專利名稱：預防近視保健學習架的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于覽閱學習架技術領域，是一種預防近視保健學習架。
通常許多小學生長期不注意閱讀和寫字的姿勢，時間長就容易造成眼睛弱視近視。為了使孩子們保持正確的讀寫姿勢，有關教育部門規定學生書寫姿勢要堅持“書本離眼距離為一市尺、胸與桌間距離為一拳”。然而目前市面上出現一些學生讀寫姿勢校正器都難以同時滿足這些要求。
本實用新型的目的在于提供一種能控制胸與桌面距離和眼睛與書本距離、使用簡便、易于裝拆攜帶的預防近視保健學習架。
本實用新型的目的是用以下方式實現的。該預防近視保健學習架，包括夾板、扭簧、擋板、支承板，支承板和夾板通過支承板上的銷軸架和銷軸連接，扭簧繞在銷軸上并且一端壓在支承板上、另一端壓在夾板上形成彈簧夾板，支承板和擋板相接處都有銷軸套，銷釘穿過銷軸套形成鉸板結構。下面結合實施例附圖對本實用新型作進一步的描述。


圖1本實用新型主視圖；圖2為
圖1的俯視圖；圖3為
圖1的左側視圖；圖4為本實用新型收折后的剖視圖。
圖中1－擋板，2－支承板，3－銷釘，4－夾板，5－扭簧，6－銷軸，7－書桌，8－窗口，9－銷軸套，10－銷軸架。
擋板(1)和支承板(2)都可采用金屬薄板如鐵板或塑料板、銷釘(3)離彈簧夾板上銷軸架(10)距離S為一個拳頭寬，為便于收折，在擋板(1)上有大于夾板(4)的窗口(8)。銷軸架(10)是支承板(2)上兩處割開三邊留下一邊并彎折與支承板面成直角的兩個小板，在每個小板上鉆個孔供安裝銷軸(6)、扭簧(5)繞在銷軸(6)上，夾板(4)也鉸接在銷軸(6)上形成彈簧夾板結構。
使用時，將彈簧夾板夾在書桌(7)上，擋板(1)豎直，由于在擋板(1)和支承板(2)上銷軸套(9)和銷釘(3)形成的鉸板結構，使擋板(1)處于垂直支承板(2)的位置，使用者用胸脯抵在擋板(1)上，這樣，胸與書桌邊緣保持一個拳頭的距離。并能使人知道應坐的椅子高度，保持書本離眼距離為一市尺、不使用時，可將彈簧夾板脫離書桌(7)，并將擋板(1)逆時針旋轉270°，這樣，就成為圖4所示的收折狀態，便于放入書包中攜帶或收藏于書桌里。
本實用新型結構簡單，結構強度好，經久耐用，攜帶方便，能防止學生因姿勢不當而引起的脊柱彎曲，使學生從小養成良好的寫字和閱讀姿勢習慣，為以后的健康生長打下良好的基礎。
權利要求1.一種預防近視保健學習架，包括夾板(4)、扭簧(5)、擋板(1)，其特征在于還包括支承板(2)，支承板(2)和夾板(4)通過支承板(2)上的銷軸架(10)和銷軸(6)連接、扭簧(5)繞在銷軸(6)上并且一端壓在支承板(2)上，另一端壓在夾板(4)上形成彈簧夾板，支承板(2)和擋板(1)相接處都有銷軸套(9)，銷釘(3)穿過銷軸套(9)形成鉸板結構。
2.根據權利要求1所述的預防近視保健學習架，其特征在于銷釘(3)離彈簧夾板上銷軸架(10)的距離S為一個拳頭寬。
3.根據權利要求1或2所述的預防近視保健學習架，其特征在于擋板(1)上有大于夾板(4)的窗口(8)。
專利摘要本實用新型屬于閱覽學習架技術領域，是一種預防近視保健學習架，該學習架由夾板、扭簧、擋板、支承板等組成，支承板和夾板通過支承板上的銷軸架和銷軸連接，扭簧繞在銷軸上并且一端壓在支承板上，另一端壓在夾板上形成彈簧夾板，支承板和擋板相接處都有銷軸套，銷釘穿過銷軸套形成鉸板結構。本實用新型結構簡單，結構強度好，使用、攜帶方便，能防止學生因姿勢不當而引起的脊柱彎曲，使學生從小養成良好的寫字和閱讀姿勢習慣。
文檔編號B43L13/00GK2108632SQ9123171
公開日1992年7月1日 申請日期1991年12月21日 優先權日1991年12月21日
發明者陳洪業 申請人:陳洪業