專利名稱：兒童讀寫保健架的制作方法
技術領域：
本實用新型為一種兒童讀寫保健架，屬于兒童保健用品。
兒童在寫字或讀書時，往往不能保持正確的姿勢，如傾伏書桌，眼睛距書本或紙張過近，時間長了會對兒童的身體產生不良的后果。如近視眼、駝背等。
為了保護兒童的身體健康，使得兒童能夠養成良好的讀、寫姿勢，本實用新型特提出了一種兒童讀寫保健架。
本實用新型的兒童讀寫保健架是由底座、套管、支撐框、助定框及夾子構成的；支撐框和助定框以鉸接的方式與底座相聯；底座上還可加裝壓書器，它也是以鉸接的方式與底座相聯的；夾子夾在底座的一邊，用它將底座固定在桌面上，底座的兩端分別開有兩個孔，以便于由夾子的兩齒定位夾緊之用。
使用本兒童讀寫保健架，可有效的防止兒童近視、駝背，使兒童養成良好的讀寫姿勢保證兒童的身體健康。使用時，只需將助定框別在支撐框上，上、下抽拉支撐框可調整支撐框的高低與角度，以適應不同身材的兒童，支撐框可限制兒童頭部或胸部前傾的角度。底座由夾子固定在桌面上。同時它也可以作書架，把書靠在支撐框上，由壓書器壓住以免書頁自己翻動，將支撐框的角度調整好，使書面與兒童的視線垂直。用完后，將助定框打開，把助定框、支撐框和壓書器放平，便于攜帶。


圖1為三支撐框的兒童讀寫保健架的軸側圖2為二支撐框的兒童讀寫保健架的軸側圖；圖3為夾子的正視圖；圖4為夾子的側視圖。
實施例1(見
圖1)兒童讀寫保健架，是由支撐框(1)、(2)、(3)、助定框(4)、壓書器(5)、底座(6)、夾子(7)和套管(8)構成；助定框(4)的上部作成一卡頭，支撐框(1)、(2)、(3)由套管聯在一起，支撐框(1)、(3)可在套管(8)內被上下抽動，助定框(4)逐一別在支撐框(1)、(2)、(3)上，可使支撐框傾斜立定或垂直立定，支撐框(2)、助定框(4)、壓書器(5)均以鉸接的方式與底座(6)相聯；底座(6)的前后端各開有兩個孔，以便于夾子(7)上的兩齒(見圖3、4)插入。
實施例2(見圖2)本例除只有兩個支撐框(1)、(2)外，其它同實施例1。
權利要求1.本實用新型為一種兒童讀寫保健架，屬于兒童保健用品，它是由底座、套管、支撐框、助定框及夾子構成，其特征在于a、支撐框和助定框以鉸接的方式與底座相聯；b、助定框的上部作成一個卡頭；c、支撐框由套管聯在一起；d、底座上加裝壓書器，它是以鉸接的方式與底座相聯的；e、夾子夾在底座的一邊，底座的兩端分別開有兩個孔。
專利摘要本實用新型為一種兒童讀寫保健架，屬于兒童保健用品。
本實用新型的兒童讀寫保健架是由底座、支撐框、助定框及夾子構成的。支撐框及助定框以鉸接的方式與底座相連，形成一框架限定兒童的讀寫姿式。使用本兒童讀寫保健架，可有效的防止兒童近視、駝背，使兒童養成良好的讀寫姿勢。保證兒童的身體健康。
文檔編號A61F5/00GK2208849SQ9421081
公開日1995年10月4日 申請日期1994年5月6日 優先權日1994年5月6日
發明者付成文 申請人:付成文