磁場相互作用力演示教具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及物理教學設備領域，更具體的說涉及一種磁場相互作用力演示教具。
【背景技術】
[0002]在物理學關于磁場的教學過程中，教師需要給學生解釋磁場的磁極，以及同極相斥、異極相吸的原理，并且需要演示兩磁極距離越近，相互之間的作用力就越大的過程，在教學過程中。
[0003]目前教師在課堂上演示磁場磁極知識的教具比較簡單，僅僅采用兩個磁鐵相互靠近或者中間隔著某件物品來演示課本知識，但單純的兩塊磁鐵無法演示出磁場距離越近，相互之間的作用力就越大的原理。
【發明內容】
[0004]本實用新型主要解決的技術問題是提供一種磁場相互作用力演示教具，通過在刻有刻度的實驗量杯中設置兩磁鐵，并分別連接有彈簧和塞桿，達到了演示磁體之間距離越近相互之間的作用力越大的目的。
[0005]為解決上述技術問題，本實用新型涉及物理教學設備領域，更具體的說涉及一種磁場相互作用力演示教具，該磁場相互作用力演示教具包括一個一端開口的圓柱形實驗量杯，實驗量杯由透明ABS塑料制造，實驗量杯的頂部刻有刻度，實驗量杯底部設有一個底座，底座頂部設有一個截面為半圓形的凹槽，且凹槽的直徑與實驗量杯直徑相等。
[0006]實驗量杯內部的杯底處固定有一個彈簧，彈簧另一端連接有二號磁鐵，二號磁鐵呈圓柱形，且二號磁鐵兩磁極位于兩圓柱端面，實驗量杯開口處設有一圓柱形塞塊，塞塊與實驗量杯過盈配合，塞塊兩端面設有圓柱形塞桿，塞桿的直徑小于塞塊的直徑，塞桿位于實驗量杯外部一端設有圓球形的手柄，塞桿位于實驗量杯內部的一端中心設有一圓柱形固定桿，固定桿直徑小于塞桿的直徑，且固定桿與塞桿同軸，固定桿上套有一圓柱形一號磁鐵，一號磁鐵兩磁極位于兩圓柱端面，且一號磁鐵中心設有一個圓柱形的中心孔，固定桿徑向設有一個圓孔，且圓孔內配有一個L形的插銷，插銷將一號磁鐵固定在固定桿上。
[0007]作為本技術方案的進一步優化，本實用新型所述底座由塑料制造，且實驗量杯通過粘合劑粘合在底座頂部的凹槽內。
[0008]作為本技術方案的進一步優化，本實用新型所述實驗量杯頂部的刻度最小值為I
mm ο
[0009]作為本技術方案的進一步優化，本實用新型所述一號磁鐵與二號磁鐵均與實驗量杯間隙配合。
[0010]作為本技術方案的進一步優化，本實用新型所述一號磁鐵的中心孔的直徑大于固定桿的直徑，而小于塞桿的直徑。
[0011]作為本技術方案的進一步優化，本實用新型所述塞桿、手柄、塞塊、固定桿為整體式結構，且均由橡膠制造。
[0012]本實用新型一種磁場相互作用力演示教具的有益效果為:該磁場相互作用力演示教具的實驗量杯由透明ABS塑料制造，實驗量杯的頂部刻有刻度，實驗量杯內部的杯底處固定有一個彈簧，彈簧另一端連接有二號磁鐵，實驗量杯開口處設有一圓柱形塞塊，塞塊兩端面設有圓柱形塞桿，固定桿上套有一圓柱形一號磁鐵，當一號磁鐵與二號磁鐵同極靠近時，二號磁鐵由于排斥力作用而壓縮彈簧，而一號磁鐵與二號磁鐵異極靠近時，二號磁鐵由于吸引力作用而拉伸彈簧，還可通過移動塞塊位置而改變一號磁鐵與二號磁鐵的距離，通過讀刻度值來觀察彈簧的位移變化，從而測得兩磁極作用力的變化，該教具使用方便，能直觀地展示磁場力作用過程，加深了學生的印象。
