專利名稱：多功能文具盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及文具盒，主要適合于幼兒和小學生的應用。
文具盒的種類很多，按照制作的材料不同，可分為塑料文具盒和金屬文具盒，已有的文具盒主要是放筆和橡皮擦等文具用品，功能比較單一，但對于幼兒和小學低年級學生來說，在寫字和看書時由于姿勢不當，沒有正確掌握，往往會帶來視力的影響。
本實用新型的目的是克服已有技術的缺陷，提供一種不僅可放文具，還能夾持書本，能使學生掌握正確閱讀和書寫姿勢的多功能文具盒。
本實用新型多功能文具盒的技術方案是有一個盒體，盒體上連接盒蓋，其特征在于盒體的前邊框制有聯接裝置，聯接裝置與書夾相配合，書夾的主體通過彈簧連接夾板。
本實用新型的多功能文具盒，其盒體前邊框的聯接裝置是插槽，書夾的主體上制有掛鉤，掛鉤與插槽相配合。
本實用新型的多功能文具盒，其盒體前邊框的聯接裝置是凸耳，凸耳中制有銷孔，書夾的主體上制有銷子，銷子與凸耳的銷孔相配合。
本實用新型的多功能文具盒，其盒體與盒蓋的邊上安裝收折支撐機構。
本實用新型的多功能文具盒，其所述的收折支撐機構是兩個連接桿由銷子相固定。
本實用新型公開了一種多功能文具盒，與已有技術相比，具有如下特點在盒體的前邊框上連接一個書夾，學生在讀書或寫字時將書本安在書夾中，并擱在盒蓋上，使學生的視線與課本成正確的角度，并在盒體與盒蓋之間有收折支撐機構，書本的放置平穩。使整個文具盒不僅可貯文具，還可擱課本，功能擴大，一盒多用。


圖1是本實用新型多功能文具盒聯接裝置是插槽與掛鉤配合A-A截面圖；圖2是本實用新型多功能文具盒聯接裝置是插槽與掛鉤配合俯視示意圖；圖3是本實用新型多功能文具盒聯接裝置是凸耳與銷子配合截面圖。
下面結合
圖1-圖3對本實用新型的實施例作詳細的說明。
本實用新型是一種多功能文具盒，有一個由塑料或者金屬制造的盒體1，盒體1上連接相配合的盒蓋5，盒體與盒蓋的構造廣泛包括已有各種型式。在盒體1的前邊框制有聯接裝置，聯接裝置的技術結構是很多的，聯接裝置與書夾相配合，下面舉兩個例子一個是如
圖1、圖2所示，在盒體1的前邊框制有插槽6，書夾的主體10上制有掛鉤11，插槽6與書夾的掛鉤11相配合。另一個例子如圖3所示，在盒體1前邊框的聯接裝置是凸耳12，凸耳12中制有銷孔，書夾的主體10上制有銷子13，銷子與凸耳12的銷孔相配合。所述書夾其主體10通過彈簧9連接夾板8，夾板夾持書本7。所以書夾由主體10、彈簧9、夾板8、掛鉤11或者掛耳上的銷子13所組成。不用時可將書夾取出或者經銷子13與凸耳12旋轉放在文具盒中，而當使用時將書夾的掛鉤11插入盒體1前邊框的插槽6中，或者將書夾從文具盒中扳出，再將書本放書夾的主體10與夾板8之間，而書本7的另一頭擱在盒蓋5上。為了使盒蓋5在書本擱置后仍然比較平穩，所以可在盒體1和盒蓋5的邊上各安裝收折支撐機構，如各自有連接桿2、4，兩連接桿由銷子3相固定。整個文具盒的本身與已有技術的結構沒有大的改變，僅在盒體的前邊框制有插槽或者凸耳等聯接裝置，另外增加了一個書夾，書夾又借助文具盒為固定載體。
權利要求1.多功能文具盒，有一個盒體，盒體上連接盒蓋，其特征在于盒體(1)的前邊框制有聯接裝置，聯接裝置與書夾相配合，書夾的主體(10)通過彈簧(9)連接夾板(8)。
2.如權利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于盒體前邊框的聯接裝置是插槽(6)，書夾的主體(10)上制有掛鉤(11)，掛鉤(11)與插槽(6)相配合。
3.如權利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于盒體前邊框的聯接裝置是凸耳(12)，凸耳中制有銷孔，書夾的主體(10)上制有銷子(13)，銷子(13)與凸耳(12)的銷孔相配合。
4.如權利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于盒體(1)與盒蓋(5)的邊上安裝收折支撐機構。
5.如權利要求4所述的多功能文具盒，其特征在于所述的收折支撐機構是兩個連接桿(2、4)由銷子(3)相固定。
專利摘要一種多功能文具盒,有一個盒體,盒體上連接盒蓋,其盒體的前邊框制有聯接裝置,聯接裝置與書夾相配合,所述的聯接裝置是插槽與書夾的掛鉤或者凸耳與書夾的銷子等結構,書夾的主體通過彈簧連接夾板。本實用新型可將書本夾在文具盒中,使學生的視線與課本成正確的角度,端正了學生閱讀和寫字姿勢,保護視力,使文具盒一體多用。
文檔編號A45C11/34GK2442564SQ00255298
公開日2001年8月15日 申請日期2000年10月9日 優先權日2000年10月9日
發明者李昌法 申請人:李昌法