教學投影裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，尤其設計一種教學投影裝置。
【背景技術】
[0002]隨著教學方法的不斷更新，很多時候一個教學的老師需要面對上百人進行講課，甚至幾百人上千人，由于教學場地的限制，當老師將備好的課程利用投影儀投影到幕布上時，由于學生的人數眾多，不可能讓所有的學生都視線正對幕布，清楚的看到幕布上接收到的課程的信息，這樣給教學帶來了很多便，也不利于教學，不利于學生的學習。
【實用新型內容】
[0003]針對上述問題，本實用新型的目的在于提供一種教學投影裝置，使得第一幕布可在基座上相對滑動，在教學過程中，可以根據需要不定期的使第一幕布移動，滿足不同位置角度的學生的學習需求，提高教學質量，和學生的積極性。
[0004]為達到上述目的，本實用新型所述一種教學投影裝置，包括基座、基板、支撐柱、第一支撐桿、第一幕布及第一投影儀；所述基板可滑動的設置在所述基座上，所述支撐柱的下端固定在基板上，所述第一幕布固定在所述支撐柱上，所述第一支撐桿的一端固定在所述支撐柱的上端，且所述第一支撐桿與所述支撐柱相垂直；所述第一支撐桿與所述第一幕布相垂直，且位于所述支撐柱的同一側；所述第一支撐桿的另一端固定有第一投影儀。
[0005]優選的，所述支撐柱為具有一定厚度的矩形板，所述第一幕布貼靠固定在所述支撐柱的寬度方向的一端，且所述第一幕布與所述支撐柱相平行。
[0006]優選的，還包括第二支撐桿、第二幕布及第二投影儀；所述第二幕布固定在所述支撐柱寬度方向的另一端，且與所述第一幕布相平行；所述第二支撐桿的一端固定在所述支撐柱的上端，且與所述第二幕布相垂直；所述第二支撐桿與所述第二幕布位于所述支撐柱的同一側；所述第二投影儀固定在所述第二支撐桿的另一端。
[0007]優選的，所述基座上設有滑軌槽，所述基板上設有導軌脊，所述導軌脊在所述滑軌槽內滑動。
[0008]優選的，所述基座的滑軌槽橫截面為上端開口的梯形，所述導軌脊包括第一子導軌脊和第二子導軌脊，所述第一子導軌脊橫截面為三角形；所述第二子導軌脊的結構與所述第一子導軌脊的結構相同，且對稱分布在所述基板的兩側；所述第一子導軌脊和第二子導軌脊分別與所述滑軌槽的兩個角部相配合滑動。
[0009]優選的，還包括旋轉基臺，所述基座可轉動的設置在所述旋轉基臺上。
[0010]優選的，所述旋轉基臺的上端面上開設有旋轉槽，所述基座的下端固定有旋轉軸，所述旋轉軸通過軸承可旋轉的設置在所述旋轉槽內。
[0011]本實用新型的有益效果為:因為第一幕布設置在所述支撐柱上，又因為所述支撐柱隨著基板可滑動的設置在所述基座上，所述第一幕布可以移動，第一投影儀隨著支撐柱與所述第一幕布同步移動，在教學過程中，可以根據需要，不定期的使得第一幕布移動，滿足不同位置角度的學生的學習要求，提高學生的積極性，且提高教學質量。
【附圖說明】
[0012]圖1是教學投影裝置的結構示意圖；
[0013]圖2是教學投影裝置側視圖的局部放大圖；
[0014]圖3是設有旋轉基臺的教學投影裝置的結構示意圖。
[0015]附圖標記:1_基座；2-基板；3_支撐柱；4_第一支撐桿；5_第一幕布；6_第一投影儀；7_第二支撐桿；8_第二幕布；9_第二投影儀；10-滑軌槽；11-第一子導軌脊；12_第二子導軌脊；13-旋轉基臺。
【具體實施方式】
[0016]下面結合說明書附圖對本實用新型做進一步的描述。
[0017]實施例1:
[0018]一種教學投影裝置，包括基座1、基板2、支撐柱3、第一支撐桿4、第一幕布5及第一投影儀6 ;所述基板2可滑動的設置在所述基座I上，所述支撐柱3的下端固定在基板2上，所述第一幕布5固定在所述支撐柱3上，所述第一支撐桿4的一端固定在所述支撐柱3的上端，且所述第一支撐桿4與所述支撐柱3相垂直；所述第一支撐桿4與所述第一幕布5相垂直，且位于所述支撐柱3的同一側；所述第一支撐桿4的另一端固定有第一投影儀6。在教學過程中，可通過第一投影儀6的投射，將教程投影到第一幕布5上，當有需要時，可使支撐柱3隨著基板2在所述基座I上進行滑動，因為第一投影儀6和第一幕布5隨著支撐柱3進行同步移動，所以，第一幕布5會移動式的接收穩定的投影信息，滿足不同位置角度學生的學習需求，提高教學質量，提高學生的積極性。
[0019]本實施例優選的，所述支撐柱3為具有一定厚度的矩形板，所述第一幕布5貼靠固定在所述支撐柱3的寬度方向的一端，且所述第一幕布5與所述支撐柱3相平行。這樣設置的支撐柱3有利于支撐柱3與第一幕布5的貼合固定，增強第一幕布5在移動過程中的穩定性。