【附圖說明】
[0013]下面結合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。
[0014]圖1為本實用新型一種磁場相互作用力演示教具的結構剖視圖；
[0015]圖2為本實用新型一種磁場相互作用力演示教具的俯視圖；
[0016]圖3為本實用新型一種磁場相互作用力演示教具的左視圖。
[0017]圖中:實驗量杯I ;底座2 ;塞桿3 ;手柄4 ;塞塊5 ;固定桿6 ;插銷7 ；一號磁鐵8 ；二號磁鐵9 ;彈簧10 ;中心孔11 ;刻度12。
【具體實施方式】
[0018]在圖1、2、3中:本實用新型涉及物理教學設備領域，更具體的說涉及一種磁場相互作用力演示教具，該磁場相互作用力演示教具包括一個一端開口的圓柱形實驗量杯1，實驗量杯I由透明ABS塑料制造，可直接觀察到實驗量杯I內部的物體，方便觀察測量，實驗量杯I的頂部刻有刻度12，方便測算內部運動件位移狀況，實驗量杯I底部設有一個底座2，底座2頂部設有一個截面為半圓形的凹槽，且凹槽的直徑與實驗量杯I直徑相等，可將該教具擺放在任何平面。
[0019]實驗量杯I內部的杯底處固定有一個彈簧10，彈簧10另一端連接有二號磁鐵9，二號磁鐵9呈圓柱形，且二號磁鐵9兩磁極位于兩圓柱端面，實驗量杯I開口處設有一圓柱形塞塊5，塞塊5與實驗量杯I過盈配合，塞塊5兩端面設有圓柱形塞桿3，塞桿3的直徑小于塞塊5的直徑，塞桿3位于實驗量杯I外部一端設有圓球形的手柄4，方便手握手柄4拔插塞塊5，塞桿3位于實驗量杯I內部的一端中心設有一圓柱形固定桿6，固定桿6直徑小于塞桿3的直徑，且固定桿6與塞桿3同軸，固定桿6上套有一圓柱形一號磁鐵8，一號磁鐵8兩磁極位于兩圓柱端面，且一號磁鐵8中心設有一個圓柱形的中心孔11，固定桿6徑向設有一個圓孔，且圓孔內配有一個L形的插銷7，方便人手拔插，插銷7將一號磁鐵8固定在固定桿6上。
[0020]底座2由塑料制造，造價便宜，且穩定性好，實驗量杯I通過粘合劑粘合在底座2頂部的凹槽內。實驗量杯I頂部的刻度12最小值為I mm，大小合適，方便觀測人員度數。
[0021]一號磁鐵8與二號磁鐵9均與實驗量杯I間隙配合，可有效減小摩擦力，能夠充分反應出磁場力的大小。一號磁鐵8的中心孔11的直徑大于固定桿6的直徑，而小于塞桿3的直徑，使得一號磁鐵8可穩定固定在固定桿6上。塞桿3、手柄4、塞塊5、固定桿6為整體式結構，且均由橡膠制造，材質柔軟，密封性好，塞塊5可穩定固定在實驗量杯I的內壁。
[0022]使用時，可將塞塊5拔出實驗量杯1，拔出插銷7，調整好一號磁鐵8的磁極位置，再將塞塊5插入實驗量杯I內壁，并且調整好一號磁鐵8的位置，當一號磁鐵8與二號磁鐵9同極靠近時，二號磁鐵9由于排斥力作用而壓縮彈簧10，而一號磁鐵8與二號磁鐵9異極靠近時，二號磁鐵9由于吸引力作用而拉伸彈簧10，還可通過移動塞塊5位置而改變一號磁鐵8與二號磁鐵9的距離，通過讀刻度12值來觀察彈簧10的位移變化，從而測得兩磁極作用力的變化，該教具使用方便，能直觀地展示磁場力作用過程，加深了學生的印象。
