一種思政教學用粉筆盒的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種思政教學用粉筆盒，包括盒體，所述的盒體上端設有出筆口和按鈕，按鈕與盒體內的傳動桿的一端連接，傳動桿另一端連接凸輪，凸輪下方設有按壓塊，按壓塊與杠桿一端連接，杠桿另一端正對出筆口，杠桿下面設有三角頂塊，三角頂塊固連在盒體內壁底面，本實用新型下端可以打開放置粉筆，盒體堅固，不會散架，只需按下按鈕即可取到粉筆。
【專利說明】
一種思政教學用粉筆盒
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種思政教學用粉筆盒，包括盒體。
【背景技術】
[0002]粉筆盒是在學校最常見的一種物品，它是用來裝粉筆的工具，現今采用紙盒做成，紙盒容易散架，而且初始取粉筆時不易取出。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種思政教學用粉筆盒，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案:一種思政教學用粉筆盒，包括盒體，所述的盒體上端設有出筆口和按鈕，按鈕與盒體內的傳動桿的一端連接，傳動桿另一端連接凸輪，凸輪下方設有按壓塊，按壓塊與杠桿一端連接，杠桿另一端正對出筆口，杠桿下面設有三角頂塊，三角頂塊固連在盒體內壁底面。
[0005]優選的，所述的盒體底部一端與側壁轉動軸連接，另一端與盒體卡合連接。
[0006]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:本實用新型下端可以打開放置粉筆，盒體堅固，不會散架，只需按下按鈕即可取到粉筆。
【附圖說明】
[0007 ]圖1為本實用新型結構不意圖。
[0008]圖中:I盒體，2杠桿，3按鈕，4傳動桿，5凸輪，6按壓塊，7轉動軸，8三角頂塊，9出筆
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【具體實施方式】
[0009]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0010]請參閱圖1，本實用新型提供一種技術方案:一種思政教學用粉筆盒，包括盒體I，所述的盒體I上端設有出筆口 9和按鈕3，按鈕3與盒體I內的傳動桿4的一端連接，傳動桿4另一端連接凸輪5，凸輪5下方設有按壓塊6，按壓塊6與杠桿2—端連接，杠桿2另一端正對出筆口9，杠桿2下面設有三角頂塊8，三角頂塊8固連在盒體I內壁底面。
[0011]所述的盒體I底部一端與側壁轉動軸7連接，另一端與盒體I卡合連接。
[0012]按下按鈕3，通過傳動桿4帶動凸輪5，凸輪頂下按壓塊6，在杠桿2和三角頂塊8的作用下杠桿2另一端向上翹起，將粉筆翹出出筆口 9。
[0013]盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
【主權項】
1.一種思政教學用粉筆盒，包括盒體(1)，其特征在于:所述的盒體(I)上端設有出筆口(9)和按鈕(3)，按鈕(3)與盒體(I)內的傳動桿(4)的一端連接，傳動桿(4)另一端連接凸輪(5 )，凸輪(5)下方設有按壓塊(6 )，按壓塊(6)與杠桿(2 )一端連接，杠桿(2)另一端正對出筆口(9)，杠桿(2)下面設有三角頂塊(8)，三角頂塊(8)固連在盒體(I)內壁底面。2.根據權利要求1所述的一種思政教學用粉筆盒，其特征在于:所述的盒體(I)底部一端與側壁轉動軸(7 )連接，另一端與盒體(I)卡合連接。
【文檔編號】A45C11/34GK205624956SQ201620195570
【公開日】2016年10月12日
【申請日】2016年3月15日
【發明人】張秀玲
【申請人】寧夏靈智科技有限公司