板。
本實用新型通過活板在滑道內的移動，反映了五線譜各調調號在譜表上標記的規律，並能迅速顯示各調調號同調名及其在譜表或鍵盤上音階位置的對應關系，在音樂教學中運用它，老師易教、學生易學、易記，十五個調號的教學內容可以很快掌握，而且該音樂教學用具結構簡單，制造容易、成本低廉、使用方便。
附圖表示了本實用新型的一個具體實施例。
圖1為該音樂教學用具的剖面圖。圖示1，譜表面板；2，鍵盤面板；3，活板；4，滑道。
圖2為該音樂教學用具的頂視圖。圖示5，調名顯示孔；6，主音顯示孔；7，音階顯示孔；10，限位機構；11，數字顯示孔。
圖3為該音樂教學用具的仰視圖。圖示8，唱名顯示孔；9，鍵盤調名顯示孔。
該音樂教學用具由譜表面板(1)，鍵盤面板(2)和活板(3)構成，三構件均用塑料制成。譜表面板(1)上印有二行高音譜表，每行譜表的間及其上下附近區域呈透明，鍵盤面板(2)上印有由二組琴鍵組成的鍵盤圖和一行標有四組音名的大譜表，每個琴鍵上有一個橢園形透明的唱名顯示孔(8)，且彼此之間的孔距相等，鍵盤上左角有一長方形透明的鍵盤調名顯示孔(9)，該孔右面印有文字調音階各音在鍵盤上的位置鍵盤面板(2)的內表面印有按規律排列的升記號＃和降記號b、二行數字和調名、二組四行按規律排列的音階標記○，這些音階標記○中，將要顯示在譜表下加一線或上加一線、下加二間、下加二線、下加三間、上加二間、上加二線的音階標記○則分別印為
。譜表面板(1)和鍵盤面板(2)結合形成一個有限位機構(10)的滑道(4)，活板(3)容納于滑道(4)中，並能在其中左右移動，且行程受限位機構(10)限制。活板(3)同譜表面板(1)接觸的表面有上下各一個調名顯示孔(5)和數字顯示孔(11)，且數字顯示孔(11)位于調名顯示孔(5)的左邊，並在數字顯示孔(11)和調名顯示孔(5)之間記載文字個＃的調號是(對指示出現升記號＃的譜表而言)或個b的調號是(對指示出現降記號b的譜表而言)，調名顯示孔(5)的右面記載文字調，調名顯示孔(5)和數字顯示孔(11)為正方形透明孔。活板(3)同譜表面板(1)接觸的表面上還有二行規則排列的音階顯示孔(7)，該孔為長方形透明孔。活板(3)同鍵盤面板(2)接觸的表面印有按規律排列的一行調名和二行唱名。當活板(3)位于由限位機構限定的左端位置時，活板(3)遮蓋全部升記號＃和降記號b，通過活板(3)上的上下二行數字顯示孔(11)和調名顯示孔(5)顯示在譜表面板(1)上每行譜表上方位置上的數字是0，調名是C，通過活板(3)上音階顯示孔(7)顯示在譜表面板(1)上每行譜表線、間上的音階標記○是C調的音階位置，翻轉一百八十度，鍵盤面板(2)上鍵盤調名顯示孔(9)顯示C，唱名顯示孔(8)顯示的1234567
表示C調在鍵盤上的音階位置，然后活板(3)在滑道(4)內限定的行程中右移，鍵盤調名顯示孔(9)將依次顯示
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，而唱名顯示孔(8)將依次同步顯示各調唱名1234567
的位置，以表示各調在鍵盤上的音階位置。將活板(3)回復到左端位置，又翻轉一百八十度再將活板(3)從限位機構限定的左端位置向右移動至右端位置，每行譜表高音譜號右面規定的線、間上將分別依次顯示一至七個升記號＃和降記號b，活板(3)上的上下二行數字顯示孔(11)和調名顯示孔(5)將依次分別同步顯示數字1234567，調名GDAEB＃F＃C和數字1234567。調名FbBbEbAbDbGbC，活板(3)上的二行音階顯示孔(7)將依次分別同步顯示表示各調在該行高音譜表上音階位置的音階標記○。
權利要求