[0023]當然，上述說明并非對本實用新型的限制，本實用新型也不僅限于上述舉例，本技術領域的普通技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種磁場相互作用力演示教具，其特征在于:所述的磁場相互作用力演示教具包括一個一端開口的圓柱形實驗量杯(I)，實驗量杯(I)由透明ABS塑料制造，實驗量杯(I)的頂部刻有刻度(12)，實驗量杯(I)底部設有一個底座(2)，底座(2)頂部設有一個截面為半圓形的凹槽，且凹槽的直徑與實驗量杯(I)直徑相等；實驗量杯(I)內部的杯底處固定有一個彈簧(10)，彈簧(10)另一端連接有二號磁鐵(9)，二號磁鐵(9)呈圓柱形，且二號磁鐵(9)兩磁極位于兩圓柱端面，實驗量杯(I)開口處設有一圓柱形塞塊(5)，塞塊(5)與實驗量杯(I)過盈配合，塞塊(5)兩端面設有圓柱形塞桿(3)，塞桿(3)的直徑小于塞塊(5)的直徑，塞桿⑶位于實驗量杯⑴外部一端設有圓球形的手柄(4)，塞桿(3)位于實驗量杯(I)內部的一端中心設有一圓柱形固定桿(6)，固定桿(6)直徑小于塞桿(3)的直徑，且固定桿(6)與塞桿(3)同軸，固定桿(6)上套有一圓柱形一號磁鐵(8)，一號磁鐵(8)兩磁極位于兩圓柱端面，且一號磁鐵(8)中心設有一個圓柱形的中心孔(11)，固定桿(6)徑向設有一個圓孔，且圓孔內配有一個L形的插銷(7)，插銷(7)將一號磁鐵(8)固定在固定桿(6)上。2.根據權利要求1所述的磁場相互作用力演示教具，其特征在于:所述底座(2)由塑料制造，且實驗量杯(I)通過粘合劑粘合在底座(2)頂部的凹槽內。3.根據權利要求1所述的磁場相互作用力演示教具，其特征在于:所述實驗量杯(I)頂部的刻度(12)最小值為I mm。4.根據權利要求1所述的磁場相互作用力演示教具，其特征在于:所述一號磁鐵(8)與二號磁鐵(9)均與實驗量杯(I)間隙配合。5.根據權利要求1所述的磁場相互作用力演示教具，其特征在于:所述一號磁鐵(8)的中心孔(11)直徑大于固定桿(6)直徑，而小于塞桿(3)直徑。6.根據權利要求1所述的磁場相互作用力演示教具，其特征在于:所述塞桿(3)、手柄(4)、塞塊(5)、固定桿(6)為整體式結構，且均由橡膠制造。
【專利摘要】本實用新型涉及物理教學設備領域，更具體的說涉及一種磁場相互作用力演示教具，該磁場相互作用力演示教具的實驗量杯由透明ABS塑料制造，實驗量杯的頂部刻有刻度，實驗量杯內部的杯底處固定有一個彈簧，彈簧另一端連接有二號磁鐵，實驗量杯開口處設有一圓柱形塞塊，塞塊兩端面設有圓柱形塞桿，固定桿上套有一圓柱形一號磁鐵，當一號磁鐵與二號磁鐵同極靠近時，二號磁鐵由于排斥力作用而壓縮彈簧，而一號磁鐵與二號磁鐵異極靠近時，二號磁鐵由于吸引力作用而拉伸彈簧，還可通過移動塞塊位置而改變一號磁鐵與二號磁鐵的距離，通過讀刻度值來觀察彈簧的位移變化，測得兩磁極作用力的變化，該教具使用方便，能直觀地展示磁場力作用過程。<pb pnum="1" />
【IPC分類】G09B23/10, G09B23/18
【公開號】CN204732040
【申請號】CN201520449481
【發明人】徐曉源
【申請人】徐曉源
【公開日】2015年10月28日
【申請日】2015年6月28日