[0020]本實施例優選的，還包括第二支撐桿7、第二幕布8及第二投影儀9 ;所述第二幕布8固定在所述支撐柱3寬度方向的另一端，且與所述第一幕布8相平行；所述第二支撐桿7的一端固定在所述支撐柱3的上端，且與所述第二幕布8相垂直；所述第二支撐桿7與所述第二幕布8位于所述支撐柱3的同一側；所述第二投影儀9固定在所述第二支撐桿7的另一端。有些教學或這演講，教學者四周都是學生時，這樣設置，可以滿足坐在不同兩側的學生的聽課需求，增加裝置的實用性。
[0021]本實施例優選的，所述基座I上設有滑軌槽10，所述基板2上設有導軌脊，所述導軌脊在所述滑軌槽10內滑動。所述基座I的滑軌槽10橫截面為上端開口的梯形，所述導軌脊包括第一子導軌脊11和第二子導軌脊12，所述第一子導軌脊11橫截面為三角形；所述第二子導軌脊12的結構與所述第一子導軌脊11的結構相同，且對稱分布在所述基板2的兩側；所述第一子導軌脊11和第二子導軌脊12分別與所述滑軌槽10的兩個角部相配合滑動。這樣設置，因為第一導軌脊11和第二導軌脊12對稱分布在基板2的兩側，且第一導軌脊11和第二導軌脊12的橫截面均為三角形，所以第一導軌脊11和第二導軌脊12在與所述滑軌槽10內滑動時可以給基板2以及設置在基板2上的支撐柱3 —個穩定的撐托結構，使得支撐柱3在滑動時穩定，不搖晃。
[0022]本實施例優選的，還包括旋轉基臺13，所述基座2可轉動的設置在所述旋轉基臺13上。所述旋轉基臺13的上端面上開設有旋轉槽，所述基座2的下端固定有旋轉軸，所述旋轉軸通過軸承可旋轉的設置在所述旋轉槽內。這樣設置，可以使得支撐柱3上的第一幕布5與第一投影儀6，第二幕布8與第二投影儀9同步滑動的同時，也可以轉動，滿足更多的不同的教學需求。
[0023]本實施例所述以上，僅為本實用新型的較佳實施例，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。因此，本實用新型的保護范圍應該以權利要求所界定的保護范圍為準。
【主權項】
1.一種教學投影裝置，其特征在于，包括基座、基板、支撐柱、第一支撐桿、第一幕布及第一投影儀；所述基板可滑動的設置在所述基座上，所述支撐柱的下端固定在基板上，所述第一幕布固定在所述支撐柱上，所述第一支撐桿的一端固定在所述支撐柱的上端，且所述第一支撐桿與所述支撐柱相垂直；所述第一支撐桿與所述第一幕布相垂直，且位于所述支撐柱的同一側；所述第一支撐桿的另一端固定有第一投影儀。2.根據權利要求1所述的教學投影裝置，其特征在于，所述支撐柱為具有一定厚度的矩形板，所述第一幕布貼靠固定在所述支撐柱的寬度方向的一端，且所述第一幕布與所述支撐柱相平行。3.根據權利要求2所述的教學投影裝置，其特征在于，還包括第二支撐桿、第二幕布及第二投影儀；所述第二幕布固定在所述支撐柱寬度方向的另一端，且與所述第一幕布相平行；所述第二支撐桿的一端固定在所述支撐柱的上端，且與所述第二幕布相垂直；所述第二支撐桿與所述第二幕布位于所述支撐柱的同一側；所述第二投影儀固定在所述第二支撐桿的另一端。4.根據權利要求3所述的教學投影裝置，其特征在于，所述基座上設有滑軌槽，所述基板上設有導軌脊，所述導軌脊在所述滑軌槽內滑動。5.根據權利要求4所述的教學投影裝置，其特征在于，所述基座的滑軌槽橫截面為上端開口的梯形，所述導軌脊包括第一子導軌脊和第二子導軌脊，所述第一子導軌脊橫截面為三角形；所述第二子導軌脊的結構與所述第一子導軌脊的結構相同，且對稱分布在所述基板的兩側；所述第一子導軌脊和第二子導軌脊分別與所述滑軌槽的兩個角部相配合滑動。6.根據權利要求5所述的教學投影裝置，其特征在于，還包括旋轉基臺，所述基座可轉動的設置在所述旋轉基臺上。7.根據權利要求6所述的教學投影裝置，其特征在于，所述旋轉基臺的上端面上開設有旋轉槽，所述基座的下端固定有旋轉軸，所述旋轉軸通過軸承可旋轉的設置在所述旋轉槽內。
【專利摘要】本實用新型公開一種教學投影裝置，包括基座、基板、支撐柱、第一支撐桿、第一幕布及第一投影儀；所述基板可滑動的設置在所述基座上，所述支撐柱的下端固定在基板上，所述第一幕布固定在所述支撐柱上，所述第一支撐桿的一端固定在所述支撐柱的上端，且所述第一支撐桿與所述支撐柱相垂直；所述第一支撐桿與所述第一幕布相垂直，且位于所述支撐柱的同一側；所述第一支撐桿的另一端固定有第一投影儀；使得第一幕布可在基座上相對滑動，在教學過程中，可以根據需要不定期的使第一幕布移動，滿足不同位置角度的學生的學習需求，提高教學質量，和學生的積極性。
【IPC分類】G09B5/02, G03B21/56
【公開號】CN204631435
【申請號】CN201520285001
【發明人】閆冰
【申請人】閆冰
【公開日】2015年9月9日
【申請日】2015年5月5日