1.用于五線譜、鍵盤認調的音樂教學用具，其特征是它由譜表面板(1)，鍵盤面板(2)和活板(3)構成。活板(3)容納于譜表面板(1)和鍵盤面板(2)結合形成的滑道(4)中，并能在滑道(4)中左右移動，譜表面板(1)上有譜表，譜表的間及其附近區域呈透明，活板(3)上有調名顯示孔(5)，主音顯示孔(6)或音階顯示孔(7)，鍵盤面板(2)的內表面記載變音記號、調名、音階標記和對顯示在譜表上加或下加線或間上的音階標記所加的臨時加線，鍵盤面板(2)上有鍵盤圖、鍵盤調名顯示孔(9)和位于每個琴鍵對應位置上的二行唱名顯示孔(8)，活板(3)上記載調名和二行唱名。
2.根據權利要求
1的音樂教學用具，其特征是活板(3)上的每個調名顯示孔(5)左邊有一個數字顯示孔(11)，在調名顯示孔(5)和數字顯示孔(11)之間記載文字個＃的調號是(對出現升記號＃的譜表)或個b的調號是(對出現降記號的譜表)，在調名顯示孔(5)右邊記載文字調，又在鍵盤面板(2)內表面同數字顯示孔(11)位置相關的位置上記載01234567。
3.根據權利要求
1、2的音樂教學用具，其特征是活板(3)上主音顯示孔(6)或音階顯示孔(7)的上方或下方附近區域記載主音或者do re mi fa sol la si do(對出現升記號＃的譜表)或do si la sol fa mi re do(對出現降記號b的譜表)，并在第一個do的左面記載四個文字首調唱名。
4.根據權利要求
1、2的音樂教學用具，其特征是鍵盤面板(2)鍵盤調名顯示孔(9)的右邊記載文字調音階各音在鍵盤上的位置。
5.根據權利要求
3的音樂教學用具，其特征是鍵盤面板(2)鍵盤調名顯示孔(9)的右邊記載文字調音階各音在鍵盤上的位置
6.根據權利要求
1、2、5的音樂教學用具，其特征是滑道(4)內有限定活板(3)行程左右兩端位置的限位機構(10)。
7.根據權利要求
3的音樂教學用具，其特征是滑道(4)內有限定活板(3)行程左右兩端位置的限位機構(10)。
8.根據權利要求
4的音樂教學用具，其特征是滑道(4)內有限定活板(3)行程左右兩端位置的限位機構(10)。
9.根據權利要求
1、2、5、7、8、的音樂教學用具，其特征是鍵盤面板(2)上有一行大譜表，其線，間位置上有四組按規定標記的音名。
10.根據權利要求
3的音樂教學用具，其特征是鍵盤面板(2)上有一行大譜表，其線，間位置上有四組按規定標記的音名。
11.根據權利要求
4的音樂教學用具，其特征是鍵盤面板(2)上有一行大譜表，其線、間位置上有四組按規定標記的音名。
12.根據權利要求
6的音樂教學用具，其特征是鍵盤面板(2)上有一行大譜表，其線，間位置上有四組按規定標記的音名。
13.根據權利要求
1、2、7、8、10、11、12的音樂教學用具，其特征是譜表面板(1)的材料為塑料，鍵盤面板(2)和活板(3)的材料為塑料或紙板。
14.根據權利要求
3的音樂教學用具，其特征是譜表面板(1)的材料為塑料，鍵盤面板(2)和活板(3)的材料為塑料或紙板。
15.根據權利要求
4的音樂教學用具，其特征是譜表面板(1)的材料為塑料，鍵盤面板(2)和活板(3)的材料為塑料或紙板。
16.根據權利要求
6的音樂教學用具，其特征是譜表面板(1)的材料為塑料，鍵盤面板(2)和活板(3)的材料為塑料或紙板。
17.根據權利要求
9的音樂教學用具，其特征是譜表面板(1)的材料為塑料，鍵盤面板(2)和活板(3)的材料為塑料或紙板。
專利摘要
用于五線譜、鍵盤認調的音樂教學用具，由譜表面板、鍵盤面板和活板構成。通過活板在譜表面板和鍵盤面板結合形成的滑道中的移動，配合記載在譜表面板、鍵盤面板和活板上的譜表、鍵盤、變音記號、音階標記、調名、唱名以及活板、鍵盤面板上的調名顯示孔、音階顯示孔、鍵盤調名顯示孔、唱名顯示孔分別在譜表和鍵盤上顯示五線譜調號、調名、音階位置的關系和各調在鍵盤上的音階位置。
文檔編號G10G1/02GK85203252SQ85203252
公開日1986年11月26日 申請日期1985年8月3日
發明者鄒伯宗 申請人:鄒伯宗導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan