心跳速度監測警示裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本發明屬于智能化幼兒園技術領域，具體地說，是一種通過手機就可以對孩子進行監測的心跳速度監測警示裝置。
【背景技術】
[0002]幼兒園，舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。智能化是指由現代通信與信息技術、計算機網絡技術、行業技術、智能控制技術匯集而成的針對某一個方面的應用。從感覺到記憶再到思維這一過程稱為“智慧”，智慧的結果產生了行為和語言，將行為和語言的表達過程稱為“能力”，兩者合稱“智能”。智能一般具有這樣一些特點:一是具有感知能力，即具有能夠感知外部世界、獲取外部信息的能力，這是產生智能活動的前提條件和必要條件；二是具有記憶和思維能力，即能夠存儲感知到的外部信息及由思維產生的知識，同時能夠利用已有的知識對信息進行分析、計算、比較、判斷、聯想、決策；三是具有學習能力和自適應能力，即通過與環境的相互作用，不斷學習積累知識，使自己能夠適應環境變化；四是具有行為決策能力，即對外界的刺激做出反應，形成決策并傳達相應的信息。智能手機的使用范圍已經布滿全世界，但不是人人都知曉與使用因為智能手機具有優秀的操作系統、可自由安裝各類軟件、完全大屏的全觸屏式操作感這三大特性，所以完全終結了前幾年的鍵盤式手機。
[0003]但是在現有技術中，智能手機還僅限于自身功能的使用，還沒有應用到幼兒園。隨著智能化的發展及技術的進步，幼兒園也迫切需要老師可以用自己的智能手機來對孩子進行實時監測。

【發明內容】

[0004]本發明針對上述不足，提供一種心跳速度監測警示裝置，幼兒園老師可以用自己的智能手機來對孩子進行實時監測。
[0005]本發明是通過以下技術方案來實現的，本發明包括幼兒園室外活動區、幼兒園室內活動區、室外大門、室內大門、室外娛樂器材、室內娛樂器材、電源、控制器、第一無線信號發送接收器、墻體線束、手機、中央處理器、命令翻譯器、第二無線信號發送接收器、定位查詢模塊、腕式監測器、監測器開關、定位器、第三無線信號發送接收器、心跳監測裝置、心跳警示模塊，幼兒園室外活動區、幼兒園室內活動區組成幼兒園區，室外大門布置在幼兒園室外活動區的墻體上，室內大門布置在幼兒園室內活動區的墻體上，室外大門、室內大門均為電動門，電源、控制器、第一無線信號發送接收器均布置在幼兒園室內活動區的墻體上，室外大門、室內大門、室外娛樂器材、室內娛樂器材、電源、控制器、第一無線信號發送接收器之間均通過墻體線束相連接，手機放置在幼兒園老師身上，腕式監測器戴在幼兒園孩子的手腕上，中央處理器、命令翻譯器、第二無線信號發送接收器、定位查詢模塊、心跳警示模塊布置在手機內并通過內部線束相連接，監測器開關、定位器、第三無線信號發送接收器、心跳監測裝置均布置在腕式監測器內并通過內部線束相連接。
[0006]進一步地，在本發明中墻體線束的外部包裹信號屏蔽線，手機為智能手機，第一無線信號發送接收器、第二無線信號發送接收器、第三無線信號發送接收器的開關均勻幼兒園老師控制；通過定位查詢模塊，幼兒園老師可以利用自己的手機可以查詢每個特定孩子的具體位置；當通過心跳監測裝置監測到小孩心跳過快時，心跳警示模塊發出警示聲音。
[0007]本發明的有益效果是:本發明設計合理，結構簡單，幼兒園老師可以用自己的智能手機來對孩子進行實時監測。
【附圖說明】
[0008]圖1為本發明中幼兒園的構示意圖；
[0009]圖2為本發明中手機的結構示意圖；
[0010]圖3為本發明中腕式監測器的結構示意圖；
[0011]附圖中的標號分別為:1、幼兒園室外活動區，2、幼兒園室內活動區，3、室外大門，4、室內大門，5、室外娛樂器材，6、室內娛樂器材，7、電源，8、控制器，9、第一無線信號發送接收器，10、墻體線束，11、手機，12、中央處理器，13、命令翻譯器，14、第二無線信號發送接收器，15、定位查詢模塊，16、腕式監測器，17、監測器開關，18、定位器，19、第三無線信號發送接收器，20、心跳監測裝置，21、心跳警示模塊。
【具體實施方式】
[0012]下面結合附圖對本發明的實施例作詳細說明，本實施例以本發明技術方案為前提，給出了詳細的實施方式和具體的操作過程，但本發明的保護范圍不限于下述的實施例。
[0013]實施例
[0014]本發明的實施例如圖1至圖3所示，本發明包括幼兒園室外活動區1、幼兒園室內活動區2、室外大門3、室內大門4、室外娛樂器材5、室內娛樂器材6、電源7、控制器8、第一無線信號發送接收器9、墻體線束10、手機11、中央處理器12、命令翻譯器13、第二無線信號發送接收器14、定位查詢模塊15、腕式監測器16、監測器開關17、定位器18、第三無線信號發送接收器19、心跳監測裝置20、心跳警示模塊21，幼兒園室外活動區1、幼兒園室內活動區2組成幼兒園區，室外大門3布置在幼兒園室外活動區1的墻體上，室內大門4布置在幼兒園室內活動區2的墻體上，室外大門3、室內大門4均為電動門，電源7、控制器8、第一無線信號發送接收器9均布置在幼兒園室內活動區2的墻體上，室外大門3、室內大門4、室外娛樂器材5、室內娛樂器材6、電源7、控制器8、第一無線信號發送接收器9之間均通過墻體線束10相連接，手機11放置在幼兒園老師身上，腕式監測器16戴在幼兒園孩子的手腕上，中央處理器12、命令翻譯器13、第二無線信號發送接收器14、定位查詢模塊15、心跳警示模塊21布置在手機11內并通過內部線束相連接，監測器開關17、定位器18、第三無線信號發送接收器19、心跳監測裝置20均布置在腕式監測器16內并通過內部線束相連接；墻體線束10的外部包裹信號屏蔽線，手機11為智能手機，第一無線信號發送接收器9、第二無線信號發送接收器14、第三無線信號發送接收器19的開關均勻幼兒園老師控制。
[0015]在本發明的實施過程中，第二無線信號發送接收器14、第三無線信號發送接收器19與第一無線信號發送接收器9之間均能發送和接收信息。當幼兒園老師想知道某個孩子的具體位置時，幼兒園老師就可以通過定位查詢模塊15發布命令，第二無線信號發送接收器14把翻譯后的命令通過第一無線信號發送接收器9傳輸給控制器8，控制器8通過第一無線信號發送接收器9向第三無線信號發送接收器19發送定位信息；控制器8得到定位信息后，再通過第一無線信號發送接收器9把定位信息發送給第二無線信號發送接收器14，第二無線信號發送接收器14再把定位信息傳輸到命令翻譯器13和定位查詢模塊15。
[0016]同理，當通過心跳監測裝置20監測到小孩心跳過快時，心跳警示模塊21發出警示聲音。
【主權項】
1.一種心跳速度監測警示裝置，包括幼兒園室外活動區(I)、幼兒園室內活動區(2)、室外大門(3)、室內大門(4)、室外娛樂器材(5)、室內娛樂器材(6)，幼兒園室外活動區(1)、幼兒園室內活動區(2)組成幼兒園區，室外大門(3)布置在幼兒園室外活動區(I)的墻體上，室內大門(4)布置在幼兒園室內活動區(2)的墻體上，其特征在于，還包括電源(7)、控制器(8)、第一無線信號發送接收器(9)、墻體線束(10)、手機(11)、中央處理器(12)、命令翻譯器(13)、第二無線信號發送接收器(14)、定位查詢模塊(15)、腕式監測器(16)、監測器開關(17)、定位器(18)、第三無線信號發送接收器(19)、心跳監測裝置(20)、心跳警示模塊(21)，室外大門(3)、室內大門(4)均為電動門，電源(7)、控制器(8)、第一無線信號發送接收器(9)均布置在幼兒園室內活動區⑵的墻體上，室外大門(3)、室內大門(4)、室外娛樂器材(5)、室內娛樂器材(6)、電源(7)、控制器⑶、第一無線信號發送接收器(9)之間均通過墻體線束(10)相連接，手機(11)放置在幼兒園老師身上，腕式監測器(16)戴在幼兒園孩子的手腕上，中央處理器(12)、命令翻譯器(13)、第二無線信號發送接收器(14)、定位查詢模塊(15)、心跳警示模塊(21)布置在手機(11)內并通過內部線束相連接，監測器開關(17)、定位器(18)、第三無線信號發送接收器(19)、心跳監測裝置(20)布置在腕式監測器(16)內并通過內部線束相連接。2.根據權利要求1所述的心跳速度監測警示裝置，其特征在于墻體線束(10)的外部包裹信號屏蔽線，手機(11)為智能手機，第一無線信號發送接收器(9)、第二無線信號發送接收器(14)、第三無線信號發送接收器(19)的開關均勻幼兒園老師控制；通過定位查詢模塊(15)，幼兒園老師可以利用自己的手機(15)可以查詢每個特定孩子的具體位置；當通過心跳監測裝置(20)監測到小孩心跳過快時，心跳警示模塊(21)發出警示聲音。
【專利摘要】一種屬于智能化幼兒園技術領域的心跳速度監測警示裝置，包括控制器、無線信號發送接收器、手機、中央處理器、命令翻譯器、控制模塊、腕式監測器、定位器、監測裝置，控制器、第一無線信號發送接收器均布置在幼兒園室內活動區的墻體上，手機放置在幼兒園老師身上，腕式監測器戴在幼兒園孩子的手腕上，第二無線信號發送接收器、定位查詢模塊布置在手機內并通過內部線束相連接，定位器、第三無線信號發送接收器布置在腕式監測器。在本發明中，幼兒園老師可以利用自己的手機可以查詢每個特定孩子的具體位置，并實時監測孩子的身體狀況。本發明設計合理，結構簡單，適用于幼兒園的智能化設計。
【IPC分類】G08B21/02, A61B5/00, A61B5/0245, A61B5/11
【公開號】CN105342595
【申請號】CN201510894493
【發明人】鈕敏哲, 朱鳳鳳
【申請人】上海易校信息科技有限公司
【公開日】2016年2月24日
【申請日】2015年12月